白居易赋得古原草送别的意思

1、代人得体。满。“春 草 岀很好的口居易赋得古原草送别的意思赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹乂生。远芳侵古道，晴翠接荒城。 乂送王孙去，萋萋满别情。【注释】赋得：借古人或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得二字。这是古 学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为赋离离：青草茂盛的样子。一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长 远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。晴翠：草原明丽翠绿。王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。【译文】长长的原上

2、草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地乂是绿茸茸。野草野花延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我乂一次送走知心的 ' 好友，茂密的青草代表我的深情。【赏】首句即破题面“古原草三字。 多么茂盛“离离 的原上草， 抓住 生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋脱化而不着迹，为后文开思路。就“古原草而言，何尝不可开作“秋来深径里僧古怀?原 是秋草? 那通篇也就将是另一种气象了。 野草是一年生植物， 春荣秋枯， 岁 岁循环不已。 “ 岁一枯荣意思似不过如此。然而写作“枯荣 , 与作 “荣一枯就大不一样。 如作后者，便是秋草，便不能生发岀三、四的好句 来。两

3、个“一字复叠，形成咏 叹，乂先状出一种生生不已的情味，三、四句 就水到渠成了。“野火烧不尽，春风吹乂生。这是“枯荣二字的开展，由念一变而为 形象 的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只 要残存一 点根须，来年会更青更长， 很快延原野。作者抓住这一特点， 不说 “斩不尽働不绝, 而写作“野火烧不尽 , 便造就一种壮烈的意境。野火燎 原，烈焰可畏，瞬息间，大 片枯草被烧得精光。而强调消灭的力量，消灭的痛 苦，是为着强调再生的力量，再 生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧 尽的，然而作者偏说它“烧不尽, 大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深 藏地底的根须，一旦春风化雨，野

4、草的生命 便会复苏，以迅猛的长势，重新铺 盖大地，答复火的凌虐。看那“离离原上草, 不是绿色的胜利的旗帜么！ “春 风吹乂生，语言朴实有力，“乂生二字下语三 分而含意十分。宋吴曾?能 改斋漫录?说此两句“不假设刘长卿 ' 春入烧痕青 ' 语简而 意尽，实未见得。此二句不但写出 ' 原上草的性格， 而且写出一种从烈火中再生的理想的 典型， 一句写枯， 一句写荣， “烧不尽与“吹乂生是何等唱叹有味， 对仗 亦工致天然， 故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味缺乏，远不如白句为人怎 道。如果说这两句是承“古原草而重在写“草，那么五、六句那么继续写 “古原 草而将重点落到“古原 ,

5、 以引出“送别题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然 ; 而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳、 “睛翠都写草，而比“原上草意象更具体、生动。芳曰“远 , 古原上清 香弥 漫可嗅;翠曰“晴，那么绿草沐浴着阳光， 秀色如见。“侵、“接二字 继“乂生， 更写出一种延扩展之势， 再一次突岀那生存竞争之强者野草的形 象。“古道、 “荒 城那么扣题面“古原极切。虽然道古城荒，青草的滋生 却使古原恢复了青春。比 较“乱鸣古堑，残日照荒台僧古怀?原上秋草?的 秋原，就显得生气勃勃。作者并非为写“古原而写古原， 同时乂安排一个送别的典型环境： 大地 春回， 芳草苹苹的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么 令人惆怅， 同时乂是多么富于诗意呵。“王孙二字借自楚辞成句，泛指行 者。“王孙游兮不 归，春草生兮萋萋说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的 人。而这里却变其意而 用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情， 似乎每一 片草叶都饱含别情， 那真是： “离恨恰如春草，更行更远还生李煜?清平 乐?。这是多么意味深长的结尾 啊! 诗到此点明“送别 ,结清题意，关合全 篇，“古原、“草、“送别