七年级上册《气象万千》导学案_第1页
七年级上册《气象万千》导学案_第2页
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文档简介

1、七年级上册气象万千导学案七年级上册气象万千导学案一、导入一则出错的天气预报。 【问】 你认为这则天气预报有 何不妥之处？【承】我们今天就去了解温州乃至世界的气候特点及 其分布。二、展开1读一读：图上内容细阅读（1）【问】要了解温州乃至世界的气候特点及其分 布，你觉得我们应该阅读什么图？ （课件展示：世界气候 类型分布图） 你能从图上读出下列信息吗？ （课件展示： 温州是什么气候类型？这种气候类型还分布在世界的什 么位置？这种气候类型有什么特点？） 你是怎么读出来的？（2）【承】（从学生回答中总结）我们可以从哪两 个方面去分析一个地方的气候特点？ （气温和降水。） 为 了更直观地了解一个地方气温

2、和降水的变化，我们可以 专门绘制一种图表，气温曲线图和降水量柱状图。首先 我们来看看温州的气温曲线图。（课件展示：温州市的气温曲线图） 你能读出下列信 息吗？（最冷的月份和最热的月份分别是在哪个月？这两 个月的平均气温分别大约是多少？） 你是怎么读出来的？你能据此描述温州气温的变化特点吗？【承】（练习：学习单两地的气温曲线图）请你根据刚才习得的读图方法描述两地的气温特点，并请尝 试判断它可能分布在世界的什么位置？并说出你的判断 依据。（3） 【承】 你能用同样的方法分析温州的降水量柱 状图吗？（课件展示： 温州市的降水量柱状图）你能读出 下列信息吗？（降水主要集中在哪些月份？其降水量大致 是多

3、少？）据此你会怎样描述温州降水的特点？【练习：学习单。两地的降水量柱状图】 请你根据刚 才习得的读图方法描述两地的降水特点，并请尝试判断 它可能分布在世界的什么位置？并说出你的判断依据。2联一联：多种信息巧联系 【承】（课件展示：温州市的气温曲线和降水量柱状 图）现在老师把温州的气温图和降水图结合起来，你发现 它们的变化有什么规律吗？【生】略。【承】现在有没有同学能为大家总结一下读气温曲线 和降水量柱状图的方法呢？【生】略。【承】最后我们把读到的信息用一句简单话概括起来， 就是“夏季高温多雨，冬季低温少雨”，这就是亚热带季风气候的特点在学习了读地图和图表的方法之后，再结合这幅 世 界气候类型分

4、布图 你又会联系到什么？或者，你想联系 什么？【生】略。（3）问一问：问题困惑妙解答【承】 刚才同学们联系到的这些问题你们能结合 分 布图解答疑惑吗？老师给大家5分钟的时候去一探究竟。 如果你在读图过程中又有了新的联系，欢迎积极补充！【生】略。【承】通过同学们的阅读、联系、疑问，再进行阅读、 思考和解惑，让我们对世界主要气候类型的特点和分布 又有了新的认识，那最后，老师也想问问大家。你能任 意选择两种气候类型，描述二者的相似或不同之处吗？ （温馨提示：可从气温、降水、分布位置等方面比较。）三、收束这堂课我们充分发挥联系的能力，采用阅读的方法 去了解了我们家乡温州乃至世界的主要气候类型及其分 布。其实大家知道吗，我们平时的衣食住行很多方

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