三年级小学生评语（大全五篇）

1、三年级小学生评语（大全五篇） 第一篇：三年级小学生评语三年级作文评语举荐度：小学生评价手册自我评语举荐度：小学生报告册家长评语举荐度：小学生作文评语简短举荐度：三年级写人作文批改评语举荐度：相关举荐 其次篇：三年级学生评语 三年级学生评语 1看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习看法，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成老师布置的各项任务，同时，也是老师的得力助手，老师很喜爱你，接着努力，老师和父母都会为你而骄傲。 2.聪慧可爱、活泼大方的你，课堂上常能听到你那主动且精彩的发言，课外也能主动得参加班级的劳动。但学习总是不够专心和刻苦。老师希望你学习上能更加主动，成为

2、全面发展的好学生。 3.你是个文雅的好孩子，学习看法仔细的小学生，写得一手清秀美丽的字。只是，要找到适合自己的学习方法才行。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更灵敏，将会进步很快哦！ 4.你是一个好学、听话、上进心很强的孩子，课外的你总是沉醉在自己的学习中。老师始终都很喜爱你，你知道吗？你你假如以后回答问题时，声音更宏亮，胆子更大点，老师就更喜爱你了！接着加油！ 5.在老师的眼中，你是个懂事，听话，内向的好孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。老师希望你胆子更大一点，不懂多问，接着努力，争取更好的成果。 6. 课堂上，你仔细听课，主动思索，

3、主动举手发言，自觉遵守纪律，学习成果拔尖，也是老师的得力助手。老师希望优秀的你课外多看更多的书籍，增长更多的学问。老师会为有你这样优秀的学生感到骄傲。 7. 天真和善、活泼可爱的你，在学校里，你能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依靠爸爸。只有付出，才会有收获。加油，只要你坚持多动脑筋思索，你的成果会进步更快的。 8.你是个文雅乖巧的孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲。课后，你自觉遵守纪律。在学习上，胆子要大点。只要你多想，多问，多练。你的成果会更好的。 9. 在学校里，你敬重老师，团结同学，遵守纪律，用心听讲，仔细完成作业。这个学期，你的学习有进步

4、，这与你的努力是分不开的。老师希望你接着努力，争取更好的成果！ 10. 活泼好动是你最大的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，仔细听课，仔细按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 11. 你上课仔细思索，主动举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成果不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成果，努力做到拔尖。 12. 在老师的眼里,你是一位乖巧懂事的女孩。你的朗读情感丰富,极富感染力。看你平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,一丝不苟。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,英勇地表现自己,老师期盼着.

5、13. 你像只欢乐的小鸟,你的眼睛里盛着的是聪慧、机智、乖巧老师是那么的喜爱你。本学期的进步可大了,上课能渐渐限制住自己,而且能起先加入到发言、表演的行列,作业质量越来越好,成果渐渐靠前。小晶晶肯定是懂事了,信任懂事的晶晶肯定会有更多的惊喜和进步。 14.知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜爱你，因为你是老师的“好学生”；妈妈喜爱你，因为你是“乖乖女”；同学喜爱你，因为你是“好榜样”。学习勤勤恳恳，成果名列前茅。今后要更严格要求自己，做一个更优秀的学生。 15. 懂事，好学是你最大的优点。在班级里，你扮演着一个大姐姐的角色，照看和管理着许多的学生，在这里，老师由衷的感谢你。你很好学，上课总

6、是用心听讲，只要坚持，老师信任你会进步很快的。 16. 可爱听话的你，在学校里仔细学习，主动完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜爱你。希望你接着努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成果。 17 . 你是我们班上的“小才女”，优秀的成果，聪慧的脑瓜，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你，让自己的目标更高些，更远些。老师看好你！ 18.刘露红你是个特殊的女孩子，课堂上，你思维灵敏，主动思索，大胆举手发言。老师很观赏你的才能和清楚的语言表达实力，但是学习不够刻苦。希望你接着努力学习

7、，为美妙的明天铺下坚实的基础。加油！ 19、 在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你主动思索大胆举手发言。课后，假如你能刚好完成作业，刚好巩固复习，你的成果会更好的。老师信任你会努力的。 20 活泼幼小的你，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，应当能学到学问。 21.平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的样子。你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。这学期的进步很大，希望今后的你，再接再厉，应当比现在的你

8、更棒吧？小李威，加油 22、 你是个深得老师和同学都喜爱的好孩子，在学习中表现得还不错，特殊是你那种仔细学习的精神，很值得大家学习。乖巧和懂礼貌礼貌是你最大的优点，但假如课后花更多的时间努力学习完成不懂的学问的话，老师信任你的成果会有更大的突破！ 23、 你的眼睛充溢了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你上课总是听得很仔细，所以你的进步是可喜的，老师为你感到兴奋，希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，老师期盼你更大的进步。 2 4你是个特别聪慧可爱的孩子，敬重老师，酷爱学习，主动举手发言，老师特别喜爱你，总是喜爱称呼你“可爱的小笨蛋”。假如在今后的学习中更严格要求自己，主动进取，争取更好的成果，知道

