大班科学活动教案及教学反思《有趣的树叶》_第1页
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文档简介

1、大班科学活动教案及教学反思有趣的树叶活动背景幼儿园教育指导纲要指出科学教育强调让幼儿“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，爱护动植物。要求教师尽力做到从身边的小事入手，培养初步的环保意识。”“树”在我们周围生活中随处可见，秋天树叶飘落的现象激起了幼儿的好奇心，他们拾来美丽的树叶，提出了许多问题。为满足幼儿的探究欲望，培养幼儿的环保意识，我设计了这一活动。活动目标1、幼儿观察树叶，知道常绿树和落叶树的特征。2、通过游戏，强化幼儿对树叶的认识，体验游戏的乐趣，激发幼儿的创造力和表现力。3、培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动

2、重难点活动重点：通过观察树叶的变化，让幼儿认识落叶树、长青树的主要特征。活动难点：正确区分、记录常绿树、落叶树的树叶活动准备1、经验准备：课前幼儿观察过周围各种树叶2、材料准备：录音机、磁带、电视机、vcd、碟子、环卫工人服装、扫帚、撮箕、课前幼儿自制树叶挂饰、记录卡、树叶活动过程开始环节：幼儿安静入坐，与幼儿一起做指五官的游戏。基本环节：一、以秋风姐姐送礼物的形式引出主题，引导幼儿认识长青树和落叶树的主要特征。1、播放录音风声。师：(神密地)听，什么声音，(风声)怎么这么大的风啊?(秋风姐姐上)师：秋风姐姐来啦!秋风姐姐送来礼物后，从另一侧门出。师：秋风姐姐，你怎么走啦?2、引导幼儿认识落叶

3、树和长青树的主要特征。(1)认识落叶树的特征。师：(发现礼物)，这是什么?打开来看看(出示树叶)师幼谈话。师：你们在哪里见过树叶?幼儿：街道边、山上师：那你发现树叶这段时间有什么变化?幼儿：变黄了、变红了、落下来了师：现在是什么季节呢?幼儿：秋季小结：对了，秋天的时候树的叶子要变黄、变红，慢慢落下，第二年春天再发芽、长叶，这类树有一个共同的名字叫落叶树(2)认识常绿树的特征。(出示另一包树叶) 教师打开，让幼儿观察，说出名字，它叫万年青。小结：像万年青树一样一年四季树叶都是绿绿的这类树叫常青树。二、播放课件，帮助幼儿区分长绿树和落叶树。师：老师做了一张vcd，我们来看看 教师与幼儿一起看碟片，

4、说出树的种类，边看教师边用红外线批示画面，幼儿说出常绿树的树叶一年四季树叶都是绿绿的;落叶树到了秋天，就会变黄、变红，而且还会从树上掉下来。(暂停碟片)三、谈话后带上课前自己做的树叶挂饰，引导幼儿再次区分并记录1、与幼儿谈话，放vcd。引导幼儿做吊饰，并记录落叶树和常绿树2、幼儿操作：小朋友自己选择吊饰，作好记录，教师分别指导。小结：大家都做得很好，我们要做一个有礼貌的孩子，我们把吊饰送给老师客人，让他们也美一美，然后到肖老师这儿来，我们玩游戏，好吗?四、播放vcd，观察落叶树树叶飘落的姿态，师幼谈话师：有风的时候，树叶怎么样?(有风时摆动、在空中飞舞、在地上转圈、打滚)师：风停了呢?(睡在地上)，对，有的叶子黄了，也要从树上落下来。五、游戏：扫落叶师：我们来做游戏扫落叶，你们扮树叶，好吗

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