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文档简介

1、2022初中学生假期提升自己的学习计划 你知道为什么要制定学习安排吗?其实学习安排可以帮助学生确定学习目标,合理地支配学习时间,从而提高学习的效率和成果。下面是小编整理的初中学生假期提升自己的学习安排,欢迎阅读。 初中学生假期提升自己的学习安排(一) 立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,胆怯同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我确定现在就想好新学期的准备。 第一,我确定学会放弃。在前两个学期里,我常常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做

2、也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 其次,我确定抓不足。在我的成果中是不平均的,分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我确定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我确定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去仔细改正,我会

3、以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是静默无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我相识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了,傲慢是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去,信任我。 初中学生假期提升自己的学习安排(二) 进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平常想预习、复习总是无从下手。因此,我确定制定一份学习安排。 首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应当和同学们

4、有着共同的目标,前进的动力。还应当各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。 然后,我应当要采纳不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依靠,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的学问点要熟记。 接着,我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量,如课前仔细预习,上课时用心听讲,课后刚好复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住许多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度起先减缓,最终保

5、持在肯定的水平上。因此,刚好复习所学习的内容是很重要的。 最终,我要科学支配时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的支配学习时间显得非常重要。每一科的学习时间都要平均,肯定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。 学会自主学习,提高学习效率,科学支配时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。 初中学生假期提升自己的学习安排(三) 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科,在此做开学的安排,如下: 一、做好预习。       

6、60;预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到: 1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。        学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到: 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。        做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应: 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后,还要学会课后刚好整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前,必

7、需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路,确定解题方法步骤; 4、仔细细致做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查; 5、刚好总结阅历教训,积累解题技巧,提高解题实力; 6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目,要先背再做。 五、课后复习。 1、刚好复习; 2、安排复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不简

8、单的,那须要持之以恒,我决心做到。 延长阅读 中学生英语的正确学习方法总结 1. 坚持运用,敢于实践。 我们学习英语的目的,不是为了探讨英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应当说是一种技能。而技能的驾驭,要在实践中反复地、长期地训练才能胜利。因此,有志于学好英语的同学,应当赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。 2. 起始阶段要特别重视语音语调。 由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不简单。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的一般话,也很困难。但是,为了交际的须要,我们必需下决心驾驭地道的英语语音语调。 3. 抓好阅读。 阅读是英语学习的一

9、个重要方面,阅读实力是从文字中获得信息的重要实力,也是中国人学习英语的最便捷手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是细致读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生简单忽视的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。 4. 写作。 中学生学英语还有一件事要做的,就是写作。听说读写其实是相互影响、相互制约的。写作可以使我们对英文的驾驭更精确,也可以促进听说读实力的提高。中学生写英语,起先不要

10、长篇大论,要从写简洁句练习起。先写一两句话,逐步发展到五句话、十句话。 5. 背诵是英语学习的基本功。 学英语,只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。背诵的另一个好处是为将来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期,中学背会的东西经常很难遗忘。没有中学时期的大量背诵,将来在英语方面对更高层次发展就更困难了。 6. 词汇与语法的学习。 仔细学习语法,就是要把英语语法的基本条条记牢,并常常运用到运用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法,但是中学生也不必钻研语法学问过细。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助,学英语主要还是投入听说读写的实践。 关于词汇的学习,应坚

11、持词不离句、句不离文的原则。结合句子记单词好懂、好记,还会运用。至于说词汇量,中学生应首先驾驭好课本上所学的基本词汇。 初中学生会学习部工作总结 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作实力、阅历都有所成长,制定一份工作总结吧。下面是由我为大家整理的“初中学生会学习部工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初中学生会学习部工作总结 xx至xx年第一学期即将结束,我们学习部作为学生会的一份子,在学校团委的领导下,坚持“行知共举,德技双馨”的校训,努力培育“自我管理,自我教化,自我约束”的意识。主动探究,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增加了个人素养,

12、熬炼了自我实力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成果得到大家的确定。 下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点: (一)管理严格,保证实力在学生会的统一下,学习部于xx月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。实行了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素养,为学生会注入了簇新血液,同时为高校新生供应了展示自我,熬炼自我的平台。每次的例会,总结工作,总结阅历,吸取教训并部署下一步安排。通过加强管理来提高素养和实力。 (二)激励机制,培育一丝不苟的工作看法 我们学习部负责系个班的教学日志的收发,以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟,对个班的详细状况皆记录在册,