9、不？ 25、 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处，也特别酷爱劳动。课堂上，有时你也能用心听讲，主动举手回答问题，。老师希望你能坚持听好每一节课，仔细完成每一次作业，争做一名优秀的学生。 26、 老师觉得你明头脑机智，反应灵敏，上课发言大胆，假如把你懂得把聪慧劲用在学习上，仔细完成每一次作业，同学们确定会为你喝彩，老师确定会为你叫好，聪慧的你确定会做到的。 27、 无论何时何地，总能听到你的一声亲切的问候和可爱的微笑。平常能和同学友好相处，酷爱集体，上课有时能仔细听讲，但有时却爱开小差，完成不了老师布置的作业，希望今后能努力一把。信任你！ 28、 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关切，

10、对劳动那主动，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主子，你会更棒的！ 29 老师真为你兴奋，因为这个学期里，你懂事了很多。比以前爱学习了，学习有了一点进步，但基础不够扎实，假如你能更刻苦学习，花更多的精力在学习上，信任进步会更大的。老师渴望望见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？ 30、 你是个聪慧好动的同学。上课时，你思维灵敏、发言主动，那独到的见解令人敬佩。只要你能课外或回家仔细学习，信任你会进步的。老师希望你加油，取得更大的成果。 31、 你性格内向，团结同学，对人有礼貌，老师希望你今后上课更用心听讲，自觉学习，不懂多问，多想，多练，老这样你的成果会有进步

11、的，学习成果会有很大的提高。 32、 小小的你特别可爱，学校的老师都特别喜爱你，她们会常常给你吃零食，甚至给你扎辫子。你发觉了吗？老师喜爱对你微笑，你也会对老师微笑。乖巧的你在学校从不给老师惹麻烦，只是似乎学习上要加油了，好吗？小可爱 33、 酷爱劳动，敬重老师，团结同学，爱笑爱玩，为人诚恳，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能仔细一点写字，把字写好，用心听课把学习搞上去。努力吧！ 34、 老师知道你特别懂事，特别勤快，也特别想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在起先你就应当发奋学习，自觉遵守纪律。 35、 你是个懂事的孩子。在学校里

12、，你敬重老师，团结同学。老师希望你今后在课上多动脑筋思索，大胆举手发言，不懂就问，刚好完成老师布置的作业。这样你的成果将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师信任你能。 36、 你机智，聪慧，敬重师长，关切集体，酷爱劳动，但在学习上不够仔细，上课留意力不集中，爱开小差，作业不刚好完成，老师希望你严格要求自己，改掉这些坏毛病，养成爱学习的好习惯。 37、 你是个机智，活泼的男孩子。课堂上，你主动举手发言，乐意参与各种有益的活动，主动为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？ 38、 你是个聪慧的孩子，酷爱学习，思维灵敏，反应快，喜爱表现自己，老师很

13、喜爱你。假如你能在学习上更细心，字迹更端正，信任你会更棒的！ 39 老师心目中的你，做事仔细，待人礼貌，但是老师发觉你比以前淘气了，上课更不仔细了，老师希望你要仔细听讲，对待学习要仔细，学习是一位学生的头等大事啊！可马虎不得。仔细学习的你醇厚会更加喜爱。！ 40 你天真活泼，口齿伶俐，脑子敏捷，记得有次还送了老师一根美丽的手链，老师特别感动。可不知什么时候，你交上了一个“坏挚友”，想知道这个坏挚友是谁吗？它就是懒散。似乎总是不能刚好完成老师布置的作业，敬爱的孩子，老师为你加油 ！ 41 你是个表面文雅，内心活泼的女孩。你敬重师长，酷爱集体。虽然学习基础不是特殊好，但不要灰心，只要你学习用心些，

14、细心些，勤奋些，不懂不问，多思索，你的成果会更上一层楼的，老师等你的好消息！ 42 你写的一手清秀的铅笔字，你画的一幅幅美丽的画。学习踏实，基础扎实，这是老师对你评价。但是老师希望你能够更温顺一点，不要欺压同学，虚心接受老师对你的建议，做一名更精彩的好学生。 43 瞧！在众多的手臂中，老师惊喜地发觉了你举起的手臂，上课时常能听到你嘹亮的会大声。同时，你也是一位背书小能手。是同学们学习的楷模，老师的小傲慢。但是，老师希望你的字迹能更端正一些，作业更清秀些，这样的你会更完备。 44 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，不懂会问，但你的成果老是达不到老师对你的要求，但老师发觉你始终在进

