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文档简介
1、推荐初一作文集锦五篇 在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是整理的初一作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初一作文 篇1 往事如烟,往事如梦。如烟如梦的往事深深地印在我的脑海里,如烟般神奇,如梦般美妙。今天变化今天变,学校的一草一木,一点一滴的小变化,令你无法想像。打开往事之门,才发现那种种往事已酿成阵阵花香,迎接现在的开始,苦涩已化为香甜,悲鸣化为了欢声笑语。这一切的千变万化,都归功于30年前十一届三中全会的胜利召开,让30年后的校园焕然一新,充满着朝气,今非昔比!一花一世
2、界,一草一精神。正是因为改革,我们校园早在1996年春,三栋大楼拔地而起。学校正中央是教学楼,前边东西两侧分别是办公楼与实验楼。三栋大楼成“品”字形矗立在我们的学校当中。教学楼共分五层,一至四层用于七、八、九年级的教室与办公室的使用;第五层用于画展,同学们走进去如同走进了艺术的天地。办公楼由三层构成,是老师们用来办公的地方;实验楼也由三层楼构成,第一、二层楼主要是物理与化学实验室,同学们到此学习如同走进科学的殿堂中,享受着探索科学的乐趣,第三层楼是微机室与音乐室,这两门课是我们最喜欢的课程,大家在这里面,可以跨进信息化的未来,聆听着美妙的歌声,陶冶着情操。以前我听爸爸妈妈讲过,他们那时候上学没
3、有楼,在一间低矮的平房中,也没有课桌,用土砌成一排排用来写字的长案,一排可以坐五六个人,共五大排。20xx年我进入了这所初中的大门,刚来学校的候,学校的玻璃镶在锈迹斑斑的铁框上,墙壁因为陈旧显得脏乱不堪,校园环境极差。今年暑假到来,统一换上了铝合金玻璃窗,粉刷了墙壁,校园环境也改善了很多。现在,国家还免除了学生的学杂费,书本费,再也不会有贫困生因为交不起学费而辍学了;我们的学校还建设了多媒体教室,按装了多媒体设备,让我们有了一个更好的学习环境。在这样巨大的翻天覆地的变化中,表达往往显得苍白无力,任何语言都难以表达出我们的喜悦。我们要做的就是好好珍惜现在这幸福的生活,别辜负了国家、老师、父母对我
4、们的期望。美丽的校园,今非昔比,让人怀念与赞美的校园,我的学习生活会因你今天的巨大变化充满更多的希望,更加灿烂辉煌! 初一作文 篇2 我家有一只可爱的小猫,名叫:逸千,我非常喜欢它,它是灰白相间的,有双似玻璃球样的小眼睛。晚上还会发光呢!它是在我过7岁生日的时候姐姐买给我的,逸千刚进来,就到处跑。这里翻一下,那里咬一下,活泼极了!早上我醒来后,第一件事情就是看看逸千在哪,后来我到处找都找不到,我伤心的哭了起来。就在这时,一声“喵”的声音传了过来,我寻着声音找过去,原来它跑到了鞋柜里头躺在一个小箱子上睡觉呢!吃完早饭后,我带着逸千出去散步,走着走着,突然,逸千像疯了似的跑走了,我追过去,可是我哪
5、有猫跑得快啊,只好放弃了。晚上,逸千还是没有回来,我苦苦等待着它回来。到了晚上十点,我只好上床了,我躲在被窝里哭,心想:你跑哪去了啊,快回来吧,我好不容易有一个玩伴了,我不要一个人,爸爸妈妈都在工作,根本没时间陪我。“咚咚咚”,门外传来声音,我赶紧擦干眼泪,打开了们,是姐姐回来了,她说:“你猜我找到了什么?”“不知道,我现在只想逸千回来。”我都眼眶又红了起来,“哈哈哈哈,要不要给你一个惊喜?如果你再哭就不给你了哦!”我赶紧擦了擦眼泪,姐姐从背后拿出来一只小猫,是逸千!“逸千!你终于回来了”我压抑不住自己的情绪,又大哭起来,“你嘴里叼的什么啊,啊,老鼠啊!”我惨叫一声,姐姐笑着说:“我晚自习回来
6、后,看见路上有只小猫在咬着一只小老鼠,我走近一看,这是你的猫,我就把它带了回来。”“谢谢姐姐,我一定会好好照顾它,我不会再把它弄丢了!”这只小猫已陪伴我一年多,我们也有了深厚的感情,整天形影不离,我爱我的小猫! 初一作文 篇3 无数的瞬间组成了完整的人生,而在人的一生中,能够让人时刻铭记的瞬间却很少,但观海那一瞬,在我的记忆中,自始至终都很清晰。那天,我终于见到了海。广阔博大,恬静温柔。再也不是文字中无边的畅想,再也不是凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中一个遥远而触不可及的梦。那便是眼前这一片真真切切,浩翰无垠的蓝色了。是的,满视野的蓝色。无暇、透明,纯洁、安静,足以融掉自己的一种颜色,那是