13、以防遗漏。英语四六级考试,计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生,我们努力做好通知和收发工作。此外,我们主动参与系课的值班,帮助老师整理资料,打扫卫生,加强沟通,从各方面提高自身实力。 (三)服务同学,甘于奉献 学习部在做好本职工作的同时,主动帮助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门,为我系学生得到更好的服务,我们甘于奉献。系课实行的一系列活动,也会有我们学习部的身影。我们主动参加,努力服务。 (四)团结一样,努力学习,争做楷模 自管会对学生工作者的要求是得才兼备,高水准,高素养,这种要求也成为增加学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,相互沟通,亲密协作。时刻严格要

14、求自己,力争让广阔同学满足。 本学期的工作总结强化了我们为同学服务的总之,下学期我们将再接再厉,代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们部必将进一步升华自己,为我们部门也为我们自己赢得信任。 初中学生会学习部工作总结 xx月份已经过去了,在这一个月的时间中,我通过努力的学习,有肯定的收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做得更好,自己也有信念和实力能把工作做得更好,更完备。在学生会学习部中发挥出自己应有的一份贡献,我也更加深刻的相识到了学习的意义和责任,受益匪浅。现将这个学期我的工作状况总结如下: 我是上学期末最终x个

15、月进入的学生会,在原学习部部长,现学生会副主席的感召下进入学生会的。在过去的几个月,虽然每月的工作相对来说比较少一点,但是我用全力去完成,不敢丝毫松懈,秉承“为同学服务,提升自我”的根本总之,开展自我教化,自我管理的活动,帮助部长与学校一起给软件专业一个良好的教学秩序和学习氛围,务求把幸小勇部长布置下来的各项工作精益求精,做得更好。 一、工作总体回顾 (1)立足常规,做好本分工作 稳定是一切创新的基础,各项布置下来的活动的顺当开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是我们工作的常识,因此,我们始终坚持立足本分工作,在工作中找出不足,更在工作前把一切可能发生的事故做好打算,按质按量地完成幸部长与学校

16、交代下来的任务。 (2)做好换届纳新工作,为学习部注入簇新血液 立刻就又到下学期新同学来到我们学校了,不到一个月的时间,我们学生会现在人数虽然比较多,但是能做到管理好自己,每次都参与学习部组织的活动,晚自习的人特别少,基本就只有我们几个组长,副部长和部长。这有待改进与整治。该于撤退的就撤退,绝不手软。在新学期来临之际做好招生打算,秉着公允、公开、公正的原则,择优录用。那些不听从管理与参与活动的一律不要。 (3)完善内部管理机制,促进学生会学习部不断发展 事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代的发展要求!特殊是我们软件专业,每年都会有新的学问出来。我们依据实际状况,不断提出新要求,完

17、善原有制度,使学习部的每位成员都觉得自己是有用的,参与进来是有事可做,能表现自己的。充分发挥各成员的潜力,使大家在工作过程中既感到充溢又美欧负担,同时大家也可以相互学习,集众人才智于一体,共同把工作做好。 (4)举办特色活动,增加成员感情 学校各社团活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,而且丰富多彩。这才使得各个社团更加团结,更加有干劲,从不同程度上丰富了广阔同学的其次课堂生活,旺盛了校内文化。给同学们供应了一个展示自我的平台,使自我得到自信,从而更加有信念与激情来干好学习部的工作。为广阔同学更好地学习、工作、生活供应了全面保障。 (5)保持优异成果,为同学服务 在学习部中不仅仅是工作与学习。更主要

18、的是提升自我。假如自己在课堂上的学习都没搞好,又怎么来服务广阔同学。所以成果在班上没能靠前的同学,需更加努力。达到标准后再来学期部,为同学们出一份力。 二、本月工作总结 在xx月,有很多事情,如xx校区的同学来到我们校区就读,八周年校庆,每周一、三、四的晚自习等等。在xx校区同学来临我们学校的时候,我们学生会学习部,在部长幸小勇的带领下,一起帮助xx校区的女同学搬运行李包到她们宿舍去,充分展示了我们校区的友好,与我们部门的工作实力和看法。 在八周年校庆中,身为部长的幸小勇在舞台上潇洒的舞姿深深打动与影响着我们成员的心;每周一、三、四的晚自习,就有点不足,不是每一位成员都能严格要求自己,按时按地

