在现有的学校管理制度下普通教师发展的探讨

1、    在现有的学校管理制度下普通教师发展的探讨    胡恩合【摘 要】学校的发展需要改革，改革是需要广大教师和学校领导觉醒和支持的，改革必然会触动部分教师的利益，对于既得益于者而言，触动他们的利益比触动他们的灵魂更难，改革必然会遭到他们的反对。对于普通教师而言，要改变学校的现有管理制度，谈何容易？有部分老师尤其是年轻教师常常因為学校的管理制度不合理、不健全，自己的建议不被学校领导采纳，自暴自弃，无心教学，看不到教育的希望和学校发展的希望，因此探讨在现有的学校管理制度下普通教师的发展问题，显得尤为重要。【关键词】管理制度;改革;普通教师发展g521 &#

2、160;     a2095-3089（2019）09-0112-01学校制度是指能够适应向知识社会转轨及知识社会形成以后的社会发展需要，以完善的学校法人制度和新型的政校关系为基础，以教育观为指导，学校依法民主、自主管理，能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。学校管理制度是学校正常运转的基石，是学校的根本，没有管理制度的学校将不可能成为正规的学校，学校的日常工作也不可能正常运转。由于地理或历史原因，不同的学校形成了不同的管理制度，于是就形成了不同的学校风格。学校的管理制度一旦形成，就很难改变。学校的发展

3、需要改革，改革是需要广大教师和学校领导觉醒和支持的，改革必然会触动部分教师的利益，对于既得益于者而言，触动他们的利益比触动他们的灵魂更难，改革必然会遭到他们的反对。对于普通教师而言，要改变学校的现有管理制度，谈何容易？有部分老师尤其是年轻教师常常因为学校的管理制度不合理、不健全，自己的建议不被学校领导采纳，自暴自弃，无心教学，看不到教育的希望和学校发展的希望，因此探讨在现有的学校管理制度下普通教师的发展问题，显得尤为重要。一、努力提高所教班级学生的成绩，做领导重视、学生尊重、家长认可的教师教书育人是普通教师的日常工作，而反应教师教学成果最直接的就是学生期末考试成绩，普通教师要想方设法提高学生的

4、成绩，只有学生的成绩提高了，领导就会重视你、学生就会尊重你、家长就会认可你，也只有这样，才能实现自己用时间和生命工作的价值，这是是幸福的源泉。要想提高学生的考试成绩，教师就要认真专研教材、写好教案、上好每一节课、认真批改学生作业，对后进生要给予适当的关怀和帮助，甚至可以无偿地给他们补课，多和家长沟通，始终坚信通过大家的共同努力，学生的成绩一定会提高的。二、努力提高自己的教学技能水平，多参加校内外的教学技能比赛活动每年，学校或教育局都会组织各种教学技能比赛，比如优质课竞赛、微课比赛、优秀论文比赛、优秀课件比赛、优秀教案比赛、三笔字比赛、歌词比赛。作为普通教师，不能只当教书匠，我们要积极参加各项比

5、赛，在比赛中表现自己、证明自己，争取多获奖项，为自己争光，为学校争光。通过比赛，会学到更多的知识，结实更优秀的人才，扩大自己的视野，是人生通往成功的捷径。三、努力提高自己的非教学业务水平能力，在学校的非教学业务中实现自己的人生价值在学校的日常工作中，普通教师除了要承担教学工作任务以外，还要承担许多的非教学工作任务，比如学生的安全工作、两基工作、脱盲再教育工作、脱贫攻坚工作、德育工作、少先队工作、营养餐工作、工资和报帐工作、固定资产工作、普十五工作、教育事业统计报表工作、学籍管理工作、党建工作、师德师风建设工作、留守儿童工作、卫生工作等。普通教师一定要熟悉自己所负责的工作，并要多思多想多练，努力

6、提高这些非教学事务的业务水平。我相信，只要我们能出色完成这些工作，一是可以实现自己在学校的价值，锻炼了自己分析问题和解决问题的能力，二是会接触到上级各主管部门的工作人员，增长自己的见识，提高社会交往的能力。四、坚持锻炼身体、培养良好的饮食和生活习惯常言道：身体是革命的本钱。普通教师在学校里是教学的骨干，承担着繁重的教学事务或非教学事务，普通教师在家里是半边天，是顶梁柱，要保重要身体。每天抽一部分时间来跑步，周末或假期到效区爬山、到公园逛逛，让身心得到放松，更有利益工作。普通教师一定要注重饮食，早餐必须吃，尽量吃清淡点，遇上好吃的，绝不能暴饮暴食。不抽烟、不喝酒、不吃高糖高脂肪的食物。合理安排作息时间，不要过于劳累、不要过于松散，尽量不要熬夜。要尽量控制用电脑和用手机的时间，每隔1小时要休息10分钟。五、培养自己的兴趣爱好兴趣是最好的老师，做自己喜欢的事情，即使很累也开心，会忘记时间的停止。作为一名普通的教师，要热爱生活，热爱生命，就要培养自己的兴趣学好。教师可以在课余的时间里参加各种协会，比如歌唱协会、舞蹈协会、书画协会、乐队、象棋协会、摄影协会、车友会等，通过这些协会举办的各种活动，放松自己。综上所述，作为一名普通教师，通过以上我们的努力，在不改变学校现有