近几年高考语言运用15种新题型

1、2、a、b、c、d、3、a碧桃献岁宜家受福b为学有宗古稀成庆c乐道安贫音容宛在d执学教坛垂七十载花甲逢春获寿延年 诲人无倦恩重及门 因材施教手泽犹存 栽培桃李满三t株近几年高考语言运用15种新题型新题型：对联，串词，开场白和结朿语，广告和标语，短信和赠言，解说词，转述和评说等。 一、对联：特点：上联和下联要求字数相等，结构相应，词性相同，平仄相反，节奏相合，内容相关。 高考对平仄一般不作要求，但讲究平仄更好。尤其应注意对联的结尾一字，通常都是“仄 起平落”（即上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声）。【练习】1. 下列对联中，最适合张贴在学校门前的一联是（）a. 口衣红心称妙手，高术精艺治

2、难疾b.喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声c.架集古今书万卷，柜藏中外帖千函d.藏三代甲骨魂宝，萃千秋金石精华假如你的一位亲戚做生意开张，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）（） 福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山生意如春意财源似水源门前生意，如夏天蚊虫，队进队出 店里钱财，似冬日虱子，越捉越多东风吹出千山绿 春雨洒来万象新（2007浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）4、下而是一副对联的上联，请对出下联。荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果5、下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词 语的顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上

3、。纵目登阁莺心鱼跃千帆竞：览胜抒怀水木清华万类荣。改后的对联：6、某校园图帖馆大楼冇一副对联，请对出下联。上联：万卷诗书培桃李下联：7、结合你对老师与学科的独特感受与体会，仿照下而的示例，拟一副对联。【示例】给语文老师：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，z乎者也 矣焉哉。给化学老师：究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。 给 老师：二、串词： 特点：也叫串台词、衔接词，指舞台表演主持人.会议主持人.电台电视台主持人所说的主 要起申联作用的话。好的串词可以突出主题，交代背景，活跃气氛，吸引观众、听众的注意 力。串词主要冇节h表演串词、新闻条h串词、天气预报串词、人

4、物出场串词.事物展览串 词等。【例】用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词, 引出下而的节目。（不超过60个字）下面请听大合唱年轻的朋友来相会。【参考答案】挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的 双臂，拥抱美好的氷来；刖友们，因为我们正年轻！【练习】8、（2010年广东卷）某校举行rh学牛把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次 演出的节目单：晚会节目单1. 孔雀东南飞（原作汉乐府民歌孔雀东南飞）演出：高一 （2）班2. 雷雨（原作曹禺雷雨）演出：高二（5）班（其他略）节h主持人在主持节1=1时常常需要在节1=1之间加上一

5、些衔接的话，以增强晚会的整体 感。请你在孔雀东南飞与雷雨z间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容 与串联的节目密切相关，衔接口然，不少于60字。答：三、开场白：开场白就是在晚会报告z前、说止事z前、发表意见z前，先來一帝与本次开会、演戏、 止事、意见有直接或间接联系的话。开场白具有介绍性、抒情性、鼓动性、简洁性。【练习】9、（2010年湖北卷）某中学研究型学习小组举办红楼梦读书交流会。主题是“红楼梦 诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：紧扌ii主题；表达得体，富有文采；不 写称呼语、问候语；不超过60字。（4分）【答案示例】“满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝世奇书红楼梦中的诗词也是

6、难得的 艺术瑰宝。让我们走进宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！请再写一则：四、广告和标语：主耍特点：广告和提示语、宣传标语等，面向最广泛的读者或听众，要做到简洁明快，通俗 易懂，生动活泼，朗朗上口，主题鲜明，感染力强，给人深刻的印象。【练习】10、请你仿照下面广州艺术节的标语形式，为学校开展的“迎2010广州亚运会”综合活动 拟写一则宣传标语。要求：主题突出，内容相关，结构大致相同。广州艺术节：花城喜庆，遍开艺术奇葩广州亚运会：11、校园内冇一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌， 请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字）12、某实验中学的学生准备开展一项颇冇

