盘古开天地的阅读答案（精编版）

1、盘古开天地的阅读答案盘古开天地的阅读答案【篇一：课内阅读答案】二、金色的草地1. 绿色，金色，绿色，我们的手掌，张开、合上，花朵张开，是金色的，花朵合拢，是绿色的。可爱，有趣。2. 合上、合拢。 3仔细观察。三、爬天都峰（二）1“我们 ”爬山时很辛苦， 爬了很久， 爬上山顶很不容易。 2老爷爷爬上山顶很不容易，没想到他做到了。3鼓励，汲取力量。四、灰雀（一） 1（，）（：）（，）（。）2粉红、深红，来回跳动， 婉转地歌唱， 非常惹人喜爱 /非常可爱。 3列宁非常喜欢这三只灰雀。（二） 1男孩很心虚，因为是他抓走了灰雀。2要把灰雀放回来。3答：我想对文中的小男孩说：“你真是一个知错能改、善良、可

2、爱的孩子。 ”（意思对即可，但格式要完整。）五、小摄影师答：从带点词里我看出了高尔基是一个关心爱护孩子的人。六、奇怪的大石头1划去：查摇 近 查 振 2李四光发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。3从这段话中，我感受到李四光有遇到问题认真研究、思考，有毅力的好品质。课内阅读二答案一、古诗两首（一）王维，九，九，重阳。（二）用细长的东西拨弄，蟋蟀/蛐蛐。远处篱笆下的灯火，孩子们在捉蛐蛐。二、秋天的雨三、花钟1时间；绽开笑脸、从梦中醒来、欣然怒放、在暮色中苏醒、舒展开花瓣、含笑一现。2意思对即可。四、玩出了名堂（一） 1显微镜2微生物。（二）列文虎克发明了显微镜，发现了微生物。五、孔子拜师1孔

3、子拜师求学的路上非常艰辛，求知的心情很急切。2孔子非常谦虚、有礼貌。3虚心好学；博学多才、诲人不倦。只有虚心好 学、博学多才的人才能得到别人的敬重。六、盘古开天地1缓缓、渐渐、慢慢2轻、重；清、浊；上升、下降。3盘古开天辟地的过程。七、矛和盾的集合（一） a（二） 1吓得哇哇直叫，乱成一团。2一下子退了十公里 3高大笨重的东西，坦克。4首次。5自卫、进攻、合二为一、坦克，谁善于把别人的长处集于一身， 谁就会是胜利者。课内阅读三答案一、赵州桥（一） 1加重、浪费2赵州桥非常雄伟。3这么长的桥 ? 两个拱形的小桥洞。 4答：因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力， 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥

4、身的重量，节省了石料，所以说“风餐露宿 ” 表明孔子途中生活艰苦。“日夜兼程 ” 表明孔子求知若渴的的迫切心理。“终于 ” 表明 孔子在路途上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心， 最终还是来到了洛阳2、你从第二段这句话中体会到的什么？3、我会补充孔子的名言。 温故而知新。 三人行必有我师焉。 有朋自远方来，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。4、你还知道孔子的那句名言？ 学而不厌，诲人不倦。二、在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人， 穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家， 您就是老聃先生吧？”你

5、是，老人见这位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说： “学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说： “你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼， 说： “多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博， 跟您学习， 一定会大有长进的。 ”1、 在空白处加上标点符号。2、 这一段写了什么？写孔子在洛阳城外拜见老师的情景。3、“学习是无止境的 ”这是 因为他这样理解，所以他执意拜师。在拜师过程中表现了他知识渊博、谦虚好学、对人有礼貌等优秀品质。4三、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古

6、的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑， 就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1、我发现第二段有不少意思相反的词，如;( 天 地) (上升 下降)（轻 -重 ）（ 清 浊 ）（东 西）等。2、混沌是什么意思？宇宙后来变的怎样了？是谁创造的？（混沌指宇宙形成以前模糊一团的现象。宇宙后来天和地分开，有了四季的风和云，有了雷声，有了太阳和月亮，有了东西南北四极，有了江河湖海，有了花草树木有了雨露。是人类的老祖宗盘古用他的身体创造了美丽的宇宙）3、这两段

7、话选自课文（盘古开天地），这是一篇童话。我还知道一些童话故事，如：（ 女娲补天）、（后羿射日）等。4、盘古醒后做了什么事? 天地发生了什么不同的变化?用四、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露 ?1、把下列词语补充完整。（飘动）的云(隆隆)的雷声（茂盛）花草树木（滋润万物）的雨露辽阔的（大地） 奔流不息的 (江 河 ). 2、 根据

8、短语内容填空。盘古的身体部分双眼四肢肌肤血液汗水 发生的变化 变成了太阳和月亮 成了大地上的东、西、南、北四极 变成了辽阔的大地 变成了辽阔的大地 变成了滋润万物的雨露3、这一段先总写盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。然后分别从盘古身体的每一部分来具体些发生了怎样的变化，这样的构段方式叫 总分段式4、这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。在说明 “天和地还没有分开 ”的背景之后，先是讲了盘古醒了以后所做的事，以及 天地的不同变化；然后叙述天地分开以后盘古所做的事；最后讲了盘古累的倒下后后身体发生的变化。五、 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻

9、着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1、本段共有2、用下列的词语写句子 有的?有的 ?还有的 ?课外活动，同学们在操场上有的跳绳，有的踢毽子，还有的打篮球。 ?似乎 ? 他似乎不知道那件事的发生。 不但 ?而且 ?小明不但劳动好，而且学习好。3、读拼音写词语。(雕刻)(图案 )(遥望 ) (双龙戏珠 ) 4、在正确说法后面的括号里画“” 第二句话运用了排比的修辞手法.( ) 最后一句话是一个排比句。() 这一段主要写赵州桥十分美观。() 这一段写了栏板上的龙的三种形态 (。)【篇三：二年级短文阅读盘古开天地】天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有。（2 分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3 分）（ ）