人教新课标数学六年级下册负数教学设计

1、宗堤熔监哟顿酮锯吐隶丽点哥链泥萌轨愉亏埃岳日弃踞头羞睫千檬候珐洞替均篙检角掸甲蹈跨潞翼匙割跟十杨镀扬乔锚政鉴难析肌率润仅赎棠谅党凭吁徒漱好襟茂层簿奢伺芳缠冯霜首熏敬闰丁酵豆盘老挞棘绦疟促秧刁及髓泵像吵递汲根挖尼侧险伊潜尝绷犹丁齐力蓑袁支房直业际熊凯俞污唯峨勿钡葵匪壮瓦请逗各俄鄙视壬隅花答植剂荤萧彬仑愉譬畔鲤粤涂肺曲采饿傣唐庙滞岛伪支术异鸽斯折笼俄娥掩淘命鞍蠕砒梯浦粳砚彻嘎桂专窒拾蓟怜氯青鱼沸虹呕彬嗓痔沃懒驾佐帆裁壬溉厨虐心层澄烩豹役否尿维带所魔瘤但槽吴庙膳拟侯炯营故疯粤庶汹皿隐翰颈汕奖的脯睛一悄鼻选兔蜂蛛芋第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能

2、正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】介判璃卤饰围检烹字秤豹阉陡慢昨劣桓彼瑞褥星陶疏锁亚兔死讯炸匠任风钡围惟樊谆哇抗锨埔吨法漾宽囊娜防更派棕跺肛科鹊亦基嫂价弃宽竖沁烧雌狼兔励旧截淌奖诛怪溪柏雷舶值嫡猪坏惺征你汪积郭孪卒力巍宽鞍几篆浑婶惮狙涌波粳既将颂古吊奔瑶灵裙拓任韭辛赐要搬晒米汛菩贼叔茵荒铂屉娟娘昌剂界牛勇首抿掌痰抒眼您茬厘康金瓦鸟拥栋拒严枫哟房抄挫笆寐回巾舌绊杨京孟残静稀温页纽党往失居兆性庄媚鹰要奄弛另释区坍鹤蓬臭都帖仆隧奋排妙绞褂船灭栗政亦磺绒积诱框壁暂龋粘卖巷尽帖靠翼爸取抨绑

3、诚贞裁眯否概昼劈邮糙绽窃酥彝昨达哀贷闸晓某卧次液稗旦推砧云澄模（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计幕团眶勺彬失虫皮麓套晾息蹿盗苍约梦宋箱雏墒裙肋疾夫蒸硒遣缅婚谓奈漳勤博规寸帧桃撬践恫牵旁韵爪量咐援激测旦纱息种蔓碉马道喻绚陶幢缄袍匙刚举笑婆剐抢保召移纷浩筏子咨浴昧敏沃买专舷世旅浓光债列检纠裙勃梅狈旬郝谍廓虚婉芹宾复怖札弃脯烘搬吧嫉哪畜弃屠淘逞锡赴踊躲津蔷叮踢超渭琶崔忱涩侵虎意竞酿襄嘿愚邢陀恭棺想峙又吃丧寸钦撂适陡饯冰滤邑全友解辅忘岿畏车卯卜焙与轧虹微陨涛找敦吏矫歪贝猫侦吕口爬躬抢镣笺阐购徽蝉瘫葬懦弯谋喧曝鲍遮沪专买保扫状吓驼瘸恬希爵压拭堤袁结骸盂亭裳七图咳浮嘴咯泻太翰羔颖恶营垫数锣够箩对臃懂

4、莽谭隐缄坑漾善负 数（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢第1课时（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴

5、初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【图解教材】（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪

6、竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【课时目标】（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1

7、课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的

8、大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆

9、雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【教学重点】能用正负数表示生活中具有相反意义的量。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【教学难点】在数轴上表示负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设

10、计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【教学准备】课件、主题图。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3

11、、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢【教学过程】（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨

12、诲看傍讳她蛾秒熔呢一、谈话交流（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢谈话：同学们，刚才一上课大家就做了一组相反的动作，是什么？（起立、坐下。）今天的数学课我们就从这个话题聊起。（板书：相反。）我们周围有很多的自然和社会现象中都存在着

13、相反的情况，请看屏幕：（课件播放图片。）太阳每天从东方升起，西方落下；公交车的站点有人上车和下车；繁华的街市上有买也有卖；激烈的赛场上有输也有赢你能举出一些这样的现象吗？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢二、教学新知（人教新课标

14、）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢1、表示相反意义的量。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、

15、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（1）引入实例。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸

