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文档简介

1、探析健康教育干预对社区婴幼儿营养缺乏病防治效果影响【摘要】目的对健康教育干预对社区婴幼儿营养缺 乏病防治效果的影响进行探讨。方法选取两个社区为研究对 象,一个为对照社区,对其不采取任何特殊的干预;另一个 为管理社区,对其实施一系列健康教育干预措施。结果管理 社区新生儿初乳喂养率达到95.5%, 0-6个月母乳喂养率达 到96. 1%,知晓母乳喂养好处率达到96. 3%, 4-6个月辅食添 加率可达78. 1%,婴幼儿常见营养缺乏病的临床表现知晓率 提高,婴幼儿营养性贫血、营养不良、维生素d缺乏性佝偻 病的发病率下降,但对照社区相关的变化幅度较小。结论健 康教育干预可以使婴幼儿营养性贫血、营养不

2、良、维生素d 缺乏性佝偻病的发病率降低,有关喂养与营养的健康教育活 动的展开,使家长科学育儿的水平得到提高。【关键词】健康教育干预;婴幼儿;营养缺乏病;健康 促进模式doi: 10. 3969/j. issn. 1004-7484 (x) . 2013. 07. 619 文 章编号:1004-7484 (2013) -07-4016-01婴幼儿时期是一个人大脑、身体发育最迅速、最旺盛的 时期,处于人生中最重要的阶段。而在这个时期维持婴幼儿 生长发育的物质基础就是营养,它也是婴幼儿身体健康的反 应指标。因此,婴幼儿营养的改善情况与国家人口寿命的延 长及素质的提高有着密不可分的关系1。2009年1

3、0月有深 圳市健康教育研究所、卫生局及其有关医院在深圳市开展了 社区健康教育模式的活动。为了使这项活动可以顺利的进 行,同时寻找适当的方法使社区婴幼儿营养缺乏病的发生率 降低,寻找积极有效的干预措施,活动主办单位对所研究的 社区婴幼儿营养缺乏病进行了一系列促进健康的干预措施, 改善了社区婴幼儿的营养状况,取得了令人满意的效果。1资料与方法1. 1 一般资料有关人员于2009年10月随机调查了 1587 名家长,800名3岁以下的儿童。包括对照社区697名家长, 350名儿童;管理社区890名家长,450名儿童;对研究对 象实施为期2年的健康教育干预措施,有关人员于2011年 10月对这些研究对

4、象进行再次调查。在实施健康教育干预之 前对照社区与管理社区家长与儿童在年龄、性别、文化程度 上以及职业方面无显著差异。1.2方法对对照社区不采取任何特殊干预,对管理社区 采取一系列健康教育干预措施,在实施健康干预前后对两个 社区的家庭成员的营养知识情况及婴幼儿营养缺乏病的发 生情况进行观察。两次问卷调查采用统一表格,有关人员收 集资料和汇总,并运用相关的统计学进行全面分析。对管理社区采取为期2年的健康教育干预措施,而对照 社区不采取任何干预措施。具体的措施包括如下几个方面: 首先筛查出营养缺乏病的婴幼儿,由医生为其建立健康档 案,输入电脑进行系统管理;与营养缺乏病患儿的家庭建立 固定的关系,定

5、期进行家访并对患儿进行复查,将复查的结 果如家庭的喂养情况、患儿的身高、体重、相关检查结果记 录在健康档案2。婴幼儿营养缺乏病管理小组的建立: 成员由社区儿童保健医生和技术小组组成,为营养缺乏病患 儿制定具体的计划并实施。为婴幼儿家长成立培训学校: 设立婴幼儿家长培训学校,组织家长观看营养缺乏病的相关 宣传片,开展营养知识讲座,教授家长婴幼儿喂养、营养以 及营养缺乏病的防治知识,家长之间进行经验的交流;展开 知识有奖竞答活动,强化家长的健康知识和健康行为。编 制并免费发给家长有关营养缺乏病防治知识的小册子,制作 宣传卡片,写明婴幼儿营养缺乏病的原因、表现、治疗及预 防知识,使家长科学育儿水平得到提高。1. 3数据的处理采用spss 17. 0软件处理实验数据

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