人教版二年级上册语文单元作业(1-8单元)优秀

1、 人教版二年级上册语文单元作业 第一单元 亲爱的同学们.这段时间，肯定收获了很多知识, 拿起笔来展示一下吧I可要认真细心哦！ 、我会看拼音，写汉字。 j 1 ns e bo l a g sh a n wa y 1 j 1 g y du qi 、连一连。 巨 脖 胳 著 啼 弹 膊 子 大 琴 叫 名 、填空。 层林（ ）染 山河（ ）美 五（ ）丰登 春（ ）秋实 天（ ）云淡 ( ）秋时节 四、默写古诗赠刘景文 赠刘景文 荷 擎 菊 残 犹 傲 木目 。 景 君 须 橙 黄 橘 。 、我会照样子写词语。 许许多多 仿写： _ 火红火红 仿写:_ 看看谁和谁是好朋友，用线连起来。 勤劳的 秋天

2、 一个个 树叶 凉爽的 景色 一堆堆 灯笼 壮丽的 人民 一片片 稻谷 仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是 例：我喜欢果实累累的秋天。 _ 喜欢 _ 四、请把每组词语排成通顺的句子。 (1) 小鱼 伞 落叶 把 当做 (2(2)许许多多 的 大自然里 有 知识 。 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的 。 (4(4)那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢 ？ F面的题目有点难度动脑筋，你会做得很棒。 2.2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现 写出来吧。 秋天真是一幅多彩的图画! 1

3、.1.填空。 你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。 接豈实践的挑战吧”你是最棒的！ 小鸟说, 秋天是蓝色的, 晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说, 秋天是金黄的, 辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说, 秋天是红色的, 满山的枫叶火红火红。 小牛眼中的秋天是（ ）的; 小鸟眼中的秋天是（ ）的; 小鹿眼中的秋天是（ ）的。 读一读，做一做。 （），帮您（ ）（）一天的疲倦。 二年级上册语文单元作业 第二单元 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 募起笔来展示一下吧I可要认真细心哦！ 1.1. 植物的种子四海为 （W W 百 W W 百）家, 播到海角天涯。 是因为.（wei w wei

4、w & ）植物妈妈要把它们 2.2. 邓爷爷高兴（xi ng x ixi ng x i）n n 地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使 我兴（xi ng x ixi ng x i）n n 奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。 老师，老师，就让它 （）（）（）（）（）（）（）伸进您的窗户，夜 夜和您（）（）（ ）。老师 绿叶在风里（）（）。那是我们给您（）xi 口 xi ji a osh i ch dn g ge xi o yu . _ 、 我会给这些字组词。 记（ ) 其（ )计（ ) 棋（ ) 、请欣赏我写的字 、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色 nd o zh o n 房i 例

5、：高明是李华的好朋友 0 三、请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”V”。 （1 1） 金黄的稻子真惹人喜爱。（ ） （2 2） 天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3 3） 树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4 4） 燕子从南方飞回来了。（ ） （5 5） 知了在树上不停地叫着。（ ） 四、 我会照样子，写句子。练 花草 担负 劳动 拉 航模 关心 、r t * 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 二、补充词语， 再选择其中一个写一句话 高兴地（ 点头 ) 紧紧地（ ) 仔细地（ ) 亲切地（ ) 、用线把下面词语连起来。 0 仔细地（ 顺利地

6、（ F面的题目有点难度*动脑筋，你会做得很棒。 李华的好朋友是高明。 (1)(1) 王老师是我的音乐老师。 (2(2)小明是我班的班长。 、读一读，做一做。 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛 更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 1.1. “馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。我用 _ 字法，先查 _ 部，再查 画。 2.2. 文中有一对意思相近的词，请找出来。 ( )( ) 3.3. 用课文中的话回答问题 “我忘不了这一天”是因为 _ ，“我忘不了 肩负的责任”是因为 _ 。 二、写一写 亲爱的小朋友，你了解自己吗？你的学习怎样？性格

7、如何？有什么爱 好？向大家介绍介绍自己吧! 接受实践的挑战吧，你是最棒的! 你能帮它们找到朋友吗? 过江千尺浪， 今春看又过， 春种一粒粟， 危楼高百尺， 欲穷千里目，你邕欢读书吗？把你读书的成果与大家分享吧! 手 可 摘 星 辰 更 上 一 层 楼 何 日 是 归 年 入 竹 万 竿 斜 秋收万颗子 来来（）（） 不（ ）而（） 秋（） ()爽 绿树（）（） 鲜（ ）盛 () ( ）胜 ()迹 三、词语开花。（扩词） 洁（ ）（ ) 庆（ )( ) 曲（ ）（ ) 民（ )( ) 四、背一背，填一填。 1 1 我神州，称华夏，（ )()()( ),(),( ) ) ( ) ( ）。 2 2.