7、创意的“釆集微笑”活动。他们计划走向街头，主 动向陌牛人微笑打招呼，一旦路人以微笑回应，他们就打i下这微笑的瞬间。为了使这一活动 顺利开展，请你代为拟写一则宣传标语。要求语言亲切、得体，至少运用一种修辞手法，20 字以内。13、我国各地有许多具有特色的旅游宣传口号，如：不到长城非好汉（北京），“永远的三峡， 世界的重庆”（重庆），“走近孔子，扬帆青岛”（山东）等，请任选一个省市为其拟写一个具有 特色的旅游宣传口号。%1 浙江：%1 广东：%1 澳门：14、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新 颖，语言简明。（20个字以内）15、下面是关于青海湖的几条主题

8、宣传词，你喜欢哪一条?请写出序号并说明你喜欢的原因。 真山真水真生态，多姿多彩青海湖！湖在天上，天在湖中。 畅游天地间，相约 青海!天上瑶池境，人间青海湖。 梦栖诗画里，心泊青海湖。五、短信和赠言：主耍特点：作为向某一对彖表达情感的特殊方式，短信和赠言都力求主题突出，感情真挚, 语言简洁，大方得体，富有文采。【例】假如今天是母亲节，请拟一则短信表达你对母亲的感谢和祝福，字数在50-70字之 lajo参考答案：伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信 的是我。哈哈，妈妈真好！祝妈妈母亲节快乐！云朵,没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的 爱灿烂；天,没有母亲的爱广阔；地

9、，没有母亲的爱厚重；太阳，没有母亲的爱温暖；节h快 乐！【练习】16、下面是一则短信，请根据语境补写完整。蓝蓝的天里有悠悠的白云，悠悠的白云拥裹着圆圆的月，圆圆的月里有淡淡的诗， 祝你中秋快乐！17、高屮毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请根据下列“情境”各 写一条赠言。要求：适当使用修辞手法；每条不超过30个字；不得出现校名、人名。 给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。答：给曾被你无意伤害因而你一直心怀愧疚的同学。答：18、高三毕业在即，班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发, 來发表你的毕业感言，80字左右。敢问路在何方阳光总在风雨厉永远的刖友光阴的故

10、事六、新闻短评：特点：新闻短评是针对有关新闻报道或社会现实牛活中新出现的某一方面的现彖、问题而发 表的评论。主要特点是：立足于新闻报道或有关新闻事件；结构短小轻快；落笔求实，立意 求虚；语言生动活泼。19、阅读下而文字，然后冋答问题。“两会”期间，全国政协委员潘庆林提出，建议全国用10年时间，分批废除简体汉字, 恢复使用繁体字。潘庆林的“废简复繁”提议，可谓一石激起千层浪，网络上立场鲜明的两 大阵营争得不可开交。对此，请分别从赞成者与质疑者的角度谈谈你的看法。要求：赞成者要言之成理，使用 陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述.使用反问句。（每处不超过38字）赞成者：质疑者：20、（2010年湖南

11、卷）下面是选口光明h报的4条消息的标题，请在分析标题所报道的 事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。（6分）外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于法律之外瑞士坚决严打（网络）“黄毒”信息互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮七、拆拼汉字：21、（2010年浙江卷）余光中先牛说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉 字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并川富有文采的语言描述它。 要求：至少运用一种修辞方法。【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一

12、声哀鸣都在诉说游子的心曲。【例3】尘：小小的土粒，组成了大千世界，在滚滚红尘中不断上演着尘缘交织的人牛戏剧。【例4】舒：舍我叩为大智慧，无欲则刚，无求则福，心底无私则天地更宽。（1）信：（2）财：（3）评：八、撰写海报：22、（2010年浙江卷）某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念, 决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海 报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。（100字左右）“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石 汕等不可再生能源。利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环

13、境舒爽。墙体表面附着的特 殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零確餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于 发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝这些创意试图让游客在 口常牛活体验中，逐渐养成“零碳”的新牛活态度。最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然厉在”人富翁碳 册游戏”屮冋答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种 类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的”碳诊断书”，记录个人一年 的“碳排放总量”。答：九、联想与想象：23、中国的绘画

