贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告

1、贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告考察团所到之处，都受到热情的欢迎和接待。无论是在同政府官员还 是企业界以及社会各个层面人士的接触中，都明显地感到 我国的国际地位和威望日益提高，他们对中共中央提出的 以人为本的科学发展观，加强环境保护，走可持续发展的 道路的政策予以高度评论。对我国经济快速发展的形势普 遍看好，对贵阳市总商会考察团的到来表示热烈欢迎。在 首站考察访问的阿德莱德市，我们参观了阿德莱德市政厅, 受到了米歇尔、哈比桑市长的亲切接见，哈比桑市长向考 察团介绍了该市的基本情况，表达了与贵阳市加强经济、 文化交流与合作的愿望。李涛书记代表我们一行对市长

2、先 生的会见表示感谢，同时向市长先生全面地介绍了贵阳市 的市情，尤其对近年来我市经济发展的情况做了介绍，还 就贵阳市与阿德莱德市建立友好城市的意向进行交流，并 邀请哈比桑市长方便的时候到贵阳来进行参观考察，市长 先生愉快接受了邀请。经我会执季、贵阳雅温饮食有限责 任公司经理张跃萍女士的牵线搭桥，贵阳市总商会代表团 与阿德莱德市的澳亚商会举行了友好商会签约仪式，副团 长、商会会长刘建军代表市总商会与澳亚商会的张燕霞会 长签订了友好商会协议书，同时就如何通过友好商会这个 平台更好地促进两个城市的经济发展交换了意见，刘会长 也向张燕霞发出了诚恳的邀请，希望她能到贵阳参观考察, 加强两会的友好合作与交

3、流，她愉快接受了刘会长的请邀 请。并表示在适当时候澳亚商会将组团到贵阳考察交流。 总之，此次赴澳大利亚、新西兰考察取得了圆满的成功， 达到了宣传贵阳、增加了解、广交朋友、增进友谊、寻找 商机、促进合作、增加信心、开阔视野，增长见识的预期 目的。我会与澳亚商会签订为友好商会，也为两地工商界 人士搭建一个好的平台，为民营企业开拓海外市场提供一 条便捷渠道，对促进我市对外交流工作起到积极促进作用。 贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告关于澳大利亚、 新西兰教育的考察报告关于澳大利亚、新西兰教育的考察报告xx-01-13作者：陈为民、周庄秋、楼丽华、宓晓群、 高舸、石卫东、葛瑛、李纲、丁文钧澳新教育考

4、察团于xx年12月14日至12月26日赴澳大利亚、新西兰进行了为期13天的考察访问，先后前往悉 尼、堪培拉、布里斯班、黄金海岸、墨尔本、奥克兰等城 市。本次教育考察团由西湖区古荡街道党委书记陈荣生任 团长，团员有：陈为民、赵志龙、严翔胜、金余军、单金 发、周庄秋、楼丽华、宓晓群、高舸、石卫东、葛瑛、李 纲、丁文钧。本次考察的主要目的是：通过听介绍、参观、交流等 形式，对澳大利亚和新西兰的教育有一个感性的认识和了 解，特别是对两国的基础教育体系进行具体的考察和交流, 从而汲取其成功经验，对推动我区教育的改革和发展提出 新的思路。在澳、新期间，考察团听取了对澳大利亚、新西兰教 育情况的介绍，并实地

5、考察了悉尼大学、西湖女子学校、 西湖男子中学、we lcome等6所学校，感受了当地的校园 氛围。教育要面向世界，先要了解世界，籍此我们可以一 窥国门之外世界教育改革的一鳞半爪。他山之石，可以攻 玉，反观我们自己的教改实践，从中会得到不少启发。这 次考察时间虽短，参观的学校也不多，但是收获颇丰，对 我们今后从事教育改革和发展有很大的启发作用。一、澳洲教育的概况澳大利亚有着独特的历史、地理和文化环境，人口 1900多万，国土面积769万平方公里，得天独厚。它是一 个十分重视教育的国家。它的教育体制分为中小学、职业 教育与培训以及高等教育三个部分。澳州实行十二年免费 中小学教育，其中一年级到十年级

