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1、2019-2020年九年级化学 第八章第四节常用的盐教案科粤教学目的1. 了解食盐、纯碱、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2. 了解盐的组成特点。3. 在回顾酸碱化学性质的基础上汇总盐的化学性质。4. 了解复分解反应的条件。学会判断复分解反应能否发生。5. 增强对化学现象的探究欲,培养善于合作,勤于思考的科学精神。6. 结合我国食盐产地的广泛分布及纯碱的用途,简介为我国制碱工业做出巨大 贡献的侯德榜先生的事迹,进行爱国主义教育。教学重点1. 盐的化学性质。2. 复分解反应发生的条件。教学难点复分解反应发生的条件教学用品氯化钠溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸、 稀硝酸、
2、酚酞溶液。试管。教学课时三课时教学过程第三课时教学目标了解复分解反应的条件。学会判断复分解反应能否发生。教学重点难点复分解反应发生的条件教学过程复习提问1.听写化学方程式2.复习酸、-碱、盐的化学性质金属f盐+氢气(置换反应)I金属氧化物 f盐+水 酸+碱f盐+水盐f新盐+新酸非金属氧化物 酸盐ff 盐+水新盐+新盐+新金属新碱金属f 酸f 碱f盐f复分解反应-复分解反应(置换反应)引入新课通过上面的复习,新盐+新酸新盐+新碱 新盐1 +新盐2 我们可看出酸、碱、复分解反应卜盐三类物质互相发生反应的类型都是复分J解反应,那么酸、碱、盐三类物质间均能发生复分解反应吗?讨论交流NaCI和KNO能否反应?观察所听写的复分解反应,看看生成物有何特点?讲述在酸与碱发生的复分解反应中都有水生成,酸与盐发生的复分解反应中或有水和气体生成,或有沉淀生成,在碱与盐及盐与盐的复分解反应中都有沉淀生成。小结复分解反应发生的条件是:生成物中有沉淀、气体、水。板书反应物生成物酸+碱T盐+水两者之一可溶沉淀、气体、水之一酸+盐T新盐+新酸酸须可溶碱+盐T新碱+新盐两者均可溶盐1 +盐2 t新盐1 +新盐2两者均可溶课堂练习判断下列反应能否发生: H2SQ + Cu(OH) 2 NaNQ + AgCI NazCQ + Ca(QH) 2 HCI + BaSQ 4 BaCQ + HCI KQH + H
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