14、艺术注重含箫，讲究诗意美。宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画 家。有的画师画了深山古寺的全戢，有的画师画了密林掩映的深山古寺的一角。而获得第一 名的画家画了以下的画而：崇山峻岭中，股淸泉e流口下。个年迈的和询，瓢瓢地 舀水倒进桶里。和尚挑水，表明附近有寺庙；和尚年迈，还得口己挑水，可以想彖那是座破 败的古寺。寺在深山中，虺i何上看不见，就表现了 “藏”字。假设你是一位画家，耍以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使z富有含蒂的诗意美。 请参照划线语段用简洁的语言描述你想象中的画面，并简要加以解析。（不超过100字）十、画外音：画外音是指电影、电视中不是山画面中的人或物直接发出的声音。24、请你

15、给下面这则寓言写一段“画外音”，揭示它蕴含的人生哲理。（标点之外，不超过 40字）小骆驼问妈妈：为什么我们的睫毛这么长？妈妈说：为了挡风沙。小骆驼乂问：为什么 我们的背那么驼呢？妈妈说:为了储存水和养料。小骆驼继续问：为什么我们的脚掌那么厚？ 妈妈说：为了在沙漠里长途跋涉。小骆驼很高兴，但它又问：“可是妈妈，为什么我们呆在 动物园里，而不是去沙漠远足呢？ ”画外音：十一、模拟角色：25、（2010年江苏卷）2010年上海世醇会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分）（1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？（2）请以“小美人鱼” 口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世醇会的祝愿或

16、赞 美。十二、读书札记：读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆、加深理解积累资料并进 而提髙写作能力。26、下面是一位同学写的阿q正传的读书札记，请你更换书名，另写一篇札记。要求 紧扣作品内容，写出个性化理解。初读阿q正传,觉得阿q很幽默好笑;再读阿q正传,觉得阿q很无聊下流。阿q 率真、质朴、自尊，任性、愚味、自贱，儿乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次 阅读，发现阿q正传就像一面人生的镜了，从屮可以寻找到自己的身影。十三、赞美辞（颁奖词）：27、阳光社区准备推荐董劲松为市报“十大公德人物”候选人，拟写了下面的推荐材料，请 在横线处川赞扬的语言概括萤劲松的事迹，将这则推荐材料

17、补充完整。不超过25个字。董劲松，男，阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作，我社区连续5年获得区级“卫生先 进单位”的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难，长年义务照料3位孤寡老人。他还担任 业余治安巡逻员，多次勇敢地与歹徒搏斗，5次负伤，为保护社区群众生命财产女全作出冃 大贡献。董劲松同志。因此我们认为，“十大公德人物“这一称号，他应是当之无愧的。十四、解说词：28、请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。【耍求】不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。十五、推荐语：29、下面列有三组作家，请任选其中的某一位作家，写一段推荐语。耍求：语言通顺，运用 两种以上（含两种）的修

18、辞手法，不少于80字（含标点符号）。曹雪芹朱自清张悦然第一纟也李白苏轼 第二组：徐志摩冰心 第三组：金瑞锋韩寒语言运用几种新题型答案1、b 2、b 3、b4、例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩5、登阁纵目莺飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水清木华万类荣6、数代园丁育才人7、（1）给英语老师：把握现在时，将來怎会虚拟语气？追求最髙级，理想常融悄态动词。（2）给物理老师：处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。8、答案一：合葬化鸟，枚枚相鸣。高一班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染 上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样,20世纪30 年代述是这样，悲剧在延续。不信的话

19、，请看高二（5）班的同学们为我们演出雷雨。答案二：感谢高一（2）班的同学们为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴悄执著的焦仲卿，他 们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二班的同学 们为我们演出雷雨，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。9、“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三白六十日，风刀霜剑严相 逼”这是黛玉的生活环境。红楼梦诗词文质兼美，耐人寻味，今天我们将对它进行专题 鉴赏，希望同学们积极发言。10、珠水欢腾，喜迎亚洲健儿（或：五羊齐奔，尽显健儿英姿）11、 我和你一样需要洁净的脸庞。 你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 让 我们共