8、中华世纪坛（ ）如海，（ ）如潮。 3.3.田野献上（）（ )() )( )( ( ），枫林举起 ( )( )()()() （）（），蓝天飞着（） ()()() ( ）（）（），大海奏起（ )()()() ()()()()二年级上册语文单元作业 第三单元 亲爱的、看拼音，写词语。 min z u q 1 zh 1 yon be h u xi g - 1- II 1 - T - I *1 1 - 1 - l! - T - - 1 I t n 1 V - - T - 1 i i p H h B - 7 - - H |! 1 - 1 -1 1 -T - - I *1 1 - r - 1 1 r -

9、p - 1 | 1 n i 1 1 I 1 |i 1 II - - 7 - - H |l I zu gu o ch ng sh 1 hu an q 1 ng zh o ng a ng - 1-1 I * II 1 J - 1- K | li 1 1 - q -1 ii * i 1 J - 1 - 1 1 * T * 1 i i i H 1 f 4 1 1 1 1 h p h |i i 、我会填。 、我会连。 堆 雪景 飘着 雪花 打 雪仗 披着 银装 一看 1 1、填词语。 雪人 铺着 雪毯 ( ) 的鸽子 激动的（ ) ( ) 的乐曲 宽阔的（ ) ( ) 的锣鼓 洁白的（ ) 四、照样子，

10、写句子。 例：北京很美丽。北京真美啊！ 1 1 .花坛里的花很多。 2 2 天安门广场很大。F面的题目有点难度*动脑筋，你会做得很棒 Q 、我会选。 、我会通顺地读下面的诗歌，还能完成练习 祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图中国地图。 这是一片美丽的土地， 洒满阳光和雨露。 我心里有首最动听的歌 国歌。 它的每一个音符， 都是祖国妈妈的嘱咐。 我心里有面最美丽的旗五星红旗。 旗帜下的小朋友，多么快乐幸福！ （1 1）小作者从 _ 、 _ 、 _三个方面表达了祖国 在我心中。 （2 2）读完小诗后，你又有什么话想说给祖国听？把它写下来吧！ 接受实践的挑战吧，你是最棒的! 、写一写 亲爱的小朋友

11、，我们家乡有什么风景名胜？或者你到过哪些地方旅游? 选择一个优美的景点给大家介绍一下，好吗? 水见皱（zhouzhou）眉头，树见摇摇头。 花见点点头，云见就溜走读儿歌，猜谜语。 聪明的你，一定是爱动脑筋的孩子。 谜底：（ ） 风筝和衣服，还折断了路边的 二年级上册语文单元作业 第四单元 房 、我会拼, 角mN 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 拿起笔来展示一下吧1可要认真细心哦！ 也会写。 wu bi dn wu zu o j i g g a n ti a n 挂 助（ ) 思（ 取（ 、我会填词语 徒劳（）（） 熟蒂（） 四、根据课文填空。 1 1青蛙以为天不过 2 2 .小柳

12、树的腰 树枝虽然 goo s u 那么大，小鸟则认为天是 ,树枝 的，但能结出 3 3 .风娃娃想：帮助人们 猴（ 候（ 水（ 五（ ）到渠（ ）十（ 的叶子，真好看；小枣树的 的枣子，真有用。 ,只要 就行。结果 、我能连一连。 奇怪地 点头 风景优美的 汽车 高兴地 问 各种各样的 原野 仔细地 操纵 鲜花盛开的 公园 沉着地 观看 川流不息的 船只 二、让词语回到合适的位置。 （1 1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地） （2 2）小猴子吃起葡萄来。 （大口大口地） （3 3）小兔子说不能吃。 （连忙） 、仿照例子写句子。 例：叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 （1 1） 那种人

13、的话还用理会吗？ （2 2） 自己的事情还要爸爸妈妈去做？ （3 3） 天不过井口那么大，还用飞那么远? 四、我喜欢读课文，我能填。 F面的题目有点难度*动脑筋，你会做得很棒乜 1 1 .酸的和甜的这个故事里，（ ）（）（）（ ）都说葡萄 是酸的，只有（ ）知道葡萄是甜的，因为（ ）。 2 2.（ ）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。 花谢以后，藤上（ ）了几个小葫芦 上面两句话中，（ ） 这个词写出了葫芦藤的样子, （ ）这个词写出葫芦花的颜色。 一、先读短文，再做题。 小乌鸦 一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音 也不好听。但它心灵很美，从小就懂得爱自