15、步，不要灰心，只要坚持，把基础打得更稳固，信任乖乖男的你会有很大的进步。 45 你背书总是很刚好，作业总是很仔细地完成。老师老是喜爱摸摸你的小脸，因为老师很喜爱你，你知道吗？但是我们的小松原，你也有你的不足之处哦！比如上课坐得不够端正哦，字迹不够清楚哦！只要改掉这些小毛病，会更惹人喜爱哦！ 46 同学和老师都特别艳羡你有个聪慧的小脑瓜，你也有清楚的表达实力和良好的接收实力。但是这一学期来，老师发觉你学习总是不够仔细，所以这也是你学习老是不够拔尖的缘由。希望今后的你能刻苦学习，那么优秀的成果会离你更进。 47 你是个小顽皮！老师很喜爱你很有礼貌的样子，但是你总是记不住老师对你的教育，总是会给老师

16、和同学惹来许多麻烦。今后的你假如能听话点，仔细点，信任你还是一个不错的小男孩哦！ 第三篇：学生评语大全 (三) “学如逆水行舟，不进则退”，聪慧的你之所以在学习上不像老师和父母那希望的那样优秀，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，仔细做好学习上的每件事，才能不至于埋没自己的良好天资。子毅，努力吧，早日成为一名得才兼备的好学生。 你无愧于“十佳小作者”的光荣称号，每一篇美文都是你心血的结晶，它使你成为同学们艳羡的对象。可你的身边还有“马虎”这位挚友，书写也不够规范，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定要细心，信任你肯定会和好成果交上挚友的。 子毅，你的不拘

17、小节使得你人缘很好，你的聪慧才智促使你思维开阔，喜爱展示自己的才能希望你接着努力，把练习篮球上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，急日寸更正作业，做一名得才兼备的男子汉! 4班闻名的小作家，你对文学的深厚爱好使你的文章越写越好，自信念也更强了。老师真兴奋！也感谢你为老师和同学们供应了很多学习资料。假如克服作业马虎、马虎的缺点，你就更棒了。 子毅，撒下一路欢乐，好象从为体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴。因此大家都喜爱接近你。运动场上的你是那样的意气风发，那样的努力拼搏。老师喜爱那样有自信的男孩。但你在学习上的放松却让老师为你惋惜，自己的学习任务总须要别人提示才能完成。作个力争上游

18、的good boy如何？老师还是喜爱那个有着主动学习看法，爱发言的子毅！ 禤慧，同学们都称你为“小博士，”我觉得一点不假，你的绘画作品构思大胆，你的文章经常被印成铅字。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样细致，你的课堂发言也能像文章那么精彩啊！ 篮球场上，你潇洒的球技，为班级争德了荣誉，也使你在年级里小出名气让老师为你傲慢可是六年级了你还只喜爱运动，学问驾驭得坚固吗?课堂上心不在焉；对待作业马虎大意、马虎了事已经使你的成果出现了严峻下滑老师为你焦急，你自己却不急信任你会处理好玩和学的关系，迎头赶上，不会令老师悲观的，对吗? 禤慧，这个学期课堂上你的表现可以说是小学六年来最活跃的。对待学习也比

19、以前细心了。很棒！可是你身为一名毕业班的学生，还花许多的精力与时间在电脑嬉戏上，恰当吗？自己衡量一下学习与嬉戏的重要性，信任你能找到学习与放松之间的最佳平衡点！ 该生性格开朗，与同学相处融洽，擅长交际。酷爱集体，主动参加并主动帮助老师开展班级活动。富有爱心，热心参与公益活动，是同学们学习的榜样。宠爱打篮球，有健康的体魄，希望今后在学习上更刻苦、更仔细，克服缺点，争做一名全面发展的好学生。 该生是一位主动上进，学习勤奋的好学生。酷爱祖国，酷爱学校，关切集体，是非观念强。学习责任心强，主动阅读大量课外书籍，课堂上能主动思索老师提出的问题，作业仔细，看法端正，学习成果稳定。对写作有深厚爱好，有肯定的

20、语文功底，曾获全国作文竞赛一等奖。是学校的“十佳小作者”。希望今后还要多学习、多积累。争取向更高的目标前进！ 19 “学习如逆水行舟，不进则退”。泽宇，在守纪、劳动各个方面你始终是同学们学习的榜样，可是这学期在学习上却松懈下来，成果有所退步，老师真为你惋惜。下学期要仔细地对待学习上的事情先从主动发言起先，争取提高成果。 泽宇，你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色。少花一些时间在嬉戏空间里吧。冲线的时候要到了，再不加油可不行啦！ 老师的期许：泽宇，你酷爱班级，是个懂事的孩子。“积累学问在于勤，