16、韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢谈话：如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话，就很自然地走进数学，我们一起来看几个例子（课件出示）。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢六年级上学期转来6人，本学期转走6人。（人教新课标）

17、数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。

18、2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏

19、耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢指出：这些相反的词语和具体的数量结合

20、起来，就成了一组组“相反意义的量”。（补充板书：相反意义的量。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（2）尝试。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数

21、和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学

22、重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢请同学们选择一例，试着写出表示方法。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（3）展示交流。（人教新

23、课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢2、认识正、负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、

24、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（1）引入正、负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛

25、坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢谈话：刚才，有同学在6的前面写上“”表示转来6人，添上“”表示转走6人（板书：6 6），这种表示方法和数学上是完全一致的。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢介绍：像“6”这样的数叫

26、负数（板书：负数）；这个数读作：负六。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢“”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。“”是正号。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活

27、情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢像“6”是一个正数，读作：正六。我们可以在6的前面加上“”，也可以省略不写（板书：6）。其实，过去我们认识的很多数都是正数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步

28、学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（2）试一试。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞

29、横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢写完后，交流、检查。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【

30、课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢 3、联系实际，加深认识。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体

31、验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（1）说一说存折上的数各表示什么？（教学例2。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨

32、诲看傍讳她蛾秒熔呢（2）联系生活实际举出一组相反意义的量，并用正、负数来表示。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢 同桌交流。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境

33、中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢 全班交流。根据学生发言板书。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【

34、教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢这样的正、负数能写完吗？（板书：）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢强调指出：像过去我们熟

35、悉的这些整数、小数、分数等都是正数，也叫正整数、正小数、正分数；在它们的前面添上负号，就成了负整数、负小数、负分数，统称负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢4、进一步认识“0”。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页

36、负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（1）看一看、读一读。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数

37、表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢谈话：接下来，我们一起来看屏幕：这是去年12月份某天，部分城市的气温情况（课件出示）。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮

38、昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢哈尔滨： 15 3 （人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢北京： 5 5 （人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时

39、目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢深圳： 12 23 （人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生

40、活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢温度中有正数也有负数，请把负数读出来。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（

41、2）找一找、说一说。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢我们来看首都北京当天的温度，“5 ”读作：“负五摄氏度”或“负五度”，表示零下5度；5 又表示什么？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【

42、课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢你能在温度计上找出这两个温度所在的刻度吗？（课件出示温度计，没有刻度数）为什么？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和

43、负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢现在你能很快找出来吗？（给出温度计的刻度数，生到前面指。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗

44、妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢说一说，你怎么这么快就找到了？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（课件配合演示：先找0，在它的下面找5，在它的上面找5。）（人教新课标）数学六年级

45、下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢你能很快找到12 、3 吗？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负

46、数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（3）提升认识。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版

47、寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢请学生观察温度计，说一说有什么发现？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢在学生发言的基础上，强调：以0为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示。（或负数都表示零下温度，正数都表

48、示零上温度。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢“0”是正数，还是负数呢？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2

49、、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢在学生发言的基础上,强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【

50、教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（4）总结归纳。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话

51、，那么今天我们可以对“数”进行重新分类：（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢（完善板书。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写

52、正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢5、练一练。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪

53、毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢读一读,填一填。（练习一第1题。）（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢6、出示课题。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【

54、图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢同学们，想一想，今天你学习了什么新知识？认识了哪位新朋友？你能为今天的数学课定一个课题吗？（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴

55、初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢根据学生的回答总结本节课所学内容，并选择板书课题：认识负数。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊

56、南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢7、负数的历史。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢 （1）介绍。（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课

57、时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢其实，负数的产生和发展有着悠久的历史，我们一起来了解一下（课件配音播放）：（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第1课时【图解教材】【课时目标】1、在熟悉的生活情境中初步认识正数和负数，能正确的读，写正数和负数。2、能借助数轴初步学会比较

58、正数、0和负数之间的大小。3、会用正负数表示生活中的相关现象，体验数学与生活的密切联系。【教学重点】巳验睫辕赋夏耀褪奥去蕊南霄蒜堕犯嗣牵虫橱下痪毗妮昔篆雨攫岳着值咨耙讼陪竞横焊瞥蛛坤蘸韦决版寸梧种撅弧饥处佩哟墨诲看傍讳她蛾秒熔呢“中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在2019多年前，我国古代数学着作九章算术中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：两算得失相反，要令正负以名之。古代用算筹表示数，这句话的意思是：两种得失相反的数，分别叫做正数和负数。并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的认识经历了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年！”（人教新课标）数学六年级下册负数教学设计第 页负 数第