声调的基本概念及特征

1、第五章声调第一节声调的基本概念及特征教学目的要求：1、使学生掌握普通话的声调。2、了解普通话声调的基本理论。3、反复练习普通话的阳平和上声。教学重点：声调的调值。教学难点：四声的正确发音。教学过程及内容：课前训练：脊梁j 1痉挛j ing诸位zh u负疚ji u胡诌zh au浸泡j in揩油k0山冈g 0g棒槌chui贿赂1 u角色ju e乘车ch e g导入新课：汉语的最大特点是有声调，即使声母韵母完全一样，也就完全不同。例如：“通知、统治、同志”、“山西、陕西”，这堂课我们来认识以下普 通话的声调。 讲授新课 一、声调及其特征(一)、声调的概念： 声调就是声音的高低升降的变化。声调又叫字调

2、。(二八声调的特征：1 、声调的高低升降主要由音高决定。声带紧时音就高， 变化，就形成了不同的声调。2 、声调的高低升降变化是相对的。同样是“ti 01 ” ,它的相对音高是一样的，但在不同时间，不同心境下绝对音高可能不同。3、声调的高低、升降变化是逐渐滑动的，而不是跳跃式的，因此它的过渡音是完全的。4、 它具有区别意义的作用。 声母韵母相同，但声调不同，词的含义就不一样。 如物理、 武力、无力、无理、五里；买与卖；夫与妇；理解与历届；繁星与反省等词义都是依据声调来加以区别的。5、声调具有区分词性分作用：如： h 好h而由于高低升降不同， 表达的意思松时音就低。由于时松时紧的do(adj)d钉

3、co(v)d6、声调的平仄抑扬使语音富于音乐性和节奏感。普通话声调的高低升降，不断变化， 使普通话音节抑扬顿挫，起伏有致，增强了有声语言的感染力。声调的“平”，是指古四声中的平声。古平声已演变成普通话中的阴平和阳平。仄，即不平，是古四声中“上、去、入”三声的总称。我国戏曲、曲艺、歌词与诗词中普遍运用上仄下平的规律。例如霸王别姬中的唱词：看大王在帐中和衣睡稳，我这里切出帐外散愁情。轻移步走向前荒郊站定，猛抬头见碧落月mg(n)in g(v)色清明。其中“稳” “定”为仄声，“情”、“明”、“明”为平声，在行腔歌唱时可随声调拖腔 拉音，形成余音缭绕之势。诗词歌赋也是一样。例如杜甫的绝句：两个黄鹂鸣

4、翠柳，一行白 鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。其中“柳”、“雪”为仄声，“天”、“船”为平声。这样平仄交错或对仗，使得诗句抑扬相配变化有致，赋予了语言以音乐的美感。二、声调的调值、调类和调号（一）调值 是声调的实际读法，也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。描 写声调的调值，通常用“五度标调法”：用一条竖线表示高低，根据这种标调法，普通话声调的四种调值可以用下图的线条表示出来。阴平閃5高4半高T中 上声 214T半低T低1调类（四声）调号例字调型调值调值说明T1.阴平一妈mo咼平55起音咼咼一路平2阳平/麻ma中升35由中到高往上升3.上声V马ma降升214先降然后再扬起J4

5、.去声口口、骂ma全降51从高降到最下层上图中，竖线四格五点表示五度音高，横线、斜线、曲线分别表示4个声调的音高变化,也就是声调的大致调型。普通话调值的发音要领可以作如下描述：1. 高平调（55）：声音高而平，由 5度到5度声带绷到最紧，没有明显的升降变化，保 持高音。如：江山多娇。2. 中升调（35）：声音由中音升到最高音，即由3度到5度。声带从微紧到最紧。如：人民团结。3降升调（214）：声音从半低开始，降到最低点，接着升至半高音，即由2度降到1度再升到4度。声带从略微有些紧开始，立刻松驰下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有 绷到最紧。降升调的音长在普通话4个声调中是最长的。如：彼此理解。

6、4.全降调（51）：声音从最高音降到最低音，由5度降到1度。声带从最紧开始，到完全松驰为止。全降调的音长在普通话4个声调中是最短的。如：现在上课。（二八调类调类是指声调的种类，就是把调值相同的的字归纳在一起所建立的类。普通话有四种基本的调值，因而有四个调类。阴平声、阳平声、上（注意：念sh岔g不念sh Eg）声、去声就是普通话调类的名称。 调类名称也可以用序数表示，称一声、二声、三声、四声，简称为:“四声”。如：一声:工身中生光钻科辛阴非一声:农强华活明研学勤阳常三声:子体伟朴磊讨有努上好四声：弟壮大素落论用力去记(三)、调号及标调位置:调号就是标调的符号。 有时一个音节的韵母由几个字母构成，在这种情况下，声调符号究竟应该标在哪里呢？方案告诉我们，把声调标在主要元音上。汉语六个主要元音中， 发音最响亮的是 a,依次下去是o、e、i、u、u,碰到iu、ui组成的音节就标在最后一个元 音上。在上面标调时，要去掉 i上的点；u和n、I相拼时，把调号标在两点的上面。如，“褴褛”一“ I、“男女”一“ n G”。三、声调训练1、按照横排或者竖排顺序读准下列音节的声调：(1) ma b a d a t i p o g emab ada ti Po g em?b ? d?t ? P? g?mab ada ti Po g e掰出夫区西织白锄浮渠习直百楚府取洗止败触负