2006年春学期期末检测三年级英语口语测试要求(共30分)(精)

1、12006 年春学期期末检测三年级英语口语测试要求（共 30 分）一唱一首你喜欢的英语歌曲（4 分）二. 朗读（共 16 分，每个项目 4 分）A.背诵字母表B.看图说出英语单词 （5 个）老师出示图片或实物，让学生说出英语单词。C.拼读单词（5 个）老师出示单词卡片，学生拼读，如 n-a-m-e, namesD.读对话学生在 3B 教材中任意抽一个单元，读 Learn to say 部分。三. 回答老师的 5 个提问（5 分）请老师事先做 5 张卡片，分别写有不同的 5 个提问，让学生抽签回答。四. 话题简述（5 分）学生自选话题，老师应提前布置并做辅导，不少于5 个句子。1 介绍你自己、或

2、你的朋友、或你的家人。2 介绍一个场所，如我的教室、我的房间等。3 两位同学合作编一个对话，不少于 4 个来回。附：以下为再次确认要求在 3A3B 学习阶段需四会掌握的单词。3A 四会单词（20 个）dog cat ；red blue ；apple banana ；desk bed ；book pen ；sweater jacket ；bus car ； zoo park ； cake egg ； boy girl3B 四会单词（除教材每单元要求掌握的三个单词，另补充单词14 个）Unit 1:bagtapebookpen cilball penUnit 2: keyclockwatchbox

3、Unit 3: boygirlmanwoma nfather motherUnit 4:onetwothreefourUnit 5: carbusbikepla neUnit 7: beddeskchairbedroomstudyUnit 8: cakepiehot dogteamilkUnit 9:caphatvestskirtUnit 10: guitarpia noviolin football2Unit 11: run swim jog3一唱一首你喜欢的英语歌曲（ 2 分） 二 朗读 （共 8 分，每个项目 4 分）A 拼读单词 4 个老师制作 5 张单词卡片，分别写有本学期所学的不同

4、的 5-6 个单词，学生抽 签并拼读单词。B 读对话：在 4B 教材中任意抽一个单元，读 Learn to say 部分。 三回答老师的 5 个提问（ 5 分）请老师事先做 5 张卡片，分别写有不同的 5 个提问，其中必须有 4 个问题是 4B所学，让学生抽签回答。四话题简述，不少于 5 个句子。（5 分） 学生自选话题，老师可提前布置并给予辅导。1 介绍你自己、或你的朋友、或你的家人。包含人物特征、职业、喜欢做什么等。2 介绍一个场所，如我们的学校、我们的教室、我的房间等。3 两位同学合作编一个对话，不少于 4 个来回。2006 年春学期期末检测四年级英语口语测试要求共 20 分）4一唱一首你喜欢的英语歌曲（ 2 分）二 朗读 （共 8 分，每个项目 4 分）A 根据所给中文，说出英语单词 4 个老师制作 5 张单词卡片，分别写有本学期所学的不同的 5-6 个中文词，学生 抽签并说出英语单词。C.读对话：在 5B 教材中任意抽一个单元，读 Learn to say 部分。 三回答老师的 5个提问（ 5 分）请老师事先做 5 张卡片，分别写有不同的 5 个提问，其中必须有 4 个问题是 5B所学，让学生抽签回答。四.话题简述，不少于 6 个句子。（5 分） 学生自选话题，老师可提前布置并给予辅导。1 介绍你自己、或你朋友、或你家人的爱好。2 介绍你或