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文档简介

我喜欢的圆形小班数学教案活动目标：1、引导幼儿初步认识圆形，知道圆形的根本特征。2、培养幼儿对探索活动的兴趣，开展幼儿的观察能力、操作能力。3、培养幼儿的想象力和表现力。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、主动参与实验探索。2活动准备：1、活动开展前，给每位幼儿准备一只小袋，内装各种形状的图片。2、布置好图形王国的场景。3、幼儿对各种图形有初步的认识。 3活动过程：一、活动导入1、今天到圆形王国去参观，向幼儿提出参观要求：圆形王国里有谁？教师提供各种圆形的物品，如圆形的纽扣、饼干、轮胎、盘子、皮球等2、请幼儿参观时遵守规那么，注意平安。二、活动过程1、认识圆形，让幼儿知道圆形的根本特征。1幼儿自由观察、操作，感知各种形状的特征。教师指导个别能力弱的幼儿，引导他们滚滚、拍拍、摸摸。2请幼儿讲讲什么东西跑的最快，你是怎么知道的。3师生一起小结圆形的特征，促进幼儿进一步感知。2、游戏"找朋友"教师出示一种圆形的物体，让幼儿在自己的小口袋中找出和教师一样的圆形物体，进一步稳固对圆形的认识。3、调动幼儿生活经验，想想生活中还有哪些东西是圆形的。区域设置和日常活动组织1、晨间体育活动时，提供圆形的东西给幼儿滚动。2、在美工区提供大小不一的圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。3、在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。与家长沟通方

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