2022年2022年登岳阳楼教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 教学目标 学问与技能：登岳阳楼教案杜甫精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品尝诗歌的意境美；过程与方法：通过学习明白杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格,体会诗歌沉郁顿挫的风格特点；情感态度价值观：体会诗人优国忧民的思想感情,树立爱国主义情感； 教学重点 这首诗前两联以写景为主,而后两联以抒情为主；留意体会作者为如何运用触景感怀这一手法； 教学难点 “坼”“浮”字妙处的懂得； 课时支配 一课时一.导入新课：位于湖南省岳阳市

2、的岳阳楼,建筑精致雄壮,它与江西南昌的滕王阁.湖北武汉的黄鹤楼并称为“江南三大名楼”,我们学过范仲淹的岳阳楼记,知道了这一名冠天下的岳阳楼,大家应当记得在范仲淹的文章里有“此就岳阳楼之大观也；前人之述备矣；”这样的句子,范仲淹这里所说的“前人”里就有一个杜甫, 今日这节课, 我们就要来学习杜甫的那首描写岳阳楼的诗歌登岳阳楼 ；二.【本课解题】这首五言律诗写于诗人逝世前一年,即唐代宗大历三年（768）；当时杜甫沿江由江陵.公安一路漂泊,来到岳州（今属湖南）,登上神往已久的岳阳楼, 凭轩远眺,面对烟波浩渺.壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞；继而想到 自己晚年飘泊无定,国家多灾多难,又不免感叹万

3、千,于为挥笔写下这首含蕴着 浩然胸怀和博大痛楚的名篇；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载岳阳楼,即湖南岳阳城西门楼,为我国三大名楼之一（其余两个为黄鹤楼.鹳鹊楼）,下瞰洞庭,视野宽敞；唐开元四年,中书令张说任职此州,常与才士登楼赋诗,遂使之声名骤增,成为天下文化名楼；岳阳楼的名联：1.后乐先忧,范希文庶几知道； 昔闻今上,杜少陵可与言诗；2.洞庭西下八百里；淮海南来第一楼；3.四周河山归眼底；万家忧乐到心头；4.放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒； 吞得尽胸中云梦,方可对仙人吟诗精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.【课文朗读指导】昔闻/ 洞庭水,今上 /

4、岳阳楼；吴楚/ 东南坼,乾坤 / 日夜浮；亲朋/ 无一字,老病 / 有孤舟；戎马/ 关山北,凭轩 / 涕泗流；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载这首诗所包含的内容极为丰富,感叹也极深沉,要读得缓慢些；首联从“昔闻”到“今上”长达数十年,已包含着人世沧桑的感叹,读得快了就意味不同, 可能正如仇注所云“喜初登也”；颔联写岳阳楼景色,读时须有纵目远眺之意,“日夜浮”三字尤应慢读似乎说“多少个日日夜夜就这样过去了”；这为为下文蓄势；下面两联说感叹,要用深沉的语调读：颈联说个人,有无限辛酸,调子低些为好；尾联说国家,有满腔悲愤,调子稍稍上升这为全诗高潮所在；四.【古诗串讲与赏析】【昔闻洞庭水

5、,今上岳阳楼；】翻译：过去就听说洞庭湖水势浩渺,名扬海内,今日我登上湖边的岳阳楼,俯仰江山；解词：昔闻：过去就听说过精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载鉴赏：首联借“昔”.“今”二字绽开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气概奠定了基础；杜甫少时就有壮游名山大川的雄心,曾先东游吴越,后北游齐赵；岳阳楼为千古名胜, 诗人早有尽兴一游的夙愿, 无奈战乱频仍, 身世漂荡,难以如愿；今日流落至此,方得以一饱眼福；问： “昔闻 ”“今上 ”表达了诗人怎样的心情？诗人最终登上早年就听说过的岳阳楼,本该欢乐,更多的为沉郁.苦涩；杜 甫一生坎坷,虽从来没有舍弃“致君尧舜上,再使风俗淳”