19、的到达学校为我们特地空出的空调教室,在这武汉燥热的夏天能在有空调的教室里,宁静的,大家一起努力的学习,也是特别享受,感动的一件事。 想想以前老师们的生活条件,能有风扇,能有宁静的地方就很满意了。我们要像以前的老师们学习,我们就是少了这份拼劲!在以后的工作,学习中肯定要努力拼搏,让我们学习部成为学校不行或缺,同学们不行忽视的团体! 三、工作阅历的不足 在回顾工作的同时,我们也看到自身的不足,如有畏难心情,望见有困难的任务,不能自告奋勇,这是一个重要的也是普遍的问题,在以后的工作中须要进一步的改进与学习。并且在和其他部门与社团须要更好的沟通与学习,让我们学习部成为全部部门中最重要的部门之一。 四、

20、工作展望 (1)立刻就要新学期了,新同学即将来临,目前最重要的工作就是在新生沟通会上那特别重要与神圣的xxxx分钟,学校特地、独自教与我们学习部负责展示。我们肯定拿出百分之一百二的激情与干劲,把它做到,最完备。使新来的同学对自己的学习充溢激情与期盼。 (2)加大力度提升学生会干部的自身素养与技术硬件实力,以保证能把每次发配下来任务,活动做到,最完备。 (3)加强与各部门、社团的联系、沟通与合作,吸取珍贵阅历来提升自我,纳精去糟。 成果属于过去,奋斗成就将来,我们会一如既往地做好本质工作,以“为同学服务,提升自我”的目标,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,专心做好每件工

21、作,精益求精,为各位同学付出自己的一份努力。 初中学生会学习部工作总结 大家晚上好,时间如白驹过隙般匆忙,还将来得及回首,这一学期全部的学习和工作都即将要告一段落了,我们学习部的工作也进入了总结阶段。细致回顾一下自己担当学习部部长以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了很多人生的哲理。不仅仅提高了在工作上的组织和协调实力,还有学会了很多为人处世的方法。在这个学期里,我们的工作有成果但也有许多的的不足。真诚的向关切和支持我们部门的老师和同学们说一声感谢。感谢大家对我们部门工作的支持与确定。下面我对我们部门的具体工作内容对大家做一个汇报。 学习部的工作详细来说是从十月初起先的,十月份的主要工作就

22、是帮助院学习部组织的“新生杯”辩论赛,我们主要负责的是计时部分,在这次活动中,有几个班的同学放弃了自己的休息时间来参加了活动。在大家的共同努力下这个活动最终圆满的结束了,院学习部对于我们的工作也赐予了极高的确定。从xx月xx日起先就是四级报名的信息核对工作和创新学分的统计工作,这部分的工作是我们花费时间最久,最难处理的工作,由于许多人的申请表和证明复印件排序较混乱,还有证明不详等缘由,我们在统计的时候遇到许多麻烦,但是最终在我们部门成员的努力下都解决了。这个月我们还为运动员做后勤工作,能够为运动健儿们供应服务和帮助我们真的感到很荣幸。 xx月份,参加“备考四级“系列活动,在这次活动中各班的班长

23、的确是很辛苦,我们在检查的时候的确深有体会,从写安排书起先到晨读再到组织模拟考试。班长既要组织好全班同学又要协调各方面的关系,在工作中遇到了许多的困难,有的甚至还遭到同学们的误会,承受了许多的压力。虽然这个活动最终终止了,但是信任大家也从中收获许多吧!xx月xx号,是为运动会做啦啦队还有就是帮助院科研部搞“中粮杯“系列校内营销活动的报名工作。 xx月份,起先是发放四级准考证,还有教务处的几个通知,在中旬收取计算机等级考试的报名费用,涉及到钱的工作大家都很敏感,加之数目比较大,起先我也是很担忧的,还好在杨先锋主席和前任学习部部长王彭宇的提示之下,我们吸取前任的收费阅历,仔细支配工作,明确责任,合

24、理分工,最终没有出现任何的差错,工作顺当的完成,但是工作效率还有待提高。 在一月份,由于到了期末考试周,工作相对较少,主要是负责教化学心理学考试的信息确认和收费工作。 说到学习部,就不得不说到查课的问题,许多的时候我们去查课,大家都很反感了,有的同学可能会说“学习部,怎么又查课啊?!除了点名还是点名!”,还有的同学向我反映说;”你们查课我也是不在乎的,你们查,该不去的我也还是不会去的!所以啊,建议你们把查课取消吧!”其实我觉得大家肯定对我们的工作有误会,我们学习部一个月平均每个大班大约查1-2次课,并不是很常见的,加之我们查课的目的并不是说看谁没到抓到谁,或是这个班缺了多少人,我们这样做的目的

