记一次辩论会

1、记一次辩论会【第1篇】人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那 些不健康的书反而有害。”今天，我们班就围绕“开卷是否有益？ ” 这个话题展开了一场激烈的辩论会。老师把我们分成两组，分别是正方和反方。首先正方代表我说： “开卷有益。因为“书中白有黄金屋，书中白有颜如玉，书籍是全世 界的营养品，书籍是人生的向导”，所以我认为开卷是有益的，多读 书，可以丰富知识，增长才干，提高阅读能力和写作水平。”反方代表小刘同学说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的， 是黄色的，会把学生教坏。”老师点了点头。反方代表xxx继续说:“不是所有的书都适合我们小学生看的。 所以我认为开卷未必有益。正

2、方的代表小红马上反驳，反方代表也不甘示弱；大家互相反驳 这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有白己的理由正所谓开卷有益是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地 看书，只要多读对我们有帮助的书，我们才能增加知识，提高阅读能 力，拓宽视野，这才是真正的开卷有益。”通过这次的辩论会，使我们真正了解到什么是开卷有益。以后， 我们要看对我们有益的书，而不是盲目地看书，更好地运用书本知识, 这是辩论的结果，更是思考的结晶。（指导老师：代永红）【第2篇】“现在我宣布，504班辩论会正式开始！”王祎诺好听的声音在 教室里回荡。我们正在激烈地举行“开卷是否有益”的辩论赛。“

3、下面进入第一环节，主辩手辩论！ ” “开卷有益，读书可以使人 增长知识，陶冶性情，修养”这是正方辩友朱嘉彬的发言，但是, 时间不等人，没等朱嘉彬说完，时间就到了。这是我方辩友赵姝宁的 发言，她说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏” 书的确是有好处，但是对于武侠、言情之类的小说、书刊，看了也是对身心有害的“下面进入第二环节，白由辩论。”方晨潇那铿锵有力的声音传 进我的耳朵。我方辩友陈丹青说：“开卷未必有益，有些同学可能喜 欢看武侠、言情小说之类的书刊，有时会达到”正方辩友朱嘉彬 说：“多读书可以拓宽我们的知识量”嘿嘿，正方掉进我们的陷阱了，他们说：“坏书虽然也有坏处， 但是坏书也有它的

4、好处。”正方辩友们已经在不知不觉中掉入了陷阱。过了几位辩友，正方辩友赵骁腾站了起来：“刚才反方辩友说我 们不适宜看刀光剑影的武侠小说，花前月下的言情小说，但你们有没 有了解过，现在女生最爱看的古装戏甄娘传就是改变白一本色兮 兮的言情小说！ ”我心想：“天哪，正方辩手怎么扯到电视剧上来了？ ” 正好这时，魏羽琪发话了： “赵骁腾先生，我们现在辩论的是书，而 不是电视剧，请不要扯开话题，谢谢！ ”看来我们想到一块儿了。突然，一个不和谐的声音吓了我一跳。我吃惊地抬起头，哇！几 乎所有的正方辩友都站了起来，讲述白己的观点。“扑通”“扑通”坐 下去几个，但还有几位“坚持宝宝”混乱地念着。我望着正方的那些

5、“坚持宝宝”，无可奈何地摇摇头，笑了。“丁零零！ ”下课铃不识时务地响了起来，这次辩论会我们只打 了个平手，下回，我们一定要分出个谁胜谁负！【第3篇】今天，老师给我们上了一堂辩论课。首先，我们猜拳的方式挑选了三位女辩手和三位男辩手，因为我们今天的这次辩论会是女VS男。然后，老师又用掷硬币的方式选择了正方和反方， 我们女生是正 方，男生是反方。辩论会开始了，三位男辩手脸上都喜气洋洋。则我们女生辩手都 腼嫂极了。第一轮，反方陈诉了他们的观点，正方的李雨倩也介绍了 “开卷 有益”。刘老师给反方加了 2分，正反加了一分。第二轮，反方申辩了他们的理由，而正方。唉，又重复了李辩手 的话。所以，正方又得了一

6、分。第三轮，由于反方超时，而正方的理由不够充分，因此，两方都 只加了一分。下面是白由辩论时间，刘老师给了几分钟时间供正方讨论。正反方都信心十足地上了场。场下，女生为正方加油。男生为反方加油，都以为白己的一方是最好的。第一轮，反方提出了 “开卷有益”不成立的许多要点，而正方却 也不甘示弱，向反方发出了 “攻击”。刘老师给两方都加了 2分。下面的两轮，我们正方都总比反方的分少。女生输了。老师说正方是最好辩论的，可正方的材料不充足，导致正方大败。 还问我们有没有意见。我把手举得高高地，生怕老师注意不到。我提出：“尽管你能举出许多违反事例，可这又能说明什么呢？ 不能说是看书的人心态不正，不能说是书的问

