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文档简介
1、第二十五课他恐怕去不了教案拉近彼此距教学步骤: 一课前寒暄(尽可能使用学过的内容,适当添加新句型或单词) 离。让学生说一下 P113 页图中的内容 三生词和课文:生词:1. 请学生不要看拼音,自己读一遍单词,并纠正其发音。可以再带读2. 老师带读 1 次,学生自己跟着读。(如果学生对读单词还有困难, 一遍)3. 讲解生词(1)“空儿” 明天你有空儿吗?(明天你有时间吗?)- 明天我没空儿。(明天我没有时间。 )(2)“的话” 明天你上课的话,请告诉我。 下星期你休息的话,我就陪你去香港( 3)“对话”你在广州有看电影吗? 你觉得电影里的对话快吗?( 4)“中文”“字幕”外国电影里有中文字幕,所
2、以我能看明白( 5)“大概”“意思”你能听明白这篇课文的大概意思吗? 我大概明天下午回日本。( 6)“肯定”天空变暗了,等一下肯定会下雨。 她上课一直在睡觉,她昨晚肯定很晚才睡觉( 7)“恐怕”明天要上班,我恐怕不能陪你吃饭了。 我今天很累,恐怕不能陪你逛街了。(8)“为什么”为什么? 你为什么喜欢打高尔夫?(9)“受伤” 我的腿受伤了,所以不能走路了。(10)“俩” 咱俩是好朋友,不需要客气。 他俩今天去打高尔夫了。(11)“座位” 公交车上没有人,有很多空的座位 这是我的座位。(12)“邀请” 我邀请你参加我们学校的活动。 公司邀请我参加活动。 我邀请我的同事去吃饭。(13)“郊游” 周末
3、,很多家庭都回去郊游 你喜欢郊游吗? (14)“约” 我今天没有约。 我约了朋友一起去吃饭。 这本书大约二十块。(15)“长途” 长途汽车 你坐过长途汽车吗? (16)“赶” 明天就要回国了,时间很赶。 今天睡晚了,赶不上第一班飞机了(17)“约会” 我今天有一个约会。你周末有约会吗?(18)“放心” 请放心,我们会准时完成工作的。 放心吧,我们能赶上飞机。(19)“耽误” 不好意思,耽误你一点时间,请问番禺宾馆在哪? 放心吧,不会耽误你的约会。(20)“脏” 桌子有点脏,请擦一下。 筷子有点脏,请帮忙换一双。(21)“烫”咖啡有点烫,请小心!(22)“忘” 我忘了今天要上班。 我忘了这个生词
4、的意思。(23)“上(闹钟)” 我上了闹钟,明天会准时起床的课文:1 学生合上书本,老师朗读 课文一2 提问 :小雨想请英男和保罗去做什么?英男想去吗?英男为什么不想去看电影?保罗能去看电影吗?为什么保罗不能去看电影?3 学生朗读课文。4 讲解语法点(1) “的话”明天下雨的话,我就不出去了。今晚你有空儿的话,我想请你去吃饭。(2) “不太”“太+adj”我不太喜欢吃四川菜。 我不太想上班 这件衣服太贵了。这首歌太好听了。( 3)可能补语:“听不懂” “看得懂” P117V+得+结果补语/趋向补语,构成结果补语,表示可能这首歌我听得懂。今天晚上我回得来。否定式:“得”改为“不”这首歌我听不懂。
5、六点太早了,我起不来。正反疑问句:并列可能补语的肯定形式和否定形式 今天晚上公司有个活动,你去得了去不了? 晚上七点我有个约会,七点前回得来回不来?( 4)“了”:“去得了去不了” P118作可能补语 今天晚上公司有个活动,你去得了去不了? 我的腿受伤了,现在走不了路了。表示“完”的意思 这么多酒,你一个人喝得了吗?( 5)“可能” “肯定”明天可能会下雨。明天肯定会下雨。5 做相关练习。6 再回到书本讲解。1 学生合上书本,老师朗读 课文二2 提问 :他们去哪儿了?他们想坐前边还是后边?为什么?小雨能看见吗?3 讲解语法点 “可能补语”1 学生合上书本,老师朗读 课文三2 提问 :直美邀请田中和英男去做什么?他们什么时候出发?英男晚上七点要做 什么?3 学生朗读课文。4语法点讲解“可能补语” “的话” 四 综合练习 P121-1221 会话练习要是的话,我想请
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