21、学问渊博在于恒”。这一“恒”是你功夫下得还不够的地方。课外阅读更广泛一些，才能使自己发展更全面。 你是和善、朴实、懂事而又仔细的男孩，虽然你平常不善言辞，但你充溢着一种上进的朝气，这学期你努力克服困难，不断争取进步，比原来仔细多了，对待同学总是那么友好。在惊慌学习使余熬炼自己的各项实力，做一名合格的毕业生。 泽宇，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，上课总是仔细听讲，作业按时完成。假如你接着努力一点多关切班级，课堂上大胆踊跃一些，老师信任你肯定是个好学生。在新的学期里。老师期盼你的进步！ 该生思想端正，有进取心。酷爱班级，以班级利益为重。纪律严明。组长工作仔细负责，是老师的得力助手。学习进步较大

22、，课堂上主动思索，按时完成作业。主动参与体育熬炼。希望今后多读好书，更快提高学习成果，争做一名全面发展的学生。 20 21学习是件艰苦的事，当你用毅力与耐性克服每一个难题时，你的学问又多积累了一分，像你这样聪慧机智的孩子，应当能取得更好的成果，有更全面的发展。有老师支持你，多用点心思对待学习，听课少走神，你准行。 每个同学的进步都须要自己的努力及长辈的教育，远东你原来的基础不错，只要虚心听取父母的看法，养成正确的学习、生活习惯，你进步就会越来越快，惋惜这学期你在这方面做得不够好，下学期能改正吗？ 你给大家的感觉并不笨，反应快，精力充足，朗读大声。这都是优点，有了这些优点，会使你在学习上轻松自如

23、，可惊奇的是，菁菁始终没能成为学习上的领头雁，什么缘由呢？改掉缺交作业毛病的你还剩“不用心、马虎”这两个难关没攻破了，加油 远东，这学期一次偶然的机会，老师发觉你有较强的组织实力。希望下学期的班干名单中能有你的名字，可要成为同学们的领头人，在课堂上也要有优异的表现才呀！更于勤思索，更耐性细致，练好一手字。是你进步的关键！而在家也应当做一个能够管理好自己的好孩子。 菁菁，活泼聪慧的你总是那样活跃。无论是课堂上还是下课，总能听到你嘹亮的声音。可是，在纪律上，你略微松懈了，学习上也放松了自己。要记住，课内和课外都要勤奋学习，稍不留神就会退步。加油吧，信任你会更棒！ 远东，你话虽不多却很聪慧，上课时总

24、能看到你激烈的小手，你那急迫回答问题的心情老师完全能理解，假如你对于作作，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时仔细执着的看法，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成果一样精彩！因为你可以，你行！ 菁菁，老师好艳羡你依旧保持的童心，那让你总保持这乐观向上的心态。假如你在学习中也能保持这样的心态。像以前一样主动地发言。多读好书，争取提高自己的写作水平，那就更好了！ 看到公开课上主动发言的你，老师感到秀欣慰。你已经成长为一个懂事的孩子了，组长的工作也很尽力。可是预备铃却总是做不好，影响了你的同学们心目中的形象。下学期可不能再这样了！ 你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，只错就

25、改，已经懂得自我指责，敬重老师，有肯定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学相处不错，老师希望你接着努力，争取在下学期能是自己的成果有更大的提高。 你有主动进取的看法，但缺乏坚忍不拔的毅力；你有政党优秀的目标，但有又缺乏自我约束的实力。那么你知道自己与优秀同学之间的差距在哪了吗？下学期加油赶哪！ 该生性格活泼大方，酷爱祖国，酷爱学校，酷爱生活。待人热忱有礼，主动帮助有困难的同学，乐意为老师办事。形成了良好的行为习惯。学习看法端正，按时完成各科作业。主动参与各种实践学习活动，自理实力较强，仔细完成老师布置的各项任务。希望今后多阅读课外有益书籍，争取更大进步 该生自觉遵守学校的

26、各项规章制度，敬重师长，主动照看同学，主动参与集体活动，常在班队活动中表演节目，得到大家的好评，坚持做好两操，上好体育课。但希望在今后的学习道路上能更主动更主动，做一名优秀的学生。 2 2学习是件既艰苦又开心的事，当你用毅力与耐性克服每一个难题时，你的学问便多积累了一分。正确的学习方法是多想、多说、多练，这须要你自觉地去做才能胜利，希望随着年龄的增长，你的成果越好！ 楚楚，你酷爱班级，是个懂事的孩子。“积累学问在于勤，学问渊博在于恒。”这一“勤”一“恒”是你功夫下得还不够地方。课外还要多读一些好书，课堂上争取发言，才能使自己的学习成果提高。 胆识源于自信，随着年龄的增长，自信念也因该增加，可你

