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文档简介
1、四年级下册数学复习计划 一 复习策略与方法 1查漏补缺复习前进行摸查测试,了解学生对本册内容掌握情况, 有针对性进行复习 加强口算基础题目的练习和易错题的讲解,培养学 生认真检查的习惯,减少计算的错误帮助学生对本册教材内容进行系 统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加 强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养 .使学 生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识 2灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力使学生在复习, 练习过程中,对知识进行分类,整理,帮助学生找出各知识之间的联系 和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系.达到举一反三,能综
2、合,灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力 . 3在复习,练习过程中,注重学生学习方法,数感和数学思维的梳理 和培养,发展学生逻辑思维能力重视学生学习习惯的培养,学习方法 的指导.重视培养学生独立审题,独立思考的习惯,逐步养成自觉检查 的习惯针对学生集中的问题,设计有效的复习练习,采用先做后讲再 强调,再反复,变化练习,提升学生解题的能力精心设计复习课,练习题, 增强复习课的趣味性和灵活性,重视学生的情感体验,采用多种形式调 动学生的学习积极性,注重练习题的综合性和层次性. 4. 关注后进生,加强对后进生的辅导找准问题,分类辅导 对不同 层次的学生因材施教,重视学生的个别差异,对学习
3、有困难的学生进行 有针对性的辅导,帮助他们树立学习的信心,让所有学生通过复习都得 到提升. 5养成学生认真做题,细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学 情操 二,复习内容及课时安排 复习内容: (一) 四则运算,运算定律和简便计算(2 课时) 1掌握含两级运算的运算顺序,正确计算三步式题. 2会用两三步计算的方法解决一些实际问题. 3能运用加法交换律,结合律,乘法交换律,结合律和分配率律进行 一些简算. 4会进行连减,连除的简便计算. 重滩点: 1. 正确计算两步,三步式题. 2能合理的解决简单的实际问题,掌握解决问题的策略与方法. (二) 小数的意义与性质(2 课时) 1小数的加减法 2认识
4、小数的计数单位,能正确读,写小数. 3.会比较小数的大小. 4掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律 . 5. 会进行小数和十进制复名数的相互改写. 6. 能根据要写出小数的近似数,并能把较大的数改写成用万或亿 作单位的小数. 重难点: 1.能正确计算小数加,减法及混合运算,会运用运算定律进行小数 的简便计算. 2能正确解答简单的小数加,减法实际问题. 3掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律 . 4正确的进行复名数的改写与换算. 5正确计算小数的加,减法. (三)观察物体和图形运动:(1 课时) 1能根据从同一个位置观察不同的物体。 2能画出轴对称图形的另一半,利用图形的平移解决问题。 (四)三角形(1 课时) 1三角形的分类,内角和,求第三个角的度数,正确测量和画出三角形 的高 2三角形任意两边之和大于第三边的应用. (五) 统计(1 课时) 1, 画复式条形统计图,对条形统计图的数据进行分析.
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