初中生物——绿色植物的光合作用_第1页
初中生物——绿色植物的光合作用_第2页
初中生物——绿色植物的光合作用_第3页
初中生物——绿色植物的光合作用_第4页
初中生物——绿色植物的光合作用_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、选择题一、选择题1.1.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂工厂”,它,它是是( )( ). .所有植物所有植物 . .绿色植物绿色植物. .人类人类 . .太阳太阳【解析解析】选。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能选。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能够通过叶绿体利用光能制造有机物,是生物圈中生产有机物够通过叶绿体利用光能制造有机物,是生物圈中生产有机物的天然的天然“工厂工厂”。. .在探究在探究“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片竺葵放在黑暗处一昼夜,目的

2、是让叶片( )( )A.A.合成淀粉合成淀粉 B.B.将淀粉运走、耗尽将淀粉运走、耗尽C.C.产生二氧化碳产生二氧化碳 D.D.产生氧气产生氧气【解析解析】选。本题考查暗处理的目的。暗处理的目的是为选。本题考查暗处理的目的。暗处理的目的是为了使叶片中原有的淀粉运走、耗尽,保证用碘液检测到的淀了使叶片中原有的淀粉运走、耗尽,保证用碘液检测到的淀粉是绿叶在实验中通过光合作用重新制造的,以排除原有淀粉是绿叶在实验中通过光合作用重新制造的,以排除原有淀粉对实验的干扰。粉对实验的干扰。. .在在“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,向漂洗后的叶片的实验中,向漂洗后的叶片滴加碘液的目的是滴

3、加碘液的目的是( )( ). .溶解叶片中的叶绿素溶解叶片中的叶绿素 . .给叶片进行染色给叶片进行染色. .检测是否有淀粉产生检测是否有淀粉产生 . .给叶片提供营养给叶片提供营养.(2010.(2010福州学业考改编福州学业考改编) )植物体能够进行光合作用的部位植物体能够进行光合作用的部位是是( )( ). .整个植物体整个植物体 . .绿色的叶绿色的叶. .所有绿色的部分所有绿色的部分 . .只有茎和叶只有茎和叶5 5在在“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放在盛有的实验中,把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,酒精的作用是酒精的小烧杯中隔水加热,酒精的作用是(

4、 )( )A.A.溶解叶片中的脂肪溶解叶片中的脂肪B.B.溶解叶片中的叶绿素溶解叶片中的叶绿素C.C.溶解叶片产生的淀粉溶解叶片产生的淀粉D.D.溶解叶片中的叶绿体溶解叶片中的叶绿体.“.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是实验的正确顺序是( )( )把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖住用黑纸片把天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖住把天竺葵放在黑暗处一昼夜把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片用清水漂洗叶片后

5、滴加碘液用清水漂洗叶片后滴加碘液A.A. B. B.C.C. D. D. .张新同学是个实验小能手,在学习了光合作用后,他在同张新同学是个实验小能手,在学习了光合作用后,他在同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片、一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片、,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是、,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是( )( ). . . . . . .8.8.用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵过较长一段时间后,你会发现这些水绵( )( ). .生长正常生

6、长正常 . .停止生长停止生长. .全部死亡全部死亡 . .生长的更好生长的更好【解析解析】选。本题考查植物光合作用的条件及意义。植物选。本题考查植物光合作用的条件及意义。植物的光合作用必须在光下进行,制造的有机物为自身的生长、的光合作用必须在光下进行,制造的有机物为自身的生长、发育和繁殖提供营养物质和能量,把水绵放到黑暗处,水绵发育和繁殖提供营养物质和能量,把水绵放到黑暗处,水绵因缺少光照而无法进行光合作用,长时间不能进行光合作用,因缺少光照而无法进行光合作用,长时间不能进行光合作用,水绵体内的有机物会消耗掉,最终因缺乏有机物而死亡。水绵体内的有机物会消耗掉,最终因缺乏有机物而死亡。4 4、