14、己的爸爸妈妈。 小乌鸦的爸爸妈妈老了， 飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的 不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。 它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的 爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！ （1 1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。 （2 2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“一一”画出来。 （3 3 ）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己的爸爸妈妈的? 、我会写 学习了坐井观天的故事，小青蛙跳出井口，它都看见了什么？会怎 么想，怎么说呢？请你想象，写下来。 按要求写出几个表示动作的词语

15、 表示手的动作： _ 表示脚的动作： 表示嘴的动作： 表示眼的动作： 二年级上册语文单元作业 第五单元 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 拿起笔来展示一下吧I可要认真细匙哦！ 、我会拼，也会写出来。 二、 比一比，再组词。 请（）注（）挑（）直（） 清（）往（）跳（）真（） 三、 写出带有下面偏旁的字。 门 止 _ _ _ 虫 _蚂_ _ _ _ 钅 血 木 旦 四、 我会写。 （1 1） _ ，泰山移。 （2 2） 花独放不是春,k e zhu o r ng y 1 r r L xi cn zd b i hu n q i f ng 7 ，线多搓绳挑千斤。 (4)(4) 写一则你搜

16、集到的谚语: 三、照样子写句子。 (1(1)你把铅笔借我用用行吗? 吗？ (2(2)现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 (3)(3) 这朵花真漂亮呀! 呀! 四、重新排列下列句子，把正确的序号写在括号里。 ()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的蚯蚓。 、我会填。 一个( ) 一条( ) 一把( ) 一张( ) 一支( ) 一根( ) 、照样子，写一写。 例：神气极了 极了 极了 例：汤来汤去 来 去 来 去 例：看了看 了 了 例: 吞吞吐吐 (3)(3) F面的题目有点难度*动脑筋*你会做得很棒乜 接受实践的挑战吧*你是最棒的! ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要

17、保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫 、读下面的一段话，并回答。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子， 尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮( cucuo)突出的毛, 毛底下藏着它小小的耳朵。它的身上长满油亮油亮的 花羽毛，像披着一件五彩的衣服，细长的腿下长着金 黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头, 有时还拍打着翅膀，“喔喔喔”地叫着，那样子真威( w wei武 (1(1)读一读，填一填。 ( )的冠子 ( ) 的眼睛 ( )的羽毛 ( ) 的爪子 ( )的耳朵 ( ) 的尾巴 (2)(2) 大公鸡的身上长满花羽毛，像( (3)(3) 你喜欢这

18、只大公鸡吗？为什么？ 我会编故事。 选择下列词语编个小故事，看谁想像最丰富（要求：至少用上三个词） 蓝天 大雁 小白兔 田野 野菊 蝴蝶 开心冲浪岛里要举行故事大王比赛了，快来参加吧! 二年级上册语文单元作业 第六单元 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 募起笔来展示一下吧！可要认真细心哦！ 、看拼音写词语 coo ch dig p n f u y eng yu dn - 1 - 1 - - 1- 1 - - P - 1 - 机（）（） 三、我会给多音字组词 四、填写古诗 儿 里 。 潭 水 深 J ch(Jig k e - 1 - ! - .-h d( hu m ( 都d0( h

19、do ( wen nu d x tn zh d o g u ni mg 、比一比，组成词语 小心别出错啊! O 。 智 赛 汽一 4 / / = 、填词高手，你能照样子填上合适的字或词吗？ 例：长（短） 快（ ）深（ ）危险（ ） 虚假（ ） 美（ ）恨（ ）饥寒（ ） 热忱（ ） 乙我能照样子写句子。 1.1. 气球上画着一张可爱的.笑脸。 可爱的： _ 。 2.2. 科利亚望着窗外，高兴地 笑了。 高兴地： _ 。 3.3. 阿英很勤快，总是.帮妈妈干活。 4.4. 假如我有一枝马良的神笔，我要给.窗前的小树画一个红红的太阳。 假如 _ ，我要给 _ 三、 我会加标点。 1.1. 你喜欢画

20、画还是喜欢唱歌 （）（） 2 2 妈妈真漂亮啊（）（） 3.3. 下午有活动课吗（）（） 4.4. 苹果树上挂着许多小苹果 （）（） 5.5. 为什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢 （）（） 四、 我会把正确的序号填在括号里。 （）再仔细观察一条条可爱的小金鱼。 （）一天，爸爸从街上买来三条小金鱼。 （）我先把它们放在玻璃缸里养， （）三条鱼三种颜色：红的、黄的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的 丿 下面的题目有点难度动脑筋*你会做得很棒 （）我真喜欢它们啊！ 一、读短文，然后回答问题。 彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根