6、为义务教育，传统说法 是，16年为小学教育，710年为中学教育，1112年 为大学预科教育，通常5岁进入学前教育。5岁前是进入托 幼中心，托儿所和幼儿园阶段是交费的。正常要求6岁至 16岁为义务教育时段。现在似乎把7-12年级也称为中学 教育。目前澳大利亚全国共有中小学9590所，其中政府学 校6970所，占学校数的73%,非政府学校2620所，占学 校数的27%。tafe学院及其他政府培训机构约四所，私立 培训机构4000多家。共有大学42所，其中公立38所，私 立4所。中小学、职业教育与培训以及高等教育在校生分 别为325万、17 5万和万人。澳大利亚人坚信，受过教育、具有灵活性的劳动力是

7、 保持澳大利亚国际竞争力的重要因素，而良好的教育制度 则是其保证。我们考察的另一个国家一一新西兰位于太平洋西南部, 与澳大利亚隔海相望，是一个以英语为主的岛国，国土面 积与英国相当，人口 370万。这是一个美丽富饶、风景如 画的国家。新西兰人热情友好，保留了丰富多彩的生活方 式和文化传统。绮丽的自然景观、田园风光、碧蓝的海 水、金色的沙滩，每年吸引了无数来自世界各地的游客。 新西兰的教育被视为世界上最好的教育体制之一。其主要特点是：绝大部分孩子5岁开始上学，公立 学校不收费，鼓励成年人学习，可上中学、大学或参加专 项技能培训，许多学校提供英语补习，为母语不是英语的学生提供帮助。新西兰政府规定，

8、六岁 至十六岁的孩子必须上学，包括小学。全国六十六万中小 学生就读于两千八百多个国立中小学校，政府每年用于中 小学教育的投入超过二十亿新西兰元。为帮助经济条件较 差的学生完成学业，政府制订了学生贷款政策，学生可获 得足以支付学杂费的贷款和用于支付日常生活的学生津贴。 移民新西兰，可自由申请学校和专业，学费仅是留学生的 1 /5-1/10,可向政府贷款，毕业有工作后根据收入多少逐 步偿还。新西兰共有8所公立大学，25所理工学院，提供 从学士到博士的所有课程。新西兰的小学学制为六年，中 学为5年，大学预科为1 -2年，大专文凭1-2年，学生士 学位3-5年，硕士学位2-3年，博士学位3-5年。由于

9、高 中最后一年是大学的预科，相当于大学的一年级，学士学 位一般只需要3年就可以完成。新西兰的高等教育由大学、 理工学院和师范学院三部分组成，它们由政府拨款并实行 自主管理。同美国的教育体制相比，新西兰大学教育要更 接近于英国的教育系统。二、点滴感受考察团一行通过听介绍，参观，以及在考察期间对澳 贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告大利亚经济、 社会的直接感受，对两国教育留下了深刻的印象。感受之一：教育属于全社会见闻一：国会大厦里设课堂。我们一行参观堪培拉国 会大厦的时候，正遇上悉尼大学举行毕业典礼，不同肤色、 不同年龄的大学生身着学士礼服、头戴学士帽端坐在国会 大厅，列席的还有家长、教授，伴着

10、悠扬的音乐拉开了典 礼的序幕。那一刻是多么的庄严，以至于参观的人都屏息凝 视，沉静在这一份庄严与肃穆之中，或许也是这一神圣的 场所所赋予的。接着导游又带我们来到议会厅，她告诉我 们作为公民均有权利旁听议会，这让我们很是吃惊。而且 在议会厅内环形座位的最后一排，桌上装有有机玻璃挡板, 据介绍是专门给旁听会议者安排的。通过特制的装置将会 议的实况传给旁听席的听众。有不少学校就组织学生走进 议会厅现场进行社会课学习，从而让学生真实了解国家政 体、政治运行模式以及社会问题等内容，考虑到教师和学 生可能还需现场进行必要的教学探讨活动，所以安装了隔 音的有机玻璃挡板，这样既可以不影响会议活动的正常进 行，