20、同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。12、答案略。内容2分，亲切、得体、修辞各1分。超字数酌情扣分。13、浙江：诗画江南，山水浙江广东：活力广东，精彩纷呈澳门：中西交汇，文化 传承14、【参考答案】司机一杯酒，亲人两行泪；/喝进去几滴美酒，流出來无数血泪；/带上平 安上路，载着幸福冋家；/高高兴兴出门去，平平安安冋家来；/手握方向盘，时刻想安全! /马路如虎口，李刚到处走。15、我喜欢，它写出了青海湖湖天一色的绝美景色。16、参考答案:示例1：淡淡的诗里有浓浓的情，浓浓的情里有无言的祝福。示例2：淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有深深的祝福。示例3：淡淡的诗里有深深的爱，深深的爱里包含着甜甜的祝

21、福。示例4：淡淡的诗里满溢出绵绵的喜悦，绵绵的喜悦中有我轻轻的问候。17、参考答案：“滴水之恩，当以涌泉相报”，难忘你的好。祝好人一生平安。“宰相 肚里能撑船”，昔h卤莽，述望海涵。祝一路走好。18、示例悲观的人埋怨风向，乐观的人期待风向改变，现实的人则调整风帆。此刻，我想 到一支歌一一阳光总在风南后，请相信有彩虹，风风用用都能接受。同学们，我一直会 在你的左右，人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。19、赞成者：我赞成，因为繁体字是祖国的文化遗产，庄重美观。质疑者：我反对，虽然繁体字庄重美观，但难写、难记，怎么能取代方便实用的简体字 呢？20、当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设屮发挥

22、着垂要的积极作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。21、略，也可以用“忍”、“沙”各写一则。22、示例：如果你是个“高碳”消费者，那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧！它没有空调但温 度宜人，它不用耗电却熠熠生辉，它用饼干制作餐具，它用游戏输送理念。想做“低碳”潮人吗？想拥有第二张身份证吗？现在就111发！23、【答案示例一】画而主体为两枝花枝，枝上附着着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下 是满地零落的花瓣，一貝麻雀立于落红z处，抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明用骤，麻 雀闲立意味

23、雨歇。【答案示例二】画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水， 身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨 歇。【答案示例三】一间房前一口大水缸水满溢出，瓦檐仍在滴水，两个儿童院中挑弄蚯蚓娥戏。缸满水 溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤，儿童院中嬉戏意味雨歇。（描述画面内容含蓄,合乎情理,3分；解析中，“雨骤”“雨歇”两点各1分；语言通顺1 分）24、参考答案：每个人的潜能都是无限的，关键是找到一个能充分发挥潜能的舞台。或：只 有在适当的环境中，才能展现一个人的才能。或：如果没有施展才能的环境和机会，天才、 人才和丿甫才就没有区别

24、。答案要点：才能（潜能）；环境（机会；舞台）。如果只体现一个方面，给2分；只谈骆驼, 不给分。大案内容合理就行25、（5 分）（1）安徒牛海的女儿【命题立意】考查考生“文学常识的识记能力”。一是要紧扣身份，如外国人、童话人物、首次來中国等；二是要体现祝愿或赞美。示例：愿上海世购会像我一样，永远留在人们的记忆之屮-愿中国小朋友像喜爱我-样喜爱上海世博会。我来到上海世博会，仍然生活在童话zm。上海世博会为我的故事续写新的篇章。【命题立意】本题考查考生语言表达准确、得体、连贯的能力。26、示例:柳毅传写洞庭龙女遭丈夫遗弃，因书生柳毅为传家书获救，后二人终成巻属的故 事。情节曲折奇幻，体现了唐传奇的特点。柳毅急人z难，侠义磊落，威武不屈，是中国古代 文学作品中真止具有男子汉气概的男性形彖。2