27、在生活中、学习上缺乏些自信念，不敢找寻不同的、更新的做法，有一句名言：假如连你自己都不信任你自己，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的学生，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。 楚楚，课余时间你和可佳是好挚友，挚友因该是学习上互助激励、相互促进：生活中相互帮助的好挚友。可六年纪了你们却总是在探讨明星的话题。这样怎么能促使学习成果提高呢？老师真为你焦急啊！课堂上听课用心一些，课后学习主动一些。不要让小学最终一年的时间在懵懂中度过，好吗？ 楚楚，你知道了要努力学习，知道了与人沟通的重要。老师和爸爸、妈妈都知道你是情愿好好学习的。但是信任只要持之以恒

28、就能做到很多事。比如克服作文语句不通顺的毛病。你是不是努力去做了。 该生酷爱祖国，酷爱学校，自觉遵守学校的各项规章制度，不损害班级利益。劳动看法仔细。敬重师长，团结同学。按时完成作业。但欠缺思维训练的主动性，希望今后能大胆表达，争取熬炼机会。信任肯定会能获得更好的成果！ 242 5你身上有很多闪光点，这使你具有别出心裁的气质，许多方面成为同学们的表率。这学期你的发言也有了肯定的进步。假如你再从同学身上学到：主动思索，表达简练清楚的优点，你的闪光点不是更多了吗？加油！ 你的每一点进步，都凝合了自己的努力和家长的心血。来之不易，课堂发言的增多，可以看出你的信念正不断增加，老师信任你还有更大的潜力！

29、下学期的努力目标：口头表达更清楚、简练。我们一块努力好吗！ 你利用自己的劳动为班级作出很大贡献，是个负责的劳动委员，你为了教室的干净整齐总是很晚才回家，你辛苦了！老师同样忘不了你那整齐的作业书写和仔细的学习看法。为了文雅稳重，尊师守纪，落落大方，今后你要主动开展工作，改正马虎的毛病，做老师的得力助手。 稳定的学习成果，仔细的处事看法，友善的待人方式，使你成为同学们学习的榜样。班级的«文集»也凝合了你这位“电脑高手”的心血。假如你希望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以希望为哨兵，信任你肯定能做得很好！ 懿才，可爱的小女孩，你已经渐渐长大。对于人生的很多问题都

30、产生了思索。处理事情，考虑问题也成熟了很多，不再是那个特别心情化的你了。你在女篮中接受训练，是个很棒的女篮队员。要学会用球场上的拼搏精神与克服困难的志气来面对生活和学习。再加把劲儿，你会更棒！ 伊倍，在放学后的教室中，常见到你在仔细写作业；在没有值日生的时候，总是你主动担当劳动任务。你在很多方面是优秀的，班级的很多活动都凝合了你这位电脑高手的心血。可在课堂上就很少见到你优秀的表现。大胆些。信任自己是很精彩的！ 懿才，掌管着班级纪律评分册的总是很仔细地完成老师交给你的任务，养成了负责任的好习惯。这良好的习惯使你在学习上获益非浅。接着努力，争取德、智、体、美、劳全面发展。 伊倍，你是一个酷爱学习生

31、活，关切集体、酷爱劳动的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆的问，胜利将属于你 你表面上是个文雅的女孩，但你又是个好强的女孩，更重要的是一个人要养成良好的行为习惯。你的人缘不错，可这不应当成为你变成小道消息广播站的理由啊！多和同学们争论一些有益的话题，信任无论是对你还是同学们都有好处！ 伊倍，每一个同学的进步都必需有良好的行为习惯作为保障，你原来的基础不错，组长工作也很仔细。可是你做事磨蹭的坏习惯奢侈了很多珍贵的学习时间，课堂上常常的开小差导致学习上的退老师为你感到痛心！犯了错误没关系，但必需

32、有改正错误的决心和行动。下学期能让老师看到你的实际行动吗 该生为人稳重、细心负责，能精彩完成老师交代的任务。班干工作有条不紊，具有较强的组织管理实力。学习看法端正，主动。作业仔细工整，成果稳定，写得一手好书法。是班级篮球队主力队员，获得过校运会女篮冠军。是一个全面发展的好学生！ 该生责任心强，性格温柔。与同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，为集体服务任劳任怨，深受老师及同学信任。课余时间主动发展美术特长，主动参加航模队训练，代表学校参赛获得全区航模竞赛第一名的好成果。希望今后能不断提高自己的学习效率，适应新的学习生活。 2627 越到高年级你的思维越开阔，可是由于课堂上时时常的开小差，让你的优点

