我与指南学习叙述

1、.宝贝刚刚不是叫你小便了吗我与指南的学习故事随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，有利于幼儿园保教质量的提高。现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师承担了桥梁作用。下午接孩子时，我让易君的妈妈稍等了一会儿，等家长们都走后，我告诉易君的妈妈，易君今天在幼儿园午睡前我叫他上厕所，他说他不上，一会儿

2、上床不到10分钟，他躺在床上发抖，我走过去问他干嘛？他告诉我说他要上厕所，我当时觉得很气，说：“宝贝我刚刚不是叫你小便了吗？你说你不去，这会又要小便。”但看他样子不像是撒谎，我揭开被子准备让他去，但发现他裤子已经湿了一部分，我立即带他到厕所里小便，并帮他把裤子换掉，还告诉他以后要早一点去上厕所，裤子打湿了要生病，他点头同意了之后就睡午觉了。可是在起床时我叫需要上厕所的孩子先去上厕所再回来穿衣服，他坐在床上玩，没有穿衣服也没有准备去上厕所，等大部分孩子上完厕所回来衣服都穿好了，他才开始穿裤子，裤子穿好拿起衣服准备穿时就停下来了，在床上站着双脚开始抖动起来，我马上问他是不是要上厕所，他点头表示是，

3、我看他那样子像是逼不住了，立即把他抱到厕所里撒尿，这次由于我有了先前的经验动作快，他的裤子没有湿，但我发现了宋易君小朋友有逼尿的习惯。易君的妈妈告诉我，这几天他在家里也是这样，天天撒尿在裤子里，天天被他爸爸打还是这样。我听了后问他妈妈易君这样逼尿是从什么时候开始，他妈妈回忆了一会儿说，上周他生病在家，有一天输液回去没来得及上厕所就把裤子打湿了，他爸爸把他狠狠的打了一顿，从那以后他就开始逼尿，把裤子打湿。听了他妈妈的讲述后我知道易君一定是被爸爸打了，心里觉得很委屈，每次想小便时都会想到裤子打湿了要被爸爸打，心里一紧张就会逼尿。我将易君撒尿被爸爸打后使他每次想小便时逼尿，是因为他想到裤子打湿了要被

4、爸爸打，心里紧张造成的逼尿，又加上这几天裤子打湿了爸爸又打他，就更紧张更害怕一事告诉了他妈妈，并告诉他易君输液回来没跑赢厕所是正常的，大人输液小便都会多，更别说小孩子，还让她回去和他爸爸谈谈，让他爸爸就易君撒尿打湿裤子打他一事给孩子道个歉，小孩子也是有自尊心的，不要让这事在孩子心里造成阴影。第二天早上易君的妈妈告诉我，他爸爸听了老师讲的话后觉的有道理，也认识到自己打他打错了，晚上睡觉时主动给易君讲故事并向他说了对不起，易君高兴得搂着爸爸一觉睡到天亮。自那天后易君在幼儿园再也没有逼尿，也没打湿裤子，从这件事情我知道在易君心里爸爸对他的生活影响还真大。  就这件小事，我知道不管做为一名教师或家长，在与孩子相处时要善于观察、了解、尊重孩子，不要在孩子犯错时不分青红皂白就给一顿打。指南的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。如：为了保护其自尊心和自信心，应关注幼儿的活动和表现，善于发现其优点和长处，多给予肯定和表扬，不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作简单比较。尽量放手让幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导。允许幼儿犯错误，告诉他们做错了改了就好。不要打骂幼儿，以免他们因害怕惩罚而说谎。发现幼儿说谎