7、(、(20102010乐山中考)下列有关光合作用的叙述中,乐山中考)下列有关光合作用的叙述中,不正确的是不正确的是( )( ) A A光合作用的条件之一是必须要有光照光合作用的条件之一是必须要有光照 B. B. 光合作用是一切生物生存的根本保障光合作用是一切生物生存的根本保障 C C光合作用的场所是叶绿体光合作用的场所是叶绿体 D. D. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用绿色植物所有的器官都能进行光合作用D D5 5、(20102010金华中考)在验证金华中考)在验证“绿叶在光照下制造淀绿叶在光照下制造淀粉粉”的实验中,说法错误的是的实验中,说法错误的是( ) ( ) A.A.实验前应将天竺

8、葵放在暗处一昼夜实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 C.C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.D.滴加碘液后直接观察滴加碘液后直接观察D D6 6(20102010潍坊学业考)小李穿的白裤子被绿色的菠菜潍坊学业考)小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是( )A A普通洗衣粉普通洗衣粉 B B酒精酒精 C C沸水沸水 D D肥皂水肥皂水B B课堂练习课堂练习1 1、在利用青菜来进行、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系探究阳光与

9、有机物的关系”的试验中,正确的试验顺序是的试验中,正确的试验顺序是_(1 1)向叶片上滴加碘液)向叶片上滴加碘液(2 2)将叶片的一部分进行遮光处理)将叶片的一部分进行遮光处理(3 3)用清水漂洗)用清水漂洗(4 4)观察颜色反应)观察颜色反应(5 5)用酒精脱色)用酒精脱色(6 6)暗处理一昼夜)暗处理一昼夜(6)(2)(5)(3)(1)(4)(6)(2)(5)(3)(1)(4)2 2、在上述实验中()、在上述实验中()A.A.没没有对照实验有对照实验 B.B.叶叶片未遮光的部分是片未遮光的部分是对照组对照组C.C.不不需要对照实验需要对照实验D.D.叶叶片遮光的部分是片遮光的部分是对照组对

10、照组D D9.9.如图为如图为“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验过程,请对此实的实验过程,请对此实验进行分析并回答问题:验进行分析并回答问题:(1)A(1)A表示表示_。(2)B(2)B是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸片遮住,其目的是是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸片遮住,其目的是_。(3)D(3)D操作的目的是操作的目的是_。(4)F(4)F是在叶片上滴加是在叶片上滴加_。(5)G(5)G叶片上变蓝的部分是叶片上变蓝的部分是_,没变蓝的部分是,没变蓝的部分是_。(6)(6)实验说明,光合作用的产物是实验说明,光合作用的产物是_,光合作用,光合作用必须在必须在_条件下进

11、行。条件下进行。(5)(5)未遮光部分因为进行了光合作用,产生了淀粉,所以变蓝;未遮光部分因为进行了光合作用,产生了淀粉,所以变蓝;遮光部分因为未进行光合作用,没有产生淀粉,所以不变蓝。遮光部分因为未进行光合作用,没有产生淀粉,所以不变蓝。(6)(6)该实验说明两个问题:一是光合作用产生了淀粉,二是光该实验说明两个问题:一是光合作用产生了淀粉,二是光合作用必须在光下进行。合作用必须在光下进行。答案答案: :(1)(1)暗处理暗处理 (2)(2)让遮光部分彻底不见光,使实验结果准确可靠让遮光部分彻底不见光,使实验结果准确可靠(3)(3)除去叶片中的叶绿素,便于观察除去叶片中的叶绿素,便于观察(4)(4)碘液碘液 (5)(5)未遮光部分未遮光部分 遮光部分遮光部分(6)(6)淀粉淀粉 光照光照10.(200910.(2009济南中考济南中考) )如图表示把银边天竺葵如图表示把银边天竺葵( (叶片边缘部分细胞中无叶绿叶片边缘部分细胞中无叶绿体体) )放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C C处两面遮盖,移入光下几小时,处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:再经酒精脱色后滴加碘液。请分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论