33、被遮盖住了，你渴望老师的表扬，那就拿出决心，在学习上纪律上严格要求自己，让同学们多发觉你的优点，老师也会帮你创建机会的，好吗？ 你加快了前进的脚步：课堂发言多了，写字也比以前仔细了，但还是常常有马虎的现象。千万不能松懈。多练习口头表达实力吧 安之，老师对你的期望始终很高。在学习上，你没让老师悲观，课堂上你主动思索，是同学们的楷模。现在让老师担忧的是你辨别是非的实力。课堂讲小话，对吗？与同学交往斤斤计较，对吗？作业马虎，不刚好更正，总要老师签字，对吗？该怎么做？下学期用行动表示吧！ 建辉，你是个要求上进的孩子，这学期学习也有了明显的进步。惋惜常常遇到“讲小话”这位坏挚友，让你的学习受影响，在同学

34、们中的威信受影响，多惋惜呀！要想想老师、父母的教育，使自己交上好挚友“刻苦、细心”，多看课外书，争取进步更大！ 安之，你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常爱好广泛、学问全面、思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了。老师信任，只要你上课再用心点，作业更细心一些，那就更棒了。 建辉，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱服务时仔细的看法，不过，你的学习却使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？能在家多听些家长的指引吗？古人云：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？试试看，你

35、肯定行的！ 安之，在那么多的同学当中，我特别观赏你的志气和自信；喜爱你的诚恳、活泼的特性。课堂上你和卡伦、宝杰的良性竞争使课堂更为活跃。你知道吗？你是个特别聪慧的女孩，但成果的取得单凭聪慧而不仔细听讲，不仔细地对待每一次的作业，那是远远不够的，所以老师想把这个公式再次送给你：“天才=1%（天赋）+99%（勤奋） 建辉，你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来 你这个学期进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍旧贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多时间用在学习上，会有更大的进步呀！ 安之，凭心而论，你是一个很聪慧的孩子。老师

36、对你的期望自然很高，要求也会较高。并不是老师对你特殊挑剔，你明白吗？可你在学习上的马马虎虎与纪律上的自由主义，是特殊想引起老师的留意？还是(本文权属文秘之音全部，更多文章请登陆查看)缺乏自控、自理实力？就剩最终一个学期了，你准备为自己的小学学习生活留下一个怎样的回忆？ 你听说过这样的一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”信任只要你也像夏天他们一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，爸爸妈妈都想帮助你，为什么要拒绝他们呢？从现在起先努力还来得急，做一个按时完成作业，用心听课的学生吧！ 该生是一个聪慧、活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的学生。有较强的语言表达实力，有自己独特的观点。形成较好的学习习

37、惯，有学习的责任心和欲望，广泛阅读课外书籍。在课堂上主动发言，按时交作业。希望今后还要虚心谨慎，多积累，向更高的目标努力，争当全面发展的优秀学生。 第四篇：三年级学生评语 三年级小学生评语 1、你很尽职，每次上课前，都能听到你洪亮的领读声；在学习上，你很有上进心，上课能主动举手发言，老师真为你感到兴奋。假如下学期你能在回答问题之前先思索，那你将是一位特别优秀的小学生。 2、与上学期相比，你进步很大。以前上课的时候，你的桌上总是一团糟，上课也不仔细听，而现在你能用心听讲，主动举手发言，老师真为你的进步感到兴奋，希望今后上课都能仔细听讲，争 取优异成果，为同学们做好榜样。 3、在学校里，你是一个负

38、责的孩子，交给你的工作，都能仔细完成。每节早读课上，老师都能听到你琅琅的读书声。每节课你都听得那么用心，发言那么主动，是老师的好帮手。希望你在家里也是家长的好帮手。 4、你是一个可爱的女孩，见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人。你是一个聪慧的学生，课堂上，老师同学都能听到你精彩的发言，不过，老师还会指责你，因为你上课有时留意力不集中，老师信任，聪慧的你会改掉缺点，做得更加精彩的！ 5、你是一个美丽文雅的小女孩，你的模特步走得特别美丽，平常对老师有礼貌，与同学友好相处。这个学期你进步很快，课堂上能仔细听讲，主动动脑并大胆发言，希望下学期能更专心学习，你将会更优秀，努力吧！ 6、你聪慧活泼，思维活跃。作

39、业仔细完成，书写端正。你知道吗？在你的身边还有两个形影不离的小伙伴，它们就是“聪慧”和“淘气”。上课不是很用心，一有点动静就想弄个明白，排队的时候不按秩序。老师知道下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪慧！ 7、你是一个很宁静的小男孩。你总是静默地学习，静默地写作业，字迹端正。平常你对老师有礼貌，和同学友好相处，劳动主动。老师很喜爱你。假如上课你再主动点，那就更好了！ 8、你总是静默无语，像一只憩息在树上的小鸟，那么宁静。其实你身上有很多闪光的地方，你学习勤奋、成果优秀、劳动主动、善解人意，老师挺喜爱你的。假如有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流畅地回答老师的问题；遇到难题能与

