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文档简介

    以能力达成为导向的“画法几何与机械制图”课程设计    莫春柳 李冰 陈和恩摘 要以培养目标为基点，自顶向下设计机制专业人才培养体系，形成毕业要求指标点和课程体系的关系矩阵，并根据课程与毕业要求指标点的支撑关系，制定“画法几何与机械制图”课程教学大纲，明确课程教学目标：三项能力的达成。课程教学设计要能将知识有效地转化为能力，并促进能力的达成。关键词工程教育;教学目标;能力达成;教学设计基金项目2018年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“以能力达成为导向的画法几何与机械制图课程教学设计”（粤教高函20181号）作者简介莫春柳（1963），女，广西平乐人，硕士，广东工业大学机电工程学院教授，主要从事工程图学、数字动画研究。 g642 a 1674-9324（2020）33-0266-03   -全文完-

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