健康教育工作计划十篇3

1、【热门】健康教育工作方案十篇 【热门】健康教育工作方案十篇 时间一晃而过，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份方案吧。做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔！下面是帮大家的健康教育工作方案10篇，希望能够帮助到大家。 健康教育工作是社区卫生效劳中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实公共卫生效劳工程考核方法相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生效劳中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作方案，内容如下：3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着

2、买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高快乐兴地一起去公园后山植树。 依照健康教育工作标准要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作。根据突发性公共卫生事件应急预案，开展群众性的健康平安和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息标准化。

3、加强健康教育档案标准化管理。 （一）、 健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，xx年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平；将健康教育工作列入中心工作方案，把健康教育工作真正落到实处。 （二）、加大经费投入 方案xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。 （三）、 方案开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座 每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求

4、、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。（后附健康教育讲座安排表） 2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。 3、向居民播放健康教育光盘 在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原那么，做好

5、播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 方案上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛，专干提前认真组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。 5、办好健康教育宣传栏 按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。 6、发挥取阅架的作用 中心大厅设健康教育取阅架，每月定期，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民索取。 （四）、健康教育效果评估 对辖区1%的人口科学标准的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调

6、查、调查问卷、评估总结等工作。 （五）、健康教育覆盖 方案于xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能

7、力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康开展，结合社区实际情况,制定如下方案。 通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以到达营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的效劳，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创立意识和自我保健意识，形成一定的健康行为标准，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。 1、健全机构，强化职能 充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。 2、加强培训，提高素质 办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织

8、居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有方案安排、有记录，开课率达100%。 3、广泛宣传，增强意识 广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风气。 4、创新方式，丰富载体 探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培

9、训。 5、突出重点，狠抓落实 今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的根本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。 6、开展控烟教育，构建和谐社区 积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。 7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升 以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，为老年人测量血压和健康咨询;做好方案生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织

10、妇女病体检，为她们提供优质效劳，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作方案、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。 同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 紧紧围绕实施学院卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 1、加强学院的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育

11、专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。 3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 （一）加强健康教育 1、按照学院卫生工作条例检查评估细那么要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。 3、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 4、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 5、培养学生良好的卫生习惯和卫

12、生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 6、加强学院公共卫生管理工作。 (二)做好学院卫生监督工作 1、按学院卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学院饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时催促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检

13、查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生方案免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。 中学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学

14、生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。 第一节：关爱生命 远离毒品。 第二节：防治近视。 第三节：合理饮食，强身健体。 第四节：肥胖症与减肥。第五节：常见意外伤害的预防。 第六节：初中生常见心理障碍自我意识开展。 第七节：青少年主要传染病及其预防。 第八节：10年后的我，这局部内容，帮助学生建立良好的卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增强学生社会交往的主动性，克服交往中存在的心理障碍。 1、重点：使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

15、 2、难点：增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康成长。 从小培养学生良好的心理素质，培养学生遇到不愉快的事，学习冷静思考。稳固学生各方面常识的理解，让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人格，提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量。运用心理学、教育学的.原那么与方法，以中学心理健康教材为载体，对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练，培养他们良好的心理素质，提高他们的心理健康水平，促进他们全面和谐的开展。 健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有

16、目的、有方案地对学生的心理开展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行： 1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的认识，以到达对生活有比拟良好的适应； 2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。 3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集体展示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会； 4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言； 5、讲述生动

17、故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新颖、灵活； 6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最后集中交流； 7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间。 第一节：关爱生命 远离毒品 第二节：防治近视 第三节：合理饮食，强身健体 第四节：肥胖症与减肥 第五节：常见意外伤害的预防 第六节：初中生常见心理障碍自我意识开展 第七节：10年后的我 第八节：青少年主要传染病及其预防。 健康教育工作是我县创立省级卫生县城工作的一项重要内容