11、又不会限制师生对会议全局的观察和思考。真没想到 国会大厦居然还是一个社会课堂。见闻二：处处皆为教育的场所。在澳大利亚，处处皆 为教育之所。当你走在风景区内，只见植物环绕，有的植 物上面挂着小牌子，有的植物旁边立着橱窗，它们都在向 人们介绍着相关的植物学知识和周边的生态环境；多重的 砂岩，高地，引人注目的峭壁，许多岩石断面附近有介绍 地质特征和地质变迁的说明；走进公园，有专为儿童开辟 的娱乐场所，人造海滩、人造湖，孩子们在水中自有嬉戏,欢声笑语响彻公园，同时人们在充分保证儿童安全的前提 下，尽可能安排动物与孩子们的“零距离”接触。孩子们 在玩耍之余，在大自然的怀抱中，尽情地在知识的海洋中 遨游，

12、认识了动植物并了解它们对人类的贡献，认识各种 自然现象获得感性知识，兴致盎然地体验人与自然和谐相 处的乐趣和奥妙。同时，澳大利亚许多公共文化场所，如 国家艺术馆、市博会旧址、图书馆、博物馆、美术馆等， 都对学生免费开放，在那里常可看见学校教师带队，学生 在那里参观、听讲座、互相交流、查阅资料、动手实验、参与网络互动交流，不少学生正是在这些地方完成论 文或调查作业的，而且在活动过程中，一般都有工作人员 或志愿者为学生提供适时的帮助。当然澳大利亚、新西兰 的历史、文化、建筑均是学生学习的素材。见闻三：政府协调服务，形成全面育人环境。澳大利亚对学生行路交通、参观展览都有统一的优惠政策。在许 多活动中

13、，相关部门都安排参与辅导的成年人负责保护、 指导青少年。新西兰的学生参加社区教育时，学生可以按 照自己的兴趣参加不同的项目。不同项目的管理部门和工 作人员可以根据参与活动的学生交来的教育券的多少，来 获取政府的教育经费；而在澳大利亚政府，对于16岁以上 的学生离家体验独立生活，还会发放一定的津贴。在澳大利亚，每个学生都必须穿校服，校服的费用需 要家长支付，价格不菲，但是家长们大都非常支持。一方 面是因为校服种类较为丰富：从衬衣、绒衣、外套、运动 衣、礼服到皮鞋、球鞋等一应俱全，而且校服式样、质地 很适合学生。另一方面是因为校服是保护澳大利亚青少年 权益的一种有效措施。首先，每位家长可以自主选择

14、是为 自己的孩子买新的校服还是买上届学生穿过的旧校服，而 且穿过的校服还能折价卖给学校或自愿捐献。其次，统一 着装可以避免青少年之间不恰当的攀比，有利于培养孩子 的平等意识和勤俭意识。最后，更让家长们满意的是，每 天上午九点到下午三点，警察会对流散街头穿校服的学生 加以过问，不宜青少年出入的场所一律谢绝穿校服者，乘 坐公交、参观展览等，身着校服的学生都可享受优惠。这 样既强化了青少年学生的平等意识和 下页澳大利亚、新西兰旅游考察报告 澳大利亚、新西兰旅游考察报告为了扩大交流、开阔视野，学习发达国家先进的旅游 管理和经营理念，根据市政府领导指示，由市旅游局朱至 珍局长带队，市府办公厅、宁波市旅游

15、局、江东区政府、 宁海县政府，镇海、北仑、鄭州区旅游局、东钱湖管委会 经发局、市人事局外专局等有关单位领导组成的宁波市旅 游考察团一行11人，于10月底前后专程赴澳大利亚、新 西兰进行了为期两周的考察交流。期间，代表团访问了澳 大利亚的布里斯班、黄金海岸、凯恩斯、悉尼、堪培拉、 墨尔本和新西兰的惠灵顿、罗托鲁阿、奥克兰等城市，分 别与澳大利亚的昆土兰艸i、新南威尔士艸i和维多利亚州旅 游局进行了交流，还拜会了国家旅游局驻悉尼办事处。澳 新所到之处，考察团不仅目睹了澳新两国良好的自然生态 环境和秩序井然的社会环境，领路了极具风格的特色旅游 景观和异域文化风情，也体验了发达完善的城市旅游和颇 具个