25、就是提示大家不要遗忘学习,来不来上课有时也是大家对学习的一种看法。再就是把大家的学习动态传递给柯导,让他对大家的学习状况有所了解。这是这么简洁! 回首这个学期的工作,我们真的是收获许多,我们部门的人从不相识到相互了解再到成为挚友,我想我们起先就收获了一份友情吧。我们部门的成员他们工作都特别仔细,参加活动也很主动,全心全力为大家服务,这种精神值得我学习,也让我感动。 回首过去,展望将来!在新的一年里,我们要深知自己部门的重要性,仔细做好工作,加强与其他部门的沟通与合作,部门人员工作要进行明确的分工,加强管理,提高工作效率,发放通知要刚好,到位,明确,具体。争取更好的充当老师与同学之间的纽带。 我

26、们还要接着秉承学习部一贯的优良传统,吸取阅历教训,更加努力的工作,也希望老师同学们对我们的工作提出珍贵的看法,以便我们更好的改进。总之,我们一心一意为大家服务的目标不变,我们会不断的变更自己的工作方法,吸取更多的阅历,弥补自己的不足,更好的为大家服务。 初中学生会学习部工作总结 刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参加开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。 第五届学生会换届选举时,我本想接着留在学习部的因为自己对学习部比较了解一些,但是因为工作的须要,我被支配到了办公室,一切又到从零做起。本想本

27、部门有某学长顶着,自己只是打酱油的,结果学长说办公室的工作主要有我做,他负责指导,于是我忙起来了。发飞信、整理物品、做会议记录、收集活动材料和打算活动物品等琐事起先伴随于我,虽然都不是体力活,但是很烦,终归光杆司令也不好当。渐渐适应,尽心去做事,发觉自己的人缘好了,自己的脾气也好了不少,然来这份工作在不知不觉中给自己带来了意想不到的收益。后来考试来了,面临学习和工作的冲突,一方面把工作做好,又要兼顾学习,那时自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好风景好像和我没多大关系。结果,挺过来了,感觉自己成长了许多,感觉真好! 一些工作收获 一、悉驾驭学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建

28、设,明白了搞活动的流程及人员安排。 二、通过一起共事,一起搞活动,我相识了许多学长、学姐,并从他们身上学到了许多珍贵阅历,这使我在学习生活上少走了许多弯路。另外,我还结识了许多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际实力。 三、我明白了团队合作的重要性,搞活动,肯定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。 四、我学会了如何处理工作和学习的的冲突。许多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理支配时间,懂得

29、事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。 五、人要主动一些,要站在他人的角度思索问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的视察力和推断力,主动主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。 六、人要懂得角色变换,工作时肃穆仔细些,平常可以随意、平易近人些。 中学生英语学习现状总结 社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语、特殊是英语成为我国对外开放和国际交往的重要工具。英语正在越来越被人们所重视,英语的普及和英语教学质量的提高已成为时代的迫切须要。因此,我国在最近的十几年里对各层次英语教学进行了全面改革,在一些地区和领域取得了可喜的成果,但受历史和现实因素的影响,在我

30、国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区与城市相比在英语教学质量上存在较大差距,农村初中英语教学出现了不少问题,老师觉得难教,学生觉得难学。这些问题的出现,缘由在哪,怎么解决? 出现问题的缘由是多方面的,有学生自身的因素、老师因素、学校因素和家庭因素,等等。 我作为一名从事农村中学英语教化的老师,对农村中学英语教学的现状就学生自身的因素、家庭因素和老师因素三个方面进行如下剖析。 一)学生方面 1.没有明确的学习目的 多数学生学英语只是把它当成一门课程学习,他们别无选择,学习只是为了应付考试成果,根本就不能明确相识到英语作为一门好用语言的意义,有的学生甚至认为自己将来不出国,学英语没有用。有的

31、学生学英语是出于新奇,内容简洁、简单、簇新的就学,内容较难的、困难和味同嚼蜡的就知难而退,不思上进。不能激发自身对英语的须要,不能把它当成自身愿望。 2.没有养成良好的学习习惯 英语学科中的学困生大多缺乏良好的学习习惯多数学困生都是由于平常不主动自觉进行有效的预习、复习、独立作业,再加上上课留意力不集中,不记笔记,不按老师的支配进行练习,不会做作业就抄袭别人的来应付老师的检查。长期以往,形成恶性循环,成果必定下降。 3.没有科学的学习方法学习时不能进行技巧性驾驭语言,如死记硬背课文和单词,有相当多的学生甚至不相识音标,不会拼读生词,不能很好地驾驭记忆单词的规律,学生在记忆生单词的过程当中,只是