7、自然唯一赋予海的颜色。然而海拥有的,不仅仅是一种色彩,它所拥有的是一种精神,是生命。所以,我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸,海浪是它的心跳。我走进海,走入海,我用手轻抚着海水,随波浪感觉海的心跳。一个浪涌过来,你只需平视,便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快,它占据你的视线,直到遮住了整个天空。然而无论你是谁,都会被它托的老高,推的老远。然而,一阵忙乱后再来,你便体会到了其中的节奏,那便是平静的海的心跳了。随浪涌动是一种情趣,是一种从未有过的奇妙感觉,你需要感受的'是实实在在,生命的跳动,是一种即使平静也如此博大,强烈的心跳。海浪拍打着岸边的礁石,绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为,
8、这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听,于是,朝雾似的,幕烟似的,幕际细雨的飞沫飞溅到眼中。飞溅到嘴里一种苦涩,远比泪水浓重的多。然而这时候,竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂,海风便心领神会的过来轻抚着我得全身。那是一种世俗所无法领略的清晰。这微微润湿还稍带些咸味的空气,只深深地吸上一口,便似乎要驱散体内所有污浊的热浪,就连大脑也变得一片空白,因为额头上那一点点淡淡的哀愁,也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅,这一点点难得的大自然赋予人的愉悦,便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色、有味、有呼吸、有心跳,这是真真切切的生命。然而,无论是
9、谁,一见到这容纳百川的海,一见到这永远也无法尽收眼底。深邃的汪洋世界,都会情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。人总说自己顶天立地,但从那观海的一个瞬间后,我觉得:海,使世俗的一切渺小了。 初一作文 篇4 昔日在电视上看到这样一则饼干广告,画面上是几个中国小孩嚼着饼干,喜滋滋地舔着嘴唇说:“真正美国口味,我们都爱吃!”乍一看这则广告,你一定不觉得有什么问题,可仔细一瞧你会发现广告里有一个严重的语病。“美国口味”,你曾几何时见过这样的说法?我们平常吃零食,只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。从来没有见过往“口味”前加一个国家名的。也许是我见识浅薄,所以找字典来帮忙。在字典中“
10、口味”有两层意思:一是饮食品的滋味;而是各人对于味道的爱好。先说“饮食品的滋味”。我们对于任何饮品食品,在评价它的味道时,只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃(喝)”这些词,何时说过“某某的滋味美国”?这不是大笑话吗?其次,就各人对于味道的爱好来说,也不能说“美国口味”。每个人对于味道的爱好都不相同,例如,四川人喜欢吃辣味食品,日本人喜欢吃生鱼,可从没有听说过有人爱吃“美国”的。既然它不符合口味的两层意思,我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配。那我们如何表达广告的意思呢?其实,只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了,也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗?我们来看看字典
11、上的解释:风味是指事物的特色(多指地方色彩)。由此,我们就明白了。人们常说:“北京风味小吃”,当然我们也可以说:“我们都爱吃美国风味的饼干”。现在电视是我们生活的一部分,如果我们每天都听着有语病的广告词,久而久之,我们也会说出有语病之句,尤其对于学生危害甚大。因此,我们要求产商注意广告词的使用,同时,我们也不能对广告语听之信之,要有发现语病,修改语病的精神,正确培养用语的准确性。 初一作文 篇5 深秋的夜多么寂静,枯叶的“朔朔”,在秋风的抚慰下,扑朔迷离的飞舞着。树上只有一片叶子没落,顽强的抓住树枝。他似乎累了。树下有户人家,和那最后一片树叶一样,凄苦的为生命搏斗着。“墩儿”起床啦。一个沧桑的
12、声音,“知道啦”一个稚嫩的声音应到。墩儿是一个苦命的娃,他的爸爸在建筑队干活。妈妈在地里干农活。奶奶在家照顾墩儿。日子过得还算美满。但天公不作美,非要拆散这美满的家。一天,大雨仿佛已经下的没有间接。他的爸爸去工地上收拾东西,震动棒在架子上,他爬上去,架子上的泥与水融合,他还没把震动棒扔下去,脚一滑,头碰在了石头上,血与雨混合成血雨流做了一家人的欢笑。他的妈妈受不了这种打击,悄悄的走了。安静的离开了这个世界。苦命的墩儿就这样成了没爹妈的男孩。他只剩下她的奶奶,与他相依为命。那个发出沧桑声音的人就是她。他的伙伴因为他是个孤儿,他们之间的游戏便于墩儿无缘,他很孤独,陪伴他的只有他的狗,他小声啜泣。眼睛哭红了整个晚霞。他家的院子里,有一棵梧桐树,那片树上唯一的一个叶子
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