最新二年级数学下册教学计划（精编版）

1、最新二年级数学下册教学计划最新二年级数学下册教学计划一、班级情况分析经过了一年半的数学学习后，我班同学在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。二、教学内容与教学目标本册教学内容有：第一单

2、元有余数的除法；第二单元万以内数的认识；第三单元千米、分米、毫米的认识；第四单元万以内数的加减法（一）；第五单元万以内数的加减法（二）；第六单元图形与拼组；第七单元混合运算；第八单元时、分、秒的认识；第九单元统计；第十单元总复习。（三）、数与代数1、有余数的除法：、有余数除法的认识；、有余数除法的笔算2、万以内数的认识：、千以内数的认识；、万以内数的认识；、万以内数的大小比较，近似数；、估算；、整百、整千数的加减法，几千几百加减几百。3、万以内数的加减法（一）：、百以内数的加减法口算；、简单的万以内数的加减法的笔算、估算；、稍复杂的万以内数的' 加减法的笔算；、万以内数的加减法的验算。

3、4、万以内加减法（二）：、较复杂的万以内数的加减法的笔算；、估算；、应用万以内数的加减法解决问题；、回顾整理。5、混合运算：、两步连加、连减、加减混合运算；、带小括号的两步加减混合运算；、应用加减运算解决问题。6、时、分、秒的认识：认识时、分、秒。（二）、空间与图形1、千米、分米、毫米的认识：、认识长度单位千米、分米、毫米、长度单位的进率和简单的换算。2、对称：认识对称现象。3、图形与拼组：、平面图形的认识：、长方形、正方形的特征、五边形、六边形的初步认识；、图形的拼组。（三）、统计与概率统计：分段统计。（四）、实践与综合应用1、奇妙的动物世界：加深对长度单位的认识。2、户外活动：加深对统计过

4、程的体验，巩固分段统计的方法。2020二年级班主任工作计划表 二年级班主任工作计划表有人说: 一个好班主任就是一个好班集体. 为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展, 也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下 : 一, 常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色 , 再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 因此, 我决定从以下几点入手 :1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范, 并在日常学习的过程中让学

5、生知道什么行为是对的, 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体. 比如: 可以利用文明班的评比活动 , 对学生进行思想行为教育. 另外, 还要进一步规范学生的行为习惯。二 , 班级纪律方面一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 . 因而, 我从以下几点入手 :1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 . 这样学生既感到有努力目标, 又有约束力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律.

6、 由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为. 我们班的宗旨是 " 说到做到，言行一致。 "2, 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛. 然而, 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝. 我将针对学生的年龄特点, 引导学生开展有意义的活动, 使学生既健体又受教育 , 同时, 随时提醒学生要注意文明活动, 寓教于乐 .3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活，要求学生做到不仅做到快 , 齐, 静, 而且能够进行自主管理 . 做到高高兴兴来上学，平平安安回家

7、去。三 , 卫生方面讲究卫生很重要. 俗话说, 病从口入 . 收拾好卫生 , 既能使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯, 还能创设一个良好的学习环境 .1, 个人卫生 : 要求衣着整洁 , 常剪指甲，饭前便后洗手。2, 班级卫生 : 每天两次分派值日生清扫, 让大家互相监督 . 对于主动, 及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励 . 同时进行爱护环境和花草的教育. 四, 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 而班干部却是班级管理的小助手. 这学期我仍将培养做事认真有责任性的人 , 使他们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬

8、勃的班集体。五, 其他方面班级管理中还应注重个体的发展, 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展. 因此, 在班级继续开展各种活动. 如: 文明小标兵评选 , 小书法家 , 小发明家, 小作家, 数学小博士等各种评比活动. 在这些活动中 , 让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心 . 还给孩子们一个金色的童年. 这学期, 我将会用心去和学生交流 , 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点. 我相信, 只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找到开启学生心灵的钥匙. 上述措施只是我对班级本学期的初步打

9、算 , 在今后的工作中 , 我将不断地加以改进 . 若有不足之处, 发现后会及时纠正。二年级下的体育教学计划二年级下的体育教学计划一、学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生， 通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本 的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、 投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习 动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调 性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生

10、的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于

11、你与人成功交往的 各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧! 积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在 体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会 感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将 会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发 展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的 童年生活更绚丽多姿 ! 让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。2、二年级的体育

12、教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标， 每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本， 选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学 生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内

13、容，以 游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术 动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：体育与健康常识 ( 认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势 ); 基本体操 ( 走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等 ); 游戏( 队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏 ) 。四：教学措施及应该注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，

