护理资格考试试题3页

1、1. 不属于护理程序理论的来源是A. 系统论 B.信息论 C.方法论 D.唯物论 E.解决问题论2. 关于“护理程序”的论述，正确的概念是 A . 是一种护理工作的分工类型B. 是一种护理工作的简化形式C. 是一种系统解决护理问题的方法D.是一种技术操作的程序E.是一种护理活动的循环过程3. 属于护理程序评估阶段的内容是A. 收集分析资料 B.确定预期目标C.制定护理计划 D.实施护理措施E .评价护理效果4. 属于主观方面的健康资料是A. 血压16.3/10.6kPa B.骶尾部皮肤红肿C. 黄疸 D.体温39.1摄氏度E.钻顶样疼痛5. 患者资料的最主要来源是A. 患者本人 B.患者病例

2、C.患者家属 D.患者的营养师E.患者的主管医生6. 护理工作中，护士观察患者病情的最佳方式是A. 多倾听交班护士的汇报B. 机场与患者交谈，增加日常接触C. 经常与患者家属交流，了解患者的需要D. 多加强医护之间的沟通E. 经常查看护理记录7护理诊断的内容是针对A患者的疾病B患者的疾病病理过程C. 患者疾病潜在的病理过程D.患者疾病的病理变化E.患者对疾病所做出的行为反应8下列哪项不是护理诊断 A体液过多 B营养不良 c体温过低D活动耐力下降 E.胆囊结石 9关于护理目标，下列哪项不正确A一个目标针对一个护理诊断B 目标应与医疗工作相协调C目标应具体、可测量D目标的主语可以是护士或患者E目标

3、陈述应简单明10下列信息中，属于客观资料的是A.头痛两天 B感到恶心 C体温39摄氏度D.不易入睡 E.常有咳嗽 1 1慢性肺心病患者的心理社会状况不包括 A家庭角色和家庭关系的变化 B.经济问题 C社会孤立 D失业问题 E.治疗方案12构成护理程序的理论框架是 A角色理论 B.系统论 C.信息交流理论D适应模式 E成长和发展理论 13.护理程序的五个基本步骤是 A评估、诊断、实施、评价B. 诊断、评估、计划、实施、评价C评估、计划、诊断、实施、评价D诊断、评估、实施、计划、评价 E计划、诊断、评估、实施、评价14·属于护理评估阶段的内容是A. 收集分析资料 B确定预期目标C制订护理

4、计划 D实施护理措施E评价护理效果1 6评估是护理程序的开始，应在 ：A.患者入院时进行 B患者出院时进行C遵医嘱进行 D.患者要求时进行E从入院开始到出院16护士获取客观资料的主要途径是A.阅读病理及健康记录 B.患者家属的陈述C观察和体检获得 D.患者的朋友提供E.患者的主管医生提供 1 7护理评估资料的直接来源是A家属提供 B医生提供 C患者提供D朋友提供 E.摘录病历18 属于患者社会状况资料的是A .应激水平与应对能力 B.患者的人格特点C.患者的工作学习情况 C.患者的经济情况E.患者对医护人员的期望19. 护理诊断公式中的E代表A. 健康问题 B.患者的症状C.症状与体征 D.患

5、者的既往病史E相关因素20.护理诊断公式中的S代表A病人出现健康问题的原因B.病人的健康问题 C.病人的现状D症状与体征 E.病人的既往病史21护理诊断指出护理方向，有利于A收集客观资料 B.制定护理措施C .实施护理措施 D进行护理评估E修改护理计划22陈述预期目标的主语应是A.主管护师 B.主治医师 C.护理对象D.检验人员 E.患者家属23描述完整准确的护理目标是A.使患者l周内下床活动B.护士协助患者下床活动C.患者在帮助下下床活动D.患者在2周内借助支撑物下床活动E.患者能下床活动24对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是A体格检查 B.交谈和观察C心理社会测试 D阅读相关资料E使用疼痛评估工具25“有危险”的护理诊断的陈述方式是A.PES公式 B.PE公式 C.EC公式D.PS公式 E.P公式26对患者进行健康教育属于 A.独立性护理措施 B.非独立性护理措施