40、同学绽开激烈的争辩，那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师悲观哟！ 9、你是一个很和善，很懂事的好孩子，能够和每一位同学成为好挚友。上课能仔细听讲，作业刚好完成，字迹端正，唱歌、绘画也不错，还能仔细做好值日工作。老师很喜爱你，但老师告知你，假如你的胆子再大一点，信任你的进步会更大。 10、你浑身上下充溢了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么主动，你发觉没有，只要努力一下，脑子多思索一下，你就可以得出令人满足的答案。不过，老师还会指责你，因为你上课有时留意力不集中，老师信任，聪慧的你会改掉缺点的。 11、你是一个很和善，很懂事的好孩子，能够和每一位同学成为好挚友。上课能仔细听讲，作

41、业刚好完成，还仔细做好值日工作。老师很喜爱你，但老师要跟你说，上课要主动动脑，大胆发言，信任你的进步会更大。 12、从你落落大方的话中可以看出你是个有礼貌的孩子；从你主动肯学的看法上，我知道你是个有上进心的好学生；从你那娟秀的小字中，说明你是一个仔细细致的好孩子。假如你上课发言再主动些，声音再洪亮些就好了！ 13、你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，老师很喜爱你。 14、你是一个关切集体、酷爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，上课时能用心听讲，主动发

42、言。老师希望你以后能多多动脑，多多思索，不耻下问，那你的学习成果就会有更大的提高。 15、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的才智、志气让老师打心眼里喜爱你。你聪慧的大脑里装满了各种学问，在别人不敢说、不敢做时，你会高高地举起小手，那么英勇，那么自信。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的学期中能有更精彩的表现，严格要求自己。 16、你很和善，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总主动参加；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很 难受，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，老师希望你能相识到自己的不足，努力在下学期表现得更好!你能做到吗?

43、 17、你很聪慧，也特别活泼。课堂上你机灵的问答，经常伴在老师的耳旁，练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗赞扬。你活泼的特性使你在课堂上总不能宁静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。假如你能用另一种更合适的方式去呈现你活泼的特性，那该多好啊! 18、你是个可爱的女孩儿!你上课仔细，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌颂得好，舞跳得好，钢琴也弹得很棒；你自理实力强，待人友善，热心助人，对班级工作也很主动。 19、你是一个聪慧、好动的小男孩儿。课堂上，你总能灵敏而精确地回答老师提出的各种问题。你又是班里的体育健将，在运动会上，为班级立下了丰功伟绩。或许是精力太充足的原因，

44、你总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也常常留意力不集中。老师希望你今后能改正好动的毛病，这样，老师和同学们就会更喜爱你了，你情愿吗？ 20、你是一个学习刻苦仔细，擅长思索，勇于进取的女孩。你在学习上的仔细与执著给老师留下了深刻的印象。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，主动思索老师提出的问题，仔细完成老师布置的作业。希望你接着努力，成为全面发展的好学生。 21、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的暖和。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再仔细一些，课后作业完成得再好一些。你不会让老师悲观吧？ 22、有你在的地方总是充溢了朝气

45、，同学们喜爱你的热忱助人，老师喜爱你遇到问题时的那股探究精神，学习就得要这样。假如你能再多点细心和耐性就更好啦。假期里有空练练字，大家期盼下学期望见一个更加优秀的你。 23、老师喜爱你关切班集体，是个天生的乐天派，老师也喜爱你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你爱做小动作的习惯和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实假如改掉这些坏毛病，你会是一个特别可爱的学生，你情愿成为老师心目中的好学生吗？ 24、身为班级劳动委员的你，对待工作仔细负责，任劳任怨，五项循环竞赛中的每次优胜都凝合着你的辛苦和汗水，工作上老师和同学都给了你充分的确定。希望以后再接再厉，力争在学习上取得最佳成果，做一名全面发展

46、的学生。 25、看得出，你喜爱学校，喜爱这个大家庭。可平常，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时和大家一起共享；失败时让大家和你一起分担。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说呢？希望你以后专心做好每件事！ 26、活泼可爱的你每天都能给同学和老师带来快乐。上课时主动举手发言，有时为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。可是你那爱做小动作、丢三落四的习惯总给学习带来不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，惋惜！老师和同学都希望你多用点心，期盼着你的进步！ 27、你是一位活泼可爱的男孩。每次老师问：“谁坐得最好?”你总会把手放得平平的，这说明你又是位要强，肯上进

47、的男孩，老师多么希望你课堂上发言再多一点儿，严格要求自己。你定能成为一个得才兼备的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你骄傲的。 28、你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到缘由了吗？老师信任，只要你上课多一点发言，少一点小动作，你将是我们班最棒的！ 29、你是个很仔细的学生，每一次的作业都能做得很清晰而且细致。每次上课，老师都能看到你高举的小手，老师经常赞美你精彩的回答。 老师希望你在寒假里多多阅读课外书，多多写日记，努力提高作文水平。 30、你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成