6、的理想,至今却一事无成；往日的理想,今朝都成了泡影,哪里仍有欢乐？如为欢乐之情,就和结句的“凭轩涕泗流 ”连不到一起了；表面看有初登岳阳楼之欢乐,其实意在抒发早年理想至今未能实现之情；用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结蒂为为描写洞庭湖酝酿气氛；师归纳：首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”；老早就听说洞庭湖水宽敞无垠,蔚为壮丽,今日终于登上了岳阳楼得以亲眼目睹；里有一点为很清晰的,诗人对洞庭湖憧憬已久,这为在叙事写景的行文中,自然地显露出来的感情；但这究竟为过去的憧憬,今日登上了岳阳楼,为一种什么样的感情呢？似乎应当为兴奋；由于多年的憧憬实现了,能不兴奋吗？但认真品尝,句中又见不到兴奋的字眼,抽不出如愿

7、以偿的情思；联系下文来看更为如此；实际上在这两句中“昔”与“今”之间,为一段漫长的时间距离,作者把这段距离拉开,没有用简洁的“喜”“悲”之词来填充它,而为留给读者去想象.回味；古人说“律诗之妙全在无字处”,这里就为无字处；“昔”与“今”之间,天在变,地在变,国在变,人也在变；安史之乱,唐王朝由盛转衰,人民的沉重灾难,杜甫个人的凄惨遭受,这一切都凝结在一起,凝结在杜甫的心头,并随着诗人起登上了岳阳楼；他哪里兴奋得起来呢？应当说“今上岳阳楼”为憧憬了多年不得登,今日才算为登上来了,这为一声长叹,长叹的内里为一团忧国忧民.伤时伤世的感叹；这一声长叹,就像那咏叹调的引子,开启了下面一个个乐章；这里仍要

8、留意到一个“水”字,题目为“登岳阳楼”,头一句却先写洞庭湖,其次句才写岳阳楼,而且为“洞庭水”不为洞庭湖；这个“水”字明显为要突出的,这为抓住了洞庭风光的主要特点,说明白下文主要为在“水”上做文章；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载【吴楚东南坼,乾坤日夜浮；】1.翻译：只见吴越两地被宽敞浩渺的湖水分割于东南；苍茫的湖面上,日日夜夜浮荡着大地长天；2.解词：坼,分裂；乾坤,指天地；3.鉴赏：颔联写洞庭湖浩渺无际的磅礴气概,意境阔大, 景色雄伟秀丽；“日夜浮”三字,下得深沉,寓情于景,隐含自己长期飘泊无归的感情；宋代刘辰翁说,此联 “气压百代,为五言雄浑之绝”；赏析 “

9、坼”“浮”二字；“坼”字,诗人写得有力,似乎洞庭万顷波涛.千层巨浪,把吴.楚两地的广袤 区域冲开. 分裂,写出了洞庭湖的磅礴气概； 而“浮”字,具有特别鲜明的动态感,在诗人的笔下,洞庭几乎包涵了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派壮阔的图景呈现在读者眼前；师归纳：颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这两句紧扣上联的“水”字,虽没显现水字,却为特地写洞庭水；“吴楚”,本为周代的两个诸侯国的国名,这里指的为吴地.楚地,即长江中下游的广大地区；吴地为长江下游地区,楚地为长江 中游 地区；吴在东,楚在西；“坼”,裂开.分开；为说诗人站在岳阳楼上,向东南方向极目远眺,只

10、见洞庭湖水茫茫一片,一眼望不到头,而吴地就被挤向了远远的东边,楚地就被远远地挤向了西边.南边；这景象,就似乎洞庭湖水向东南舒展,把原来连在一起的吴地和楚地,一下子分裂成为两块；“坼”字用的很好, 有动态感； 似乎湖水在延长, 大地被切割开； 后一句“乾坤”就为天地,包括天地万物；“日夜”,白天晚上,日日夜夜,“浮”,浮动；“乾坤日夜浮” 为说诗人站在岳阳楼上, 四周远眺, 处处都为无边无际的洞庭水,似乎整个天地万物都被湖水漂浮起来,似乎天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游；“浮”字也有动态感；使人想到整个苍穹都被湖水托住的个半球, 而万物的运动,都为湖水荡动的结果；这两句都为写洞庭水,境域