16、性的度假旅游，感受了两国同行先进的发展理念和优 质的人性化服务。澳新之旅还给我们强烈的启发，旅游业 是实现可持续发展的载体。澳大利亚和新西兰都是旅游资源丰富的国家，迷人的 自然风景赋予这两个位于大洋洲的岛国旅游胜地的美誉。 旅游业在两国的经济社会发展中扮演着十分重要的角色， 变成了能够不断给其带来滚滚财源的大产业。澳大利亚旅游业xx年达到708亿澳元的收入，旅游业 在国内生产总值所占比重,已超过了传统的农牧业和采矿 业。过去十年来，澳大利亚的旅游业一直强劲增长，xx年 其入境游客达万人次，旅游创汇超过170亿澳元，成为最 大的服务贸易创汇产业，占全国商品与服务贸易总出口比 重的。按澳大利亚会计

17、年度统计xx年6月至xx年6月其 入境游客增长9%0以悉尼为例，每天有万入境游客和万国 内游客在悉尼过夜，游客年消费总额为2 03亿澳元，全悉 尼旅游直接就业人数万人，间接就业达119万人。位于澳 大利亚东部的黄金海岸，是典型的以旅游为中心产业的城 市，这个城市的最大“资本”便是长达42公里海岸线上的 金色沙滩，全市约50万人口，80%从事旅游服务行业，该市原属布里斯班 市的一个区，从50年代开始发展旅游，真正进入快速发展 则是在上世纪八十年代以后，现已成为南半球最大的旅游 城市和世界闻名的海滨度假胜地。新西兰是一个美丽的岛国，作为英联邦国家，它没有 照搬美国和其他欧洲国家采取大规模工业化的发

18、展模式， 而是立足本国实际，走了一条适合自己的发展之路，同样 跻身于世界发达国家之列，这当中旅游业发挥了非常重要 的作用。xx年旅游总产出达到164亿新元，占国内生产总 值10%,旅游业也是该国最大的创汇产业之一，入境旅游总 量xx年达到196万，几乎达到全国总人口的一半，全国就 业市场的10%由旅游业来承担，有万家企业直接经营旅游业。 根据新西兰旅游研究委员会今年上半年公布的xx-x x年旅 游发展预测报告，新西兰入境旅游人数将在xx年比现在增 加 70%。政府主导产业发展这是两国旅游业兴旺发达的关键因素。当地政府从产 业比较优势和生态环境保护的目标出发，明智地选择了旅 游业作为支柱产业。澳

19、大利亚联邦政府每年举行两次会议, 由贸易、工业、旅游和资源部长及业界代表一起，共商发 展旅游产业的大政方针。政府鼓励私人资本积极参与旅游 项目开发。政府注重利用电视、网络、广告等多种形式进 行旅游宣传促销，将旅游的资源优势转化为旅游的市场优 势。两国政府每年都投入大量资金用于市场开拓、旅游推 广、宣传促销。据介绍，昆士兰洲、维多利亚洲、新南威 尔士洲每年政府拨款分别达到4600万、380 0万和2800万, 而这仅仅是各个旅游局全年开支经费的40%,专项用于旅游 宣传促销。昆士兰洲、新南威尔士洲各自在9个和7个主 要客源国家设有办事处，联邦和洲的旅游机构虽有职能分 工，但每年都会举办境外促销活

20、动，去年维多利亚洲就在 中国举办了为期一个月的大规模的巡展活动。新西兰的市 场促销很具创意，今年1月以来，利用指环王三部曲 在全球广泛影响，新西兰适时地推出“新西兰一中土世界 壮丽景色”推广活动，上半年入境客源增幅达,今年入境 客源总量有望突破220万。前不久亚太地区旅游协会授予新 西兰市场推广大奖，政府还十分重视举办大型活动吸引游 客，如新西兰举办的“美洲杯”帆船赛，澳大利亚举办的 悉尼奥运会、f1汽车大奖赛、澳网公开赛、墨尔本赛马节 等，都对推广促进本国的旅游业起到了重要作用。旅游项目开发的保护利用并重澳新的旅游城市和旅游度假地，严格依照资源特征实 施规划管理，把旅游业作为区域经济的中心产

