校区工会年度工作安排与校区语言文字工作安排汇编_第1页
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文档简介

1、校区工会年度工作安排与校区语言文字工作安排汇编校区工会年度工作安排重点工作:一、以建立健全机制为核心,不断推进学校民主建设。1、要努力提高教代会的质量。要进一步落实如皋市学校教职工代表大会工作规程。每学年至少一次的教代会,要精心准备,规范程序,做到有报告、有措施、能落实。工会要始终把加强学校的民主建设 , 不断完善教代会制度作为一项重要工作认真来抓,逐步做到民主管理程序化、制度化。要根据实际工作的需要不断丰富教代会的内容落实教代会的职权。要加强教代会代表的培训,努力提高教代会代表的素质。对提案的征集与处理,要做到条条有答复、件件有回音,以保护广大教职工的参与热情。2、要不断提高校务公开工作的针

2、对性和实效性。要进一步规范校务公开的程序和内容,实行公开材料备案制,各校校务公开材料在公示的同时须报中心初中备案,从而加大监督力度,使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。二是督促学校行政落实好“一箱两栏三会”制度 ( 即校务公开意见箱、对内公开栏,对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会) ,要逐步推行政务公示和校务公开网络化,充分利用学校网络进行公开。二、以师德建设为重点,加强教职工队伍建设1. 认真组织教师学习中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,学习教育法、教师法、义务第1页共10页教育法等教育法律法规,以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。2. 围绕推

3、进有效教学这一中心,积极协助行政做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。要通过“青蓝工程”的实施、组织教学观摩、开展学术沙龙等平台,帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平,努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀,从而不断壮大我镇优秀教师队伍,为实现办人民满意的教育这一目标奠定坚实的基础。要重点通过“研讨课”、“优秀课”等活动,推进教师的业务培训工作。 .3. 积极组织实施师德工程。一是配合市委市政府开展的“帮扶结对”活动,认真实施“ 168”爱生工程。在全体党员教师中扎实开展帮扶结对活动,每名党员至少要与一名学生结成帮扶对子,帮思想、帮学习、帮助解决生活中的困难。二是

4、开展以“二进” ( 进学生家庭、进学生宿舍 ) 、“三评” ( 学生评教师、家长评学校、社会评教育、 ) 、“五查” ( 一查是否爱岗敬业、二查是否关心爱护学生、三查是否勤奋刻苦钻研业务、四查是否利用职权谋取私利、五查是否为学生服务、为家长服务 ) 为主要内容的师德教育活动。三是组织开展以“爱是无言的奉献”为主题的爱生案例征集及专题演讲活动。三、加强学习,加大宣传力度,切实加强工会自身建设1、认真学习宣传、落实中国工会十五大精神和工会法。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习,不断提高自身的工作能力和业务水平,增强工作的主动性和积极性。特别要学习工会法和中国工会十五大精神,明确工会方向和

5、职能。第2页共10页2、继续加强教工之家的建设。要克服困难,多方筹措经费,在学校行政的大力支持下,进一步落实“建家”的各项措施,大力开展创建活动,真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。3、坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。各工会小组要积极组织篮球、田径、棋牌、文艺演唱、书画等群众性文化体育活动,使广大教职工在紧张的工作之余,有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充,促进身心健康和工作效率的提高。4、努力为教职工办实事、做好事,维护教职工的合法权益。认真开展结对帮扶活动。一是倾听教职工的呼声,了解教职工的建议和要求,努力为教职工排忧解难。二是坚持开展“送温暖”活动。要利用春节、中秋、“三八”

6、妇女节、教师节等节日开展送温暖活动。三是重视关心离退休教师生活。认真倾听老教师的困难和呼声,努力为他们解决生活中的困难和问题。5、组织开展各类有利于女教职工发展的活动。关心广大女教职工的学习、工作和生活,进一步提高女教职工的整体素质,发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。6、加强对工会经费收、管、用的审查监督。合理有效的使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。具体工作安排:二月份:1、以市镇级教育工作综合考核方案为依据,协助行政制定各类岗位目标管理的考核方案与细则。2、完善离退休人员台帐。三月份:第3页共10页1、协助行政组织教师去金盛初中观摩有效课堂教学。2、组织教

7、研组长去山东杜廊口中学考察学习。3、协助行政出台郭元镇学校食堂管理办法,重点是建立健全膳管会和学校食堂审计组。4、开展爱生案例征集活动5、“三八”妇女节专题庆祝活动。四月份:1、青蓝工程推进情况抽查2、协助会计室做好学校食堂管理及财务人员培训专题会。3、职工球类活动比赛。4、校务公开情况抽查五月份:1、组织青年教师有效教学研讨活动2、新教师汇报课专题活动。3、五 . 四青年节专题庆祝活动六月份:1、召开教职工座谈会。2、组织财务内审3、做好教代会的相关筹备工作,发放提案表。七月份:1、做好档案资料的整理归档工作。2、召开教代会,组织中层以上人员述职测评。八月份1、组织职工参加暑期疗养活动。第4

8、页共10页2、完善工会台帐。3、协助做好教职工聘任工作,及时化解矛盾。九月份:1、协助行政做好教师节庆祝活动。2、评选“ 168”爱生优秀教师。十月份:1、整理教代会档案资料参加局评选活动2、组织会员体检。十一月份:1、组织“讲身边事赞身边人”演讲活动。2、组建镇中学和小学分会。十二月份:1、开展“双评”活动2、开展送温暖活动。3、元旦庆祝活动。第5页共10页校区语言文字工作安排正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指

9、导,继续深入宣传与学习国家通用语言文字法,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点 , 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向 , 使学校语言文字工作上一个台阶。二、主要工作:(一)学校工作在学校工作中,继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议, 根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划

10、。2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。第6页共10页4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。5、加强教师普通话和口语表达方面的培训 , 特别是落实二级乙等教师的强化训练措施 , 耐心做好他们的思想工作 , 帮助他们提高普通话水平 , 争取在规定期限内达标 , 从而为争创语言文字示范校奠定基础 .(二)开

11、展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。教师活动:1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。3、利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文字法,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、

12、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。第7页共10页6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。7、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。8、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;10、开展教师课

13、堂教学用语规范化调查。(推门听课)学生活动:1、继续培养一支工作能力强, 有责任心的学生推普员队伍, 特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。 .2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;4、加强传统校园活动如艺术节、六. 一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:(1)诗朗诵比赛;(2)书法比赛;(3) 征文比赛;(4)演讲比赛(三)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养第8页共10页学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文

14、字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校对语文教师和语文教学提出如下要求:1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。2、为进一步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。4、发动各班以国家通用语言文字法为内容,设计一期精美的墙报。5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。三、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的表率1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查,并协助校园文字规范的检查,治理整顿学校校园用字。2、积极宣传国家通用语言文字法和市语委有关文件,及时报道我校有关工作

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