48、果就会上升，假如你放松的话，成果就会下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事实力强，老师希望你每堂课都能用心听讲，力求上进，你将成为一名精彩的学生。 31、在老师的心目中，你是个很乖很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的，用心听讲，主动发言，仔细完成作业且酷爱公物。但是你有没有发觉，你有个坏挚友，那就是马虎。老师希望你赶快把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的学生，努力吧！ 32、你能礼貌待人，热心助人，学习比以前仔细，课堂上主动动脑，大胆举手，看到你的进步，老师心里特别兴奋，希望以后你能接着努力学习，少让贪玩影响你的进步。老师信任你

49、定能取得好成果，你说对吗？ 33、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热忱，却从未启齿表明。你的作业干净整齐，成果总是保持优良。若你能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。 34、老师喜爱你，是因为你上课用心仔细；同学喜爱你，是因为你性情温柔，乐于助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应当信任自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？ 35、你是位聪慧的男孩，具有肯定的才华。画画画得很好，跑步跑得很快，课堂上你也常出人意料地说出惊人妙语，老师不禁为你感到傲慢，可是你知道吗？要想成才，必需和“勤奋”交上挚友，不是有句

50、话“勤奋出天才”吗？信任聪慧的你肯定知道怎么做的！ 36、你是个乖巧、可爱的小姑娘，敬重老师，团结同学，上课时能仔细听讲，学习比较勤奋。假如你在课堂上能主动踊跃地发言，仔细刚好地完成作业，那你确定会更精彩！希望你再接再励，更上一层楼！ 37、父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学眼里你是一个助人为乐的好同学，老师眼里你是一个善解人意的好学生，但老师希望你今后能主动思索并大胆发言，多给自己创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。 38、你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的乖学生。整齐的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，课后仔细完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母

51、和老师一个惊喜！ 39、你是一位聪慧可爱的小男孩。思维灵敏、发言主动、团结同学、酷爱劳动，特殊值得老师兴奋的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说静静话，改掉马虎大意的小毛病，老师信任，你的成果会更叫人高兴！老师期盼你更大的进步。 40、课堂上你总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心地听讲，作业完成得仔细又整齐，每次值日你都能有始有终，仔细完成，老师真喜爱你。假如在课堂上你能主动举手发言，那你的思维会更加灵敏，口头表达实力会更加精彩。英勇些，信任你能行。 41、你是个聪慧、上进心很强的男孩，你敬重老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够主动，但老师发觉你始终在努力地改正。陈桂，加油吧，“只要功

52、夫深，铁棒也能磨成针”，你肯定会胜利的！ 42、你待人有礼貌，无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，上课有时能特别仔细听讲，主动举手发言，真了不得！你能把“有时”变成“经常”、“每天”吗？真希望能经常望见你仔细听讲，主动发言。 43、你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你有时上课讲静静话和做小动作时，不 禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗？ 44、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？你知道吗？每当你

53、上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天都自觉这样做呢？ 45、你那逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐，有时老师都觉得自叹不如。但你肯定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你上课再用心点，更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的学生。 46、当你的小制作在校报上出现时，同学们是多么为你骄傲。当你上课仔细听讲，主动发言时，老师是多么为你兴奋。假如以后上课你都能用心听讲，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。 47、你敬重老师，团结同学，上课主动发言。这些都是你的优点，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时候作业马虎，纪律松懈。好孩

54、子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把字练一练，好吗？ 48、你是一个很讨人喜爱的孩子，敬重老师，工作仔细负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，学习主动自觉，上课主动思索，大胆发言，老师希望你接着努力，做作业时再细心点，你将变得更加精彩！ 49、敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的优点。看到你专心听课时主动发言，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会更精彩，老师期盼着这一天。 50、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，

55、酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。 第五篇：三年级学生评语 杜名豪： 你这个英俊、帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是酷爱班集体，有较强的班集荣誉感，对工作仔细负责，在学习上你也很仔细，上课发言主动，。望下学期更加虚心，改掉马虎的毛病，假期中多读书，培育自己朗读的好习惯，我信任你会更加精彩！ 夏添添： 你是一个聪慧、可爱、对工作仔细负责的孩子，课堂上你发言主动，声音嘹亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应接着保持。我信任你！因为你是一个充溢自信的孩子！ 汪雨林： 你是一特性格较内向的孩子，平常不怎么听到你的声音，真希望常常听到你的声音。我由衷地希望你在新年中再活泼一点，多交挚友，你会有更加欢乐的感受。 汪飞龙： 你是一个可爱的男孩子，学习较踏实，希望下学期学习再刻苦一些，上课发言再主动一些，争取与书交上挚友，我预祝你的胜利！ 冯咪： 你是一个聪慧的大眼睛女孩子，老师特别特别喜爱你，你在平常虽然