21、业，排除或 转移了可能冲击旅游业的其他产业。堪培拉是澳大利亚的 首都，现有人口 40万，是一个纯粹的政治中心。这里除了 旅游业、赌博业以及满足联邦政府机构、科研单位、大专 院校及文化娱乐等部门需要服务行业以外，没有其他经济 部门。整个城市绿地面积占60%以上，是世界著名的花园城 市。黄金海岸至今未建一个工业项目，在众多的海湾未见 货运码头，只建游艇码头，而且这些码头均非填海而建， 而是用木桩、木板搭建在蔚蓝色的海面上，显得和谐自然, 既不影响海水流动，也不会造成环境改变。为了保护海滨 沙滩，在离海岸较远处建人工礁石，防止海流带走海滩上 的优质金沙。凯恩斯市实行生态旅游项目开发的许可证制 度，有

22、效控制了盲目开发，乱上项目的无秩序状态，世界 遗产大堡礁旅游项目分散安排在海中平台，看不到任何固 定性建筑。当人们尽情地在蔚蓝色大海中与多彩珊瑚、多 姿鱼类贝类亲近后，带走的是照片和打包的垃圾，留下的 只有梦绕魂牵的眷恋。在摩尔顿岛的天阁路码度假村有喂 食宽吻海豚、参与沙丘滑行活动，在菲利普岛有观赏小企 鹅归巢，新西兰安排了毛利人文化村、维多摩莹火虫洞参 观活动，参加这些活动，举办方会详尽介绍地质地貌演变 历史和动植物生活规律，同时规定严禁有损害动物和破坏 环境行为，否则将受重罚。正是这种产业战略和环保理 念，不仅最大限度地保障了自然资源的原生态，而且有利 于旅游业的可持续发展，从而不断吸引世

23、界各地大量的游 客纷纷到这里享受清新自然高质量的旅游体验。空气清、 环境好、景色美不是宣传口号，而是游客真切的感受。城市建设与旅游发展有机结合两百年前，英国人还把澳大利亚作为流放地，而新西 兰则是毛利人生活的地方。随着经济的发展，如今的澳新 两国成为世界上城市化水平最高的国家之一，建成如悉尼、 墨尔本、堪培拉、布里斯班、奥克兰、惠灵顿等一批现代 化的国际性城市。这些城市规划科学合理，充分考虑旅 游业的发展，综合服务功能完善，各个城市都建有布局合 理的中央游憩区，如悉尼歌剧院广场、墨尔本音乐广场等, 成为游客必到的观光景点和集散地。黄金海岸50多年来严 格控制城市建设项目，城市的滨水地带没有居民

24、楼和非旅 游项目，留出大量空间还自然给大众，仅有的少量建筑都 是用于旅游业。在这些城市，各个时期的历史建筑物几乎都获得了完 整的保留，现代化的钢筋混凝土摩天大楼和维多利亚时代 的古典建筑相融协调，交相辉映。在这些城市的郊区看不 到高层住宅，只有星罗棋布掩映在碧树和繁花中千姿百态 的别墅。城区庄严的教堂、厚重的博物馆及充满浓浓情调 的贵阳市工商联赴澳大利亚新西兰考察报告老火车站、 老码头、老饭店似乎向人们诉说着历史，透射出深厚的文 化魅力，但却丝毫没影响城市的现代化功能和她的生命活 力。墨尔本市区街道行驶着三代有轨电车，从最古典的老 爷车型到最先进的“子弹头”太空车型，行驶中叮当着城 市的历史乐章。把旅游特色景观与城市品牌结合，当首推 悉尼和堪培拉，具地标性的悉尼歌剧院和堪培拉国会山超 越了旅游的意义，已经成为城市的品牌和国家意义上精神 象征。城市间通往旅游点的道路非常畅通，我们所到的澳大 利亚东部，仅走了全长1万多公里的1号高速公路的其中 一段，从惠灵顿到奥克兰几乎贯穿新西兰北岛，也全部有 高等级公路连接。主要道路和主要建筑都已经有十几年甚 至有几十年历史，至今质量仍然完好，看不到建了拆、拆城市的绿化覆盖率高，城市风光和