18、，为确保我县创立省级卫生县城验收成功，不断提高职工的健康意意识，提高健康水平和生活质量。结合我局健康教育工作实际，特制定本工作方案: 认真做好机关健康教育工作和开展好控烟活动，进一步提高全局干部职工的健康知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，创造有利于健康的生活条件，促进机关全体干部职工的健康水平和生活质量提高，营造一个卫生、干净、整洁的工作环境。 （一）以创立省级卫生城市验收为契机，在干部职工中不断加强爱国卫生和健康教育，为全县旅游工作创造良好的卫生环境。 （二）组织学习、观看爱国卫生方面的图片、影视资料，定期组织健康教育培训，建立党政群团齐抓共管的工作机制，加大人力、财力、物力的投入，

19、创立一个有益于健康的工作生活环境。 （三）开展无烟场所的创立，在会议室、综合办公室、班子成员办公室设置无烟场所的标识牌，提醒本单位干部职工及外来人员该场所是无烟场所。 （四）提倡健康文明的生活方式，坚决制止随地吐痰、乱扔果皮、杂物，乱吐瓜子皮，口香糖等社会不文明行为，不在禁烟区抽烟，保持环境的整洁干净。搞好单位的净化、绿化、美化工作，办公室物品摆放整齐有序、标准，不留卫生死角，窗明几净，空气清新。 （五）开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂工作，积极开展病媒生物防制工作。 （一）加强学习，努力提高干部职工对爱国卫生和健康教育工作的认识。结合学习公民道德建设实施纲要、党的十八大精神以及县爱国卫生运动委员

20、会有关文件精神。提高干部职工思想觉悟和对爱国卫生及健康教育工作重要性的认识。 （二）把健康教育工作纳入干部职工的教育学习内容，定期组织干部职工学习健康卫生知识。开展以除害防病，环境卫生与疾病防治，健康与保健等主要内容的健康教育。引导干部职工树立自我保健意识和卫生观念，使他们树文明，讲卫生，自觉改变不良卫生习惯，维护公共卫生，保护社会环境。并进行健康教育测试，提高干部职工的卫生保健知识水平。 （三）把健康教育工作、控烟活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上重要日程。加强对健康教育、控烟工作的领导，形成主要领导负总责，分管领导具体负责，全体职工共同参与的工作机制。落实专人负责健康教育日常工作和健

21、康教育资料的收集工作。 （四）建章立制，完善措施。建立健全健康教育及控烟工作各项制度，抓好制度的落实工作，继续坚持卫生大扫除制度，并进行定期检查、催促，把制度落实到每个人的行动上，形成人人注重健康文化生活的良好局面。 本年级学生都不一样的单位，受到不一样的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不一样，卫生习惯也不一样，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不一样程度的提高，特制定本学期的。 1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。 2、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习

22、惯。 3、使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。 4、透过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 5、透过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。 6、透过教学，使学生明白饮食与健康的重要性。 7、透过教学，让学生了解平安知识，增强自我保护意识。 8、透过教学，让学生了解碘缺乏病的病症及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。 为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施： 1认真备好每一节课，做到有教案上课。 2采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。 3列举超多事实例子，

23、与课堂教学相结合。 争取每堂课小结时，让学生说说自我的想法或感受。 第1周：手的卫生（1课时） 第2周：刷牙（1课时） 第3周：教室要清洁（1课时） 第4周：早睡早起习惯好（1课时） 第5周：正确的坐、立、行姿势（1课时） 第6周：用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操（1课时） 第7周：快乐的课间十分钟（1课时） 第8周：早餐要吃好（1课时） 第9周：不吃变质的食物（1课时） 第10周：少吃零食不偏食（1课时） 第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时） 第13周：水果与健康（1课时） 第14周：膳食要合理（1课时） 第15周：家庭平安（1课时） 第16周：小学生防火自救平安

24、教育（一）（1课时） 第17周：小学生防火自救平安教育（二）（1课时） 第18周：小学生防火自救平安教育（三）（1课时） 第19周：了解碘缺乏病的病症及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。（1课时） 以学生在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下： 1学生能用心动脑思考，敢于大胆提问、发言，参与到健康教育的学习中。 2在学习中，善于听取别人的发言，课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。 3能用心参与到健康教育活动中。 一、工作目标： 小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面开展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际