21、扎在坚 实的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五 彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小 老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往 的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间， 它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 1.1. 从文中找出“五颜六色”的近义词（ ）。 2.2. 第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词 表示吗？ （ ）笑。 再写两个表示笑的词语：（ ）（ ） 3.3. 彩虹说古桥不配叫桥的理由是 _ 。 4

22、.4. 彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。 二、写一写。 亲爱的小朋友们，最近你又记下了哪些精彩的日记呢？选择一篇写在下 面吧！ _ 月 _ 日 星期 _ 天气 _ 连连看 荷尽已无擎雨盖 一人挑一担 停车坐爱枫林晚 树多成林不怕风 雪中送炭见真情 万人堆成山 霜叶红于二月花 助人为乐献爱心 线多搓绳挑千斤 菊残犹有傲霜枝 二年级上册语文单元作业 第七单元 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 聲起笔来展示一下吧I可要认真细 A 哦！ 、看拼音写词语 r e ng di a o q 1 ng zh o ng zh 1 chu 1 li I h | J | 1 i fl i i

23、 - -y -1 a 1 I l z a i hd d a o y 1 g n 1 |i n 1 II p H II 4 1 J 1 I 1 T i| 4 II H |! 1 1 1 p 1 1 - 1 - i I - P - 11 1 H 1 I qr 1 I 1 1 - p - :H h 1 II 1 1 1 t i| 4 I T H |i 1 二、 我会给带点的字选择正确读音，并打“V” 0 一圈(qu qu a n ju n ju 尬 n 漂浮(pi pi a o pi o pi )o 影子(y y y y 1 ) 纺织(zh zh i zh zh 1 宇宙(zh Ou z ouzh

24、Ou z ou) 养分(f f e n f n f e 三、 仔细观察，照样子写词语。 毁 毁坏 毁灭 冲毁 器 _ _ _ 害 _ _ _ 卫 _ _ _ 四、 我知道。 (1)(1) _ _ , _ 是神话故事， , _ 也是 神话故事。 (2)(2) _ 有了 ，农村的变化可真大。 (3)(3) _ 银杏树，又叫 _ ，也叫 它是几亿年前的树种，十 b i x 口 zh ou wei 房 分珍贵 F面的题目有点难度*动脑筋*你会做得很棒心 侖厶 、照样子，填上合适的词语。 (1(1)朵朵轻纱似的白云在空中 ( (2)(2) 五星红旗在天安门广场上空迎风 例：我是二年级学生。陈杰也是二年级

25、学生 我和陈杰都是二年级学生。 (1(1)人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空 (2(2)猴子的尾巴长。松鼠的尾巴也长 0 四、我会说。 星期天，明明在家写作业，想起自己的袜 (W(W子脏了。明明对妈妈说了 什么？你能写出来吗? 一片片叶子 一把把 _ 一棵棵 一只只 一件件 _ 一张张 _ (1(1)我们要( (2(2)我们要( 、我会合并句子。 )学习中生活中遇到的困难 明明： _ 妈妈：“孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自 己试一试，好吗？” 明明： _ 妈妈：“那等你写完作业再去洗，怎么样？” 明明： _ 妈妈：“明明真是个好孩子，越来越懂事了。 ” 你见过银杏

26、树吗？它的叶子就像扇子一样，非常美丽。银杏的祖先出现 于二亿七千多万年以前，是少有的高等植物，到一亿七千多年前，银杏和当 时称霸世界的恐龙一样，遍布世界各地，后来，恐龙灭绝了，绝大部分银杏 也灭绝了，只有一点点在我们中国保存下来。银杏和大熊猫一样，被看作是 独一无二的中国珍宝，是植物中的“大熊猫” 。 (1)(1) 这段话主要介绍( )。A A 银杏树 B B 大熊猫 (2)(2) _ (时间)银杏树最多。 (3)(3) _ 文章中把银杏树的叶子比作 _ 。文中是这样写 的： _ 二、学习了回声一课你有什么想要告诉你的小伙伴的？你遇到过这样的 事情吗？把你遇到过的事情写下来和你的小伙伴们一 起分享吧！ 春联对对碰 春回大地 四季平安四季春 春盈四海 - 时雨催红万树花 春风吹绿千枝柳 福满人间 一豕和睦一豕福 桃李杏春风一家 松竹梅岁寒二友 花漫九州 F面的题目肓点难度*动脑筋*你会做得很棒乜 二年级上册语文单元作业 期末综合卷 亲爱的同学们，这段时间，肯定收获了很多知识, 拿起笔来展示一下吧I可要认真细卜哦！ 、我能把拼音读准，把字写得正确、漂亮。 mm z u r ng 邓 i gang qni 例：斤（近）（远