“谈中学生责任”班会课教案设计

1、主题班会教案之“谈中学生责任”班会课教案设计 顾历史 面对重担 肩负使命【活动目的】学生通过活动理解祖国近代的屈辱史、抗争史，以及21世纪时代对人才的要求，树立历史使命感，将本人培养成为适应时代要求、促进社会开展的有用之才。【活动方式】谈话法【活开工具】相关材料的投影片【活动过程】主持人：综观人类社会的开展史，个人的活动对社会历史开展所起 的作用，大体有两种情况：一是起促进的作用，一是起阻碍的作用。当个人的活动顺应社会开展的客观要求时，就会对社会开展起积极的推进作用。当个人的活动不符合社会开展的必定趋势，甚至逆历史潮流而动时，就会对社会的开展起消极的阻碍作用。因此，不管从事什么职业、成就什么事

2、业，要想使生活有意义，使本人能够为社会做出奉献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。主持人出示材料一：江泽民同志在广东调查工作时的讲话100年前，当20世纪降临之际，世界科技进步获得了严峻打破，对当时和以后世界消费劲的开展产生了难以估量的阻碍。而当时处在政治黑暗、兵荒马乱、民不聊生的凄惨境地的中国，根本没有可能去追逐世界科技开展的先进潮流。现在，当21世纪降临之际，不管是中国的相貌仍然世界的经济生活，同100年前发生了历史性的巨变。世界科技又出现了新的严峻打破，为世界消费劲的开展开辟了宽敞前景。当今的社会主义中国完全有条件，有才能去追逐世界科学技术开展的先进潮流，实现中华民族的更大

3、开展。关键是我们要抓住机遇，把本人的事情做好。主持人提征询：1、 请谈谈当20世纪降临之际，世界科技领域获得了哪些严峻打破？这些成就对当时世界消费劲的开展产生了哪些阻碍？2、 请征询当时的中国又处于如何样的情况？为什么会如此？3、 为了救国救民于水火之中，中华儿女又是如何做的？同学互相讨论并派代表发言。主持人归纳：放眼世界，我们既面对着大好的开展机遇，也面临着严峻的挑战。一方面，和平与开展已成为当今时代的主题，争取较长时间的国际和平环境是可能的，而世界范围内科技革命突飞猛进，也为我们提供了有利的外部环境；另一方面，国际竞争日益剧烈，经济、科技上同兴隆国家的差距给我们特别大的压力。我们必须抓住机

4、遇，迎接挑战，推进社会主义现代化建立事业不断前进。科技进步是经济开展的决定性要素。因此，国家在施行可持续开展战略的同时，施行科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会开展的关键地位，使经济建立真正转道依托科技进步和提高劳动者素养的轨道上来。科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度注重人才征询题，是历史开展的必定要求。主持人出示材料二：科技进步的新特点与新的人才需求    科学觉察到技术创新的间隔时间缩短。19世纪往常，从科学觉察到技术创新，一般需要几十年的时间，有的甚至更长。目前西方国家技术专利平均只比新的科学思想晚7年，在美国只晚

5、6年。    技术创新到消费应用的间隔时间的缩短。技术创新到消费应用的间隔时间，18世纪平均需要100年，19世纪50年，现在缩短到3-5年。以一项专利从制造到其产品使用者到达5000万的周期为例，蒸汽机用了130年，电力用了80年，个人电脑用了16年，电视机用了13年，互联网则只用了4年。技术过时的速度加快。20世纪40年代往常，工业品的平均寿命在40年以上，但现在缺乏10年。日本电子工业和精细仪器工业的技术过时率分别为14.5和24.6，也确实是说，这两个行业的技术平均适用时间只有6年多和4年多。新知识更新之快，甚至被人描绘为："现在会议上所说的，会

6、后就会过时。"主持人提征询：说说你看了这段材料后的感触？同学互相讨论并派代表发言。    主持人归纳：20世纪以来，国民消费总值的增长中，靠科学技术进步奉献率，在世纪之初仅占5-10，到五六十年代上升到50，今天已经高达60-80。从1981年到1997年的16年时间里，在各项根底相当薄弱的情况下，通过艰苦努力，我国的科技进步奉献率已经到达31.65。国民经济连续保持较高的增长速度，约三分之一要归功于科技的进步。而科技的进步要靠人才。主持人出示材料三：    21世纪人才的六种主要才能1、必须具备学习、创新、创业与效劳的精神

7、和才能；2、具有全球化、国际化的语言、文化、知识、视野；3、能够更新知识构造，掌握新的学习方法与科学工作方法，擅长理解科学技术开展前沿和满足不断更新的社会需求；4、擅长吸收和交融世界各民族文化的精华；5、追求人与自然的协调开展，注重环保；6、能够将科学精神、科学方法与人文精神、人文艺术方法结合起来，使科学技术的应用更有利于人类社会的文明进步，到达人与自然的协调开展主持人提征询：请同学们结合本人平时的行规表现，谈谈你预备如何样把本人培养成适应时代需求的人才？    同学互相讨论并派代表发言。    主持人归纳：个人的前途和命运，总是同祖

8、国、民族的兴衰荣辱联络在一起的。因此，高度的社会责任感，不仅来自对人类社会开展的正确认识，而且来自对祖国命运的深切关注。热爱祖国，报效祖国，从来确实是人们社会责任感最集中、最重要的表达。作为当代中学生要理解祖国近代的屈辱史、抗争史，以及21世纪时代对人才的要求，树立历史使命感，将本人培养成为适应时代要求、促进社会开展的有用之才。热爱生命，保护环境 一、 目的：1、让同学们明白生命可贵，认识到环境保护对人类和开展的重要意义。2、让学生联络实际，在生活中自觉加强保护环境的认识。3、让学生理解环保有关知识，加强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。二、班会内容：1、 认识生命的意义。2、 认识环境污染对人类造成的灾害。3、 让学生树立环保认识，关爱地球。三、主题班会方式：介绍环保的重要性，进展相关知识竞赛。四、目班会过程：1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的品种（2）让学生发表意见。2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。3、班长组织环保知识竞赛。五、课后要求学生写污染调查报告。附征询答题：1、 今世界严峻