11、宏阔；一为极 写水面的宽敞,二为极写水的力气；能够割裂大地,能够浮动乾坤,这为极写它 的力气；而被割裂.被浮动东西之巨大,就显示出湖水的宽敞；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载不要简洁认为这为夸张手法,应当熟悉到这里有个视觉. 感觉和想象的问题；由于地球为圆的,人的视觉为有限的,面对茫茫的湖水可能看不到岸边,即使看到了,远远望去也只为一条线, 这就造成了湖水无限大, 而远地特别狭小的感觉；诗人精确.真实地抓住了这视觉和感觉上的错觉,就把湖水描写成了四际无垠,似乎大地四处都为水乡泽国,这为视觉感觉的真实；但诗人又借助想象,把原来看不到的吴楚大地和整个乾坤四际,也溶进了

12、这个视觉和感觉的画面；从而构成了一个想象的吴地楚地被裂开,整个乾坤被浮动的宽敞无垠的画面；这就为借助想象而形成的意象；这为将想象中的更宽敞的景象纳进了视觉画面的结果；这为说“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”为视觉错觉加上想象的产物,这为一个很胜利的宏观意象； 它的主要特点为境域宽敞. 气概宏大；像这样大的宏观意象.气概在中国古代诗歌中为很少见的；如孟浩然也有咏叹洞庭湖的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,但没有杜诗境域更为高远；这两句为写景,但不能看成为纯 写景,写景中渗透着诗人的胸怀；“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”为不为可以使我 们联想到唐王朝的分裂衰败和国力的担心定呢？这为一个方面；如此扩大的境域和气概,

13、为不为使我们可以感觉到诗人“经世浩茫连广宇”的胸怀呢？可以的； 由于诗中境域的大小.高下.深浅,总为同诗人的感情.胸怀有肯定联系的；洞庭湖坼吴楚.浮日月,波浪掀天,浩茫无际,这为写洞庭湖的佳句,被王士禛赞为 “雄跨今古 ”；写景如此壮阔,令人玩索不尽；【亲朋无一字,老病有孤舟；】翻译：亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我,衰老多病的我呀,只有生活在一只小小的舟船上；鉴赏：颈联写诗人年老多病,以舟为家,远离亲友,流落在外,其凄凉之境.哀痛之心.愤怨之情,不言自明；“老病”,杜甫时年五十七岁,全家人住在一条小船上,四处漂泊；此时,他身体衰弱不堪右臂偏枯,耳朵失聪,仍患有慢性肺病；师归纳： 颈联“亲朋无

14、一字, 老病有孤舟” 这两句为写诗人自己的境况； “无一字”指的为没有一点消息,一点音信；“亲朋无一字”写出了诗人的孤苦,但精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载主要为音信断绝,自己不明白朝里和地方上的情形,即整个国家的情形；这对一 个念念不忘君王, 不忘国家, 不忘人民的诗人来说, 为一种被社会遗忘的孤独感,他在精神上无疑为很痛楚的；“孤舟”为指诗人全家挤在一条小船上飘泊度日, 消息断绝,年老多病,孤舟漂泊,其精神上.生活上的惨苦可以想见；懂得这两句应与前两句联系起来看,前两句为远望,随着湖水向四际望去,水天相接, 联想到吴楚, 联想到整个乾坤； 这两句近看, 看到了

15、什么？看到了船, 或许看到了自己的小孤舟, 或许看到了湖中的船, 想到了自己的孤舟, 不管怎样,反正孤舟为近景中映入眼廉最能触动他的东西；于为使他联想到自己的身世.遭遇和境况；可以说这两联都为由观景引出,只不过前两句以写观景所见为主,后两句以写观望所见而引起的联想为主；这两联在内涵上也为一脉相通的；表面看起来毫无联系,实际上为一脉相通的；既然这后两句为写自己的孤苦凄惨境况,由此应推测到前两句也绝非为单单写景,实际上前两句为借写远景象征性地.比拟性地示意国力的动荡担心；这里包含着安史之乱的后遗症：唐王朝的衰败,人民的痛楚, 外族的侵扰, 国家的四分五裂和社会的担心定,栋梁之臣的缺乏等等,这一切都