32、简洁机械地学习背诵。一到用时,脑袋里面混乱不堪一团糟。不知道如何答题做作业,读哑吧英语,由于理解不透,造句、写作文只知道生搬硬套,不遵循英语习惯强行逐词逐句翻译等。越学越吃力,就会产生过重的心理负担,甚至胆怯学习英语。 4.性格倾向导致学不好英语由于长期生活在比较闭塞偏僻的乡村,很少接触外人、生人,加上父母与他们又缺乏沟通,因而形成了内向、孤僻的性格,不愿开口仿照训练,导致仿照实力较差,也不情愿参加各种英语练习,遇到问题不愿向同学和老师请教,这些因素都不利于学好英语。 5.学生基础差农村中学的学生英语基础差,是因为在农村有些小学英语被当成副科,教学流于形式;还有很多小学不开设英语课,尤其是村级

33、小学更为严峻。即使一些中心学校,部分年级开设了英语课,但由于小学英语老师的素养不高导致学生的发音、交际实力等很差;学校也因师资和教学条件等众多因素,英语课行同虚设。结果到了初中,由于小学英语基础不牢,给老师授课带来了很大的麻烦。 (二)家庭方面 家庭教化是教化的重要组成部分,对学生的成长起着潜移默化的作用,不良的家庭环境对学生的学习会产生负面影响。农村学生的家长文化素养相对较低,很多农村学生的父母思想意识水平较低,教化观念仍比较淡薄。这些父母对子女虽有期望,但是对子女的关切不够。由于家长自身素养差,在家会看书、读报的极少数,对子女的学习不闻不问,听之任之,能主动关切孩子学习的几乎为零。 农村家

34、长的英语水平一般都很低,对孩子学习外语的重要性相识不够。当年他们都是上初中时才起先学习英语,且大多是英语学习的失败者或逃兵,对英语学习有一种畏惧和说不清的酸楚乃至抵触心理,不能像城市的家长那样协作和监督孩子的英语家庭作业。甚至有的家长还抱着学好数理化,走遍天下都不怕的传统观念,而对于英语他们认为对孩子的前途没有任何作用,即使孩子成果差老师也从家长那里得不到任何的支持和帮助。农村家庭的经济条件一般不富裕,家长不能想方设法为孩子的学习创建良好的环境。无法满意学生外语学习所须要的协助设备,更不要说周六周日给他们支配上辅导课,请家教。农村学生的家长相当一部分去经济发达地区打工,根本无暇照看孩子,学生在

35、英语学习中遇到挫折和苦恼也无法倾诉、无人疏导,影响其英语学习 (三)老师方面 1.老师的教学观念陈旧,教学方式方法落后,教学质量不高。 长期以来,相当一部分老师因循教化就是传授学问的教化观,学而优则教的人才观,这就造成了当前我国农村存在着教学方式方法落后、教学质量不高的问题。在农村英语教学中老师认为语言就是由语音、词汇、语法等学问构成的综合体系,故教学时重视学问的系统传授和笔头练习,仍沿用传统的英语教学法,采纳翻译法,过多的运用汉语进行英语教学。老师仍旧是课堂的中心,老师滔滔不绝地在上面讲,学生不厌其烦地抄笔记,很少注意听说,同时大多农村学校英语教学仅仅依靠每周仅有的几节课堂时间,没有创设良好

36、的英语语言学习和运用环境,忽视学生的英语言语实践,学生学过的英语难以巩固,听、说等的应用实力很差,在学习过程中常感到越学越难,越学越枯燥,越学越没爱好,渐渐丢失了学英语的主动性、主动性和自信念,导致了英语教学质量也不高,运用英语进行交际的实力低,成果高的学生也往往是高分低能,教学成效也不明显。 2.老师整体素养不高,对对教材理解不透。 现在农村中学英语老师中,是正规英语专业毕业的老师很少,加之部分老师是半路出家,功底不够扎实,大部分从事英语教学的老师都是非专业的,教学观念还未彻底更新。英语新课程标准强调:教学目的是为交际。但有些老师还没有领悟课改的实质内涵,仍旧用传统的方法进行组织教学,在教学