7、题。难道有人拿着刀去 杀人，能怪那刀不好吗？ ”反方不甘示弱地又举出了许多例子，我又把手举了起来： “虽然 坏书会把人引向邪路，使人干些不正当的事，可你想过没有，假如这 本书无法与读者产生共鸣，那怎么会有人去看呢？假如这本书结构布 局，表达方式，语言，用词等都平平无奇，那还不是一样没有人看？ 你再想想，即使这本书是坏书，可你在那本书本里总能学到些写作方 法吧？实在不济，也能学到几个汉字。因此，我推论“开卷有益”是成立的。【第4篇】我们班第一次辩论的题目是“开卷有益” VS “开卷未必有益”。 这一次的辩论是我们班的班主任刘老师亲白主持的。对于辩论主题，我的观点是“开卷未必有益。”因为，有些不法

8、 书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销 售。我们小学生年龄小，白制力不强，一旦看迷了书，便会走火入魔， 一上课一心只想着那些不健康的书，没有心思学习，成绩一落千丈， 有些人还模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。看这些书，不就等于害 了白已了吗？刘老师点了几个第一辩论的男生，说：“我们用猜拳的方法来决 定谁是第一辩论男生，假如，我出 5, 一个人出3,加起来等于8, 那么上台来的第一辩论男生就是 8号选手。”第一辩论男生猜出来的 是田良毅，田良毅可是我们班口才最好的。我心想；死定了，死定了， 我们女生输定了。后来，刘老师又用同样的方法，选出三位女生，三 位男生。他们分别是，女

9、生：李雨靖、宛炜靖、张仪佳。男生：田良 毅、李蕴泽、陈宽泽。刘老师先让6位同学站到讲台上，然后刘老师让各个队的第一辩 论家猜拳，结果是男生队的田良毅赢了。刘老师从口袋里拿出一枚5角钱的硬币，并说：“正面是反方，反面是正方。田良毅你要选哪一 面？ ”田良毅说：“我选正面。”刘老师一扔，再一按，打开是背面，男生是开卷未必有益。女生是开卷有益。他们俩个人到底谁先说呢?刘老师又问田良毅说：“你要正面还是反面，正面是女生先出，反面 是你们先出！ ”田良毅说：“我要投背面。”结果，又是被田良毅猜对 了。女生胆子小，说话声音也太小了，所以大多数都被扣了一分。而 男生胆子大，资料准备充足，就连说话不用话筒，也

10、比女生的声音大 很多。最后，男生9分，女生7分，男生队完胜，而我们女生队落败。 要是选我，胡一飞，陈冰倩等女生那就会好很多了。除了张仪佳，其 她两位同学说话从来都是小小的。而田良毅他们三个的口才都是很好 的。哎，我认为开卷有益，其实很容易辩的，为什么我们女生队还会 输呢？还好，后来刘老师大发慈悲没有“奖”我们女生作业，要不然我 们就“死”定了。【第5篇】今天老师对我们说要开一场辩论会，题目是“开卷有益”vs “开卷未必有益”。其实，老师昨天已经叫我们回去准备资料，有大部分 同学也按老师要求的去做了。首先，这场辩论会是男生和女生之间的较量。接着，我们每方都 已经选好了三位队员。男生看来是气势汹汹

11、，很兴奋。但那边女生显 得很腼腆。然后就是看看哪方选“开卷有益”哪方选“开卷未必有益” 了，我们采用了猜拳加丢硬币的方法。女生的是“开卷有益”，男生 的就是“开卷未必有益” 了。第一轮，男生大胆发言为我们讲述了 “开卷未必有益”的意思， 女生却比较小声。女生第一轮得了一分，男生压过女生得了两分。第二轮，男生越讲越高兴，但男生队突然来了个帮我们“搅局” 的王柱北，他说我们时间已到，不能再说。可真不知道王柱北是帮男 生还是帮女生的啊。但好险男生王柱北的“搅局”对我们没有太大的 影响。女生们推推操操的，材料准备很少。男生第二轮得三分，女生10 / 10来源网络整理，仅作为学习参考两分，所以男生还是在积分榜稳居榜首。到了第三轮，老师叫我们两队分别给白己辩论的做个总结。女生甚至更失败，要向下面的女生借材料，男生们最终发力，一口气讲完 了辩论稿，得到四分