14、对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。注意事项：1：教师多加引导，难度要求小，注意安全2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五：教学进度表1 2 体育常识：课堂常规2 3 游戏：快快集合4 5 跳跃：双脚连续跳上跳下6 7 走和跑：各种姿势的走11 12 投掷：持轻物掷远14 16 基本体操和广播操17 体验性内容跳跃：立定跳远18 跳绳2020 小学二年级班主任个人教学工作计划5 篇小学二年级班主任个人教学工作计划1一、基本情况本班共有 55 名学生，其中有男生25 人，女生 30

15、 人。( 今年转出2 人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1 人，来自四川。 )二、工作目标1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。2、突出教育这个中心，提高教学质量。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。三、具体措施1、充分利用班队课向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子， 组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现 集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工 作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指 导督促值日组长的工作

16、”等。3、充分利用课堂40 分钟向学生进行教育。4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此， 教师必须时常与他们交心( 最好是单独谈 ) 。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样 也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。8、子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还

17、是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。四、行事历第 1、2 周：1、五项竞赛开始。2、校报、班报刊出。第 3、4 周：1、假日活动开始。2、“我为学校献一计”金点子大赛。3、做好校簿、校服征订工作。第 5、6 周：1、跳绳比赛。2、庆祝“三八”妇女节。3、植树节活动。第 7、8 周：1、校报、班报刊出。2、“辅优补差”工作交流。第 9

18、、10 周：1、“我会生活”系列活动汇报。2、1 至 3 年级口算过关。第 11、12 周：1、校报、班报刊出。2、立定跳远。第 13、14 周：1、“伟大的民族精神”演讲赛。2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。第 15、16 周：1、校排球赛。2、朗读测试。3、写字测试。第 17、18 周：1、体育达标考核。2、校报、班报刊出。3、迎“六一”手抄报比赛。4、1-3 年级数学智多星比赛。第 19、20 周：1、假日活动成果展示。2、期末复习交流。第 21、22 周：1、期末考试。2、期末班主任工作考核。3、休业式。小学二年级班主任个人教学工作计划2一、学生概况 ( 略)二、管理目标1、重视对

19、学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。三、管理措施( 一) 常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生

20、活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课 堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行 为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生 的日常行为，班干部做日常工作, 在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点 拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国

21、庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生 进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获; 再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。4、开学师生共同制定班规班

22、纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”( 二) 班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管” ( 管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动) ，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的

23、气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督， 及时管理。( 三) 卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体

24、健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁， 桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳 动”中。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在 “卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。( 四) 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制， 使班级管理再上新台阶，让每个孩

25、子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。小学二年级班主任个人教学工作计

26、划 3一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划， 以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教 育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期 我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到 各种活动。二、班级概况本班由 25 名男生， 20 名女生组成，大部分学生思想比较上进， 能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。 其中男生都爱表现自己，有时不够虚心倾听他人意见。多数同学能 够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或 不愿改正。三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，

27、在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动，提高学生的阅读能力， 培养学生的阅读兴趣。四、活动内容及安排二月份：学习规范，制定计划。1、根据学校的教育目标，制定计划。2、制定德育研究方案。 三月份：主题中队会研讨 1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动 ( 各小队共同完成 )3、与家长见面 ( 开家长会)4、发动学生踊跃捐书。四月份：加强礼仪教育。全面开展“朝阳读书”活动1、召开主题班会。2、全面开展“朝阳读书”活动。

28、3、开展" 我爱家乡”的活动。五月份：开展艺术节活动。 1、召开主题班会2、为庆六一排练节目。六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一( 才艺展示 )2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。( 保护环境作贡献 )七月份：做好各项工作总结。五、其它1、组织好重大节日及周一升旗活动。2、认真组织各项评比。4、加强与家长的联系。5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。小学二年级下学期班主任个人教学工作计划4新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况， 制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的

29、思想素质和科学文化素 质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容， 注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰 富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班原有学生 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人，男女人数失衡。本学期又转来 x 名学生，其中 x 名女生， x 名男生。 x 名学生来自本村， x 名学生周边村， x 名外县学生。有x 名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建x 大团队 x 个小队，班干部x 人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进

30、、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范

31、的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩

32、，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏 .(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1) 、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在 某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10 小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2) 、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。“学习小组”

33、中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1) 、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2) 、定期对学生进行道德行为的教育。(3) 、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生

34、方面：(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3) 每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们 同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高

35、为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于 言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨 7： 40 准时进教室，带领孩子早读

36、。下午1：50 准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。小学二年级下学期班主任个人教学工作计划 5一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点， 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面 发展的一代新人。二、班级口号相信自己

37、，我能做到。三、学生现状分析我班本学期共有学生 27 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

38、。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动， 可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将继续培养班干部，我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多 关爱和宽容他们，他们会快乐健康