37、中依旧实施着open your book(打开书)listen to me(听我讲)read after me(跟我读)copy(抄写)这一传统的教学模式,很难适应现代新教学目标的要求。导致目标不明确,重点不突出,将英语条文化,使活生生的语言变成了固定的规则,学生只是或朗读,或做题,或回答问题,使一些学生对学习英语渐渐失去爱好,差生队伍越排越长。 3.应试成分比较重,素养培育不足 当前,无论是农村还是城市中的教化,在这种中考要分数、上级考评要分数、家长要分数、社会看的还是分数的大气候里,老师不得不把分数当成生命,在很大程度上应试教化无疑是一切工作的中心,在应试教化中,让从事教化工作的老师们,也

38、慢慢淡漠了对学生素养教化的重视,老师在教学中只注意书本条条框框的理论学问传授和谆谆教育,忽视了学生主体意识的培育,使学生缺乏辩证的思维去对待思想实际和社会实际中存在的问题。这样导致普遍存在高分低能的现象。英语教学中表现比较突出的就是:学生能流利的背诵一篇文章,而到了实际运用英语的时候,却成为了哑巴。 随着我国国际地位进一步提升,外语的普及和外语教学质量的提高已成为时代的迫切须要。因此,我国在最近的十几年里对各层次英语教学进行了全面改革,在一些地区和领域取得了可喜的成果,但在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区,中学英语教学仍旧受很多主客观条件的限制,但在教学中,假如我们能够醒悟地相识到

39、问题所在,缘由所在,并仔细地找寻有效地解决方法。我信任,农村英语教学质量的提高指日可待。 中学生的自我评语 1、学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主动思维,分析、解决问题实力强,学习成果优异。 2、我很乐意的去帮助他人,并能够得到满意和欢乐。我始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。 3、学习上,我有很强的自学实力,勤于钻研,肯思索,合理支配好学习时间,理解实力强,思维灵敏,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,按部就班,精益求精,学习效率高。学习成果优

40、异。 4、有广泛爱好的我特殊擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨,和部内成员团结一样,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门,精彩的完成各项宣扬工作,促使学校的各种运作更顺当的同时行。学校的各种活动都热忱的参与,并且收获颇多。 5、学习勤奋刻苦,成果优异;班委工作仔细负责,关切同学,酷爱集体。有肯定奉献精神。我始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都得到确定。 6、我遵纪遵守法律,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思

41、想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关切国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 7、主动参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。敬重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。 8、新年伊始,应仔细总结过去,千万不要傲慢,应当在新学期再接再励,争取取得更好的成果,取得更大的进步。应当激昂精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。 9、在学习上,我没有让自己悲观,成果始终名列前茅。除了理论学习之外,我的实践实力也得到特别大的提高。有不少同学也请教我问题,这些都让我

42、学到了不少新的东西,因此我依旧非常乐意帮助须要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学实力。 10、本人在校酷爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学探讨并解决问题,常常主动参与班级及学校组织的各种活动。 11、自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪遵守法律、诚恳守信、维护公德、关切集体 。 12、我主动主动地为同学服务,有意识地协调好挚友之间的关系,通过挚友的协作,并且为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围,在挚友的共同努力下,我共同进步。此外,我还注意

43、自己实力的培育,主动参与了多次社团活动和社会实践,探望并帮助孤寡老人等。在寒暑假期间,参与社会实践活动,为今后的工作积累了肯定的阅历,最大程度上提升自己各方面素养。 13、我爱好运动,主动参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 14、我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的看法与建议,见解独特,也会接受同学的指责与建议!和同学一起完成探讨性学习作业。和同学一起探讨问题。 15、性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当xx科代表,帮助老师做好各项工作。高二以来任班级xxx委员,组织同学参与各种活动。 16、我有主

44、动向上的生活看法和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣扬实力,有肯定的艺术细胞和创意,注意团队合作精神和集体观念。 17、我懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的学问,我认为这对于将来很重要。 18、遵守校纪校规,敬重师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,看法端正,钻研业务。 19、我诚心拥护中国共产党的领导,酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社

45、会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,主动参与党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 20、我能够按时完成作业,课上仔细听讲,主动参与探讨。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应当更加严格要自己,努力做得更好。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。根据老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满足的分数。 21、主动参与体育熬炼,体育体锻达标擅打xx球。心理健康。主动向上。 22、在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更熬炼了自我的动手和分

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