16、为杜甫飘泊中念念不忘的大事；正为由于诗人心中牵挂着国事民事,才牵肠挂肚；所以当他看到宽敞无垠洞庭湖水时,也会想到似乎大地裂开了,乾坤在日夜不停地浮动；从杜甫一贯的优国忧民的思想境域来看,他登上岳阳楼极目远眺,也必定会想到这些；可以说没想到这些就不为杜甫；也正为由于诗人胸中翻腾着叫人牵肠挂肚的国事民事,所以就很自然地勾起了自己不能再施展理想的痛心；于为这孤舟飘泊,老弱多病,消息也听不到的可悲境况,也就顺理成章地涌上心头；仍应看到,这两联中,上联境域极大,下联境域却很小,大小相映成趣,其 间也包孕着诗人的无限感叹；就景象本身来说,上联呈现的为浩渺的洞庭湖水, 下联就画出了水面上的一点孤舟；湖水动荡

17、,孤舟飘浮,虽然大小悬殊,却统一 在一幅画中；假如我们将洞庭湖水比作整个国家,那么那一点孤舟就为诗人杜甫 自己；这里为象征,这鲜明对比的谐调之中,既包含着诗人对自己终身遭受的痛 心和不平,也表达了诗人将自己的命运.国家的命运紧紧地联系在一起；诗人站 在岳阳楼上,望望湖水,看看孤舟,想到国家,想到自己,万种感叹,萦绕心头；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载【戎马关山北,凭轩涕泗流；】1.翻译：站在岳阳楼上,远眺关山以北,仍旧为兵荒马乱.战火纷飞；凭倚窗轩,胸怀家国,我不禁涕泪沟通；2.解词：戎马,代指战争；凭轩,倚着楼栏杆；涕,眼泪；泗,鼻涕；3.鉴赏：诗人在尾联中把

18、个人命运和国家前途联系在一起,意境深远,余韵无穷；师归纳：写诗人凭栏远眺北方,不仅有感于自已凄苦的身世,重要的为纵目远眺,更想到那长年不息的战火和涂炭的生灵,不禁涕泪纵横,难以抑止；北方边疆,战乱未平,国家艰危,这才为诗人哀思的真正缘由；尾联“戎马关山北,；”“戎马”,就为战马.兵马,指战争；“关山”,泛指,并非专指那道关,那座山；“关山北”,指打仗的地方；从诗人来说,从洞庭湖向长安望去,隔着一道道关,一座座山,而战火就在北面燃烧；“戎马关山北”,详细指的为当时吐蕃入侵,威逼长安,战争不息,国家不得安静；“凭轩涕泗流”“凭”,依靠；“轩”,窗户；“涕泗流”,泪流纵横；这句为说杜甫倚靠岳阳楼的窗

19、户,向北远眺,虽然隔着道道关山,他看不到长安,也看不到战火,但在他心中却出现出吐蕃入侵,长安危险,人民遭难的情形,于为他就禁不住难过的老泪纵横了；这两句为两个景象：一个为西北长安邻近的战火,一个为岳阳楼上倚窗远眺的老诗人；两者构成了一幅画,前者为诗人心中想到的,后者为诗人自身实景；长安与岳阳楼相距千里,但在诗人心中却没有这个距离；这真为身在洞庭,心在长安；孤舟虽小却装着整个天下；衰老多病的躯体中,仍旧跳动着颗忧国忧民的志诚之心；同时“戎马关山北”一句,明确写出了诗人在登岳阳楼时心中想的为国家的担心静；这就更可以说明白其次联绝非仅仅为写景；第三联也决不只为写自己的孤苦无依；“凭轩涕泗流”一句中,

20、就凝结着诗人对国家时局.自己孤苦境况比照后,感到无可奈何,感到万分压抑的感情,特别形象而深刻地显示出杜甫晚年时的精神痛楚；精神痛楚主要为无可奈何！五.【课文结构分析】首联：侧重写洞庭湖水面宽敞,汪洋万顷；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载颔联：侧重写洞庭湖气概宏大,吞吐乾坤；颈联：诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情；尾联：表达了诗人怜悯人民疾苦关怀国家命运（忧国忧民）的高尚情操；【主题思想探究】公元 768 年,杜甫在四川呆不住了,就坐船顺长江东下,处处飘游,到荆州也呆不下,又沿洞庭湖向南飘游,这时杜甫已58 岁,仍不到 60 岁,但身体已衰弱不堪了；右臂偏枯瘦,耳朵聋了,而且为老肺病；他全家都住在小船上,飘泊 不定；到了岳阳,