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1、新部编版四年级语文下册期末试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lng zhào càn làn fèng xì gu 1( _ ) ( _ ) ( _ ) ( _ )hu fù zhào yào bó wù y jiù( _ ) ( _ ) ( _ ) ( _ )二、 比一比,再组词。( 10 分)瞳()爆()经()钓()曈()曝()径()钩()三、 把成语补充完整,并按要求填空。 ( 15 分)若 ( _

2、 ) 若 ( _ ) 山 ( _ ) 地 ( _ )一声 ( _ )( _ ) ( _ ) 吹 ( _ ) 淋随遇 ( _ )( _ ) ( _ )( _ ) 力竭( 1 )当海潮奔腾涌来时,声音如同 _ ,好像大地都被震得颤动起来。( 2 )我们就像一棵棵小树苗,只有经过 _ 才可以茁壮成长。( 3 )远处,几座小山在云雾中 _ 。( 4 )我 _ 地溜走了,谁也没有发现。四、 选择恰当的关联词语填空 。 ( 10 分)不但 而且   虽然 但是     无论 都 猫若是不高兴啊, _ 谁说多少好话,它 _ 一声不出。我 _ 未见过叶老先生的

3、面, _ 从叶老的批改中感受到他的认真 。鸟类 _ 和恐龙有亲缘关系, _ 很可能就是一种小恐龙的后裔。五、照样子,按要求写句子。 ( 15 分)(1 )钱塘江大潮,难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗?(改成陈述句)_ (2 )放假了,怀着愉快的心情去徒步旅行。(用修改符号修改病句)_(3 )小鸟在枝头上叫着。(改为拟人句)_ (4 )北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_(5 )小刚把地址写错了。我没收到他的来信。(用关联词把两句话变成一句话)_六 、阅读短文,回答问题。 ( 15 分)秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没( méi mò

4、; )留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇 (shn shàn) 哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你 ( 压 挤)我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,

5、它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、(亮晶晶 油亮亮)的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。1 用 “” 选择括号内正确的读音或字词。2 读短文,填一填。秋天的雨,是 。 秋天的雨,是 。秋天的雨,藏着 。秋天的雨,吹起了 。秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。3 在下列括号内填上合适的量词。一( )钥匙 一( )颜料一( )扇子 一( )邮票一( )秋雨 一( )歌曲七、 习作。( 20 分)你有没有出去旅游

6、过?有没有让你觉得美丽的景色?有没有给你留下深刻印象的地方?请选择一个景点或者去过的地方写一写。要求:语句通顺,特点突出,感情丰富。字数在 400 字左右。_ _参考答案:一 笼罩 灿烂 缝隙 规律 恢复 照耀 博物 依旧 二 瞳孔 爆竹 经历 钓鱼曈日 曝光 小径 鱼钩三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 (1 )无论 都 (2 )虽然 但是 (3 )不但 而且 五 (1 )钱塘江大潮,是大自然送给人类的伟大杰作。 (2 )放假了,我怀着愉快的心情去徒步旅行。 (3 )小鸟在枝头唱歌。 (4 )颐和园是公园。 (5 )因为小刚把地址写

7、错了,所以我没收到他的来信。 六 1 méi shn 挤 亮晶晶2 一把钥匙 一盒五彩缤纷的颜料 非常好闻的气味 金色的小喇叭 丰收的歌 一首欢乐的歌3 把 盒 把 枚 场 首新部编版四年级语文下册期末试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jù shu kun kuò lng zhào pàn wàng( _ ) ( _ ) ( _ ) ( _ )dùn shí zhú jiàn dì zhèn h

8、éng guàn( _ ) ( _ ) ( _ ) ( _ )二、 比一比,再组词。( 10 分)融 ( _ ) 愉 ( _ ) 拆 ( _ ) 乘 ( _ ) 酷 ( _ )隔 ( _ ) 喻 ( _ ) 斤 ( _ ) 剩 ( _ ) 醒 ( _ )三、 把成语补充完整,并按要求填空。 ( 15 分)人烟 ( _ )( _ ) ( _ ) 心 ( _ ) 胆 田地 ( _ )( _ ) ( _ ) 如 ( _ ) 色选择恰当的词语填空。( 1 )这里连年灾害,寸草不生, _ 。( 2 )敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是 _ 的。2. 画横线的词语是表现 _ 的词语,请

9、再写几个这样的词语: _ 、 _ 、 _ 、 _ 。四、 选择恰当的关联词语填空 。 ( 10 分)即使 也 不是 而是 一边 一边 1. 蝙蝠夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。2. 它 ( _ ) 飞 , ( _ ) 从嘴里发出一种声音。3. ( _ ) 一根极细的电线 , 它 ( _ ) 能灵巧地避开。五、照样子,按要求写句子。 ( 15 分)1 、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)_2 、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)_3 、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)_ 4 、满头大汗的小男孩跑到铺满

10、青草的土坡上面放起风筝。(缩句)_ 5 、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_六 、阅读短文,回答问题。 ( 15 分)华盛顿的故事美国的开国总统是乔治 · 华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着,他快步跑到了花园。他举起小斧头 _ 嘟嘟嚷嚷地说 _ _ 来吧 _ 我的朋友 _ 我要在你身上试试斧头 _ _ 说着一斧头砍了下去,只听 “ 咔嚓 ” 一声,那小树便成两截,躺在地上。嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了 谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。这 株小樱桃树是爸

11、爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说: “ 要是让我发现是谁砍的树,我要,嗯,我就要 ” 爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。 “ 爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就 ”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说: “ 乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。 ” 诚实的华

12、盛顿长大后,终于成为美国的第一位总统。1 给短文第三自然段填上合适的标点。2 我会写出近义词和反义词。 ( 1 )顽皮 近义词 ( _ ) 反义词 ( _ ) ( 2 )喜欢 近义词 ( _ ) 反义词 ( _ )3 照样子,写词语美滋滋 _ 、 _ 恭恭敬敬 _ 、 _4 按要求改写句子。华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。(改成 “ 被字句 ” )_5 根据文章内容,用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。优良的 斧头锋利的 品种铁青的 低下头惭愧地 脸色6 “ 爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。 ” 你是怎样理解这句话? _7 读了这篇短文,你还读懂了什么? _七、 习作。( 20 分)题目 : 记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案:一 、据说 宽阔 笼罩 盼望 顿时 逐渐 地震 横贯 二 、融化 愉快 拆除 乘车 冷酷 隔开 比喻 千斤 剩余 提醒 三 、稀 少 提 吊 荒 芜 面 土 人烟稀少 提心吊胆 人物心情 不知所措 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 四 、1. 不是 而是 2. 一边 一边 3. 即使 也 五

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