25、具体工作目标如下： 1、了解学生，有针对性的进行教育。 目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。 2、培养良好的卫生习惯。 当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面开展。 目前的教育比拟强调学生智力因素的培养，往往无视非智力因素的养成；无视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面

26、的谐调开展，使每个学生有较强的健康意识。 4、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。 5、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学方案、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的健康教育活动。 1、充分利用播送宣讲健康教育根底知识，利用板报办好健康教育专栏。 2、利用校园播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。 3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育

27、。 三、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。 2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。 4、继续认真做好健康教育的建档工作。 健康教育是学校工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、归档，确保健康教育档案的完整与准确。 响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生效劳均等化，更好的实施老年人健康管理效劳工程，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预

28、防的指导， 减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据国家公共卫生效劳标准制定我乡老年人健康管理实施细那么。效劳对象：全乡12个行政村的65岁以上的老年人。 效劳内容；为全乡12个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次的体检，体检的时间视情况具体安排，体检工程依照国家根本公共卫生效劳标准进行，并尽可能增加一些必要的工程，具体步骤如下： 1 乡镇卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。 2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案 相结合。 3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助

29、检查。 4 健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的病症、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。 5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏 。 辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常 规、尿常规、b超、心电图、x光片。 6 告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。 对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理 对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育 主要工作目标： 1 掌握

30、全乡65岁以上老年人的花名表及数据，标准管理率50、体检率50%; 2 健康体检表完成率95。 *卫生院公共卫生科 20xx年3月20日 健康教育是学校重要组成局部，为增强我校广阔师生健康卫生意识，倡导文明、健康的生活方式，我校紧紧围绕在中小学生文明养成教育中培养其良好行为课题工作要求，积极开展健康教育活动，提高学生的文明程度，促进学生健康成长。 1、促进学生身心健康开展，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。 3、积极开展课题研究，围绕“八要八

31、不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。 4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用健康教育课，上一节有关倡导文明生活方式的健康教育课。 5、确保我校健康教育开课率达100%。 6、配合保健所完成体质监测工作。 （一）开展多种形式的健康教育活动 1、充分利用学校的播送、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进行健康教育知识宣传。并根据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。 2

32、、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 3、积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动保护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极倡导学生文明健康的生活方式。 （二）上好健康教育课 1、

33、健康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、平安应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2、认真积极进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，根据各年级特点上一节有关于倡导文明生活方式的健康教育课，并制定教学方案。 （三）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极配合保健所做好学生体质监测工作

34、。 2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 （四）认真积极做好健康教育的建档工作 健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、归档，确保健康教育档案的完整与准确。 新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将圆满完成健康教育各项工作。 健康教育是学校教育的重要组成局部，向师生有方案、系统的传播健康知识，是培养、造就新一代健康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，对学生进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的

35、行为模式，为身心健康打下牢固的根底。 xx学年度，我校健康教育活动主题是："健康、快乐、勤奋、和谐"。 1、加强组织领导 建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保健康工作有序开展。 2.健康教育，传授知识 (1)认真抓好教学工作。认真制订教学方案，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训，确保授课教师平均每人每学期接受两节以上的培训，提高健教教师的专业知识水平。 (2)积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一

36、切宣传阵地，做好健教宣传工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开辟卫生栏目;学校播送每周一对全校学生进行卫生、健康知识宣传;每学期对学生进行二次的青春期卫生知识专题教育;发放健康宣传单。让大家懂得环境对身体健康的影响，防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续开展观。 (3)为加强青少年的自我保护意识，教会他们应对各种复杂的情况，培养健康的心理和人格，使未成年人自我保护工作走上标准化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设心理健康课程的根底上，还将开设心理健康讲座。密切结合学生的心理健康实际，突出心理素质教育主线，普及心理健康知识，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质