下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大学生暑假社会实践报告参考模板大学生暑假社会实践报告参考模板【一】古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实 践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五 味瓶 酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境 中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月的实践 期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑 和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践 工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却 可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一 些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的 “无形资产”,真正
2、到了关键时刻,它们的作用就会显现出 来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为 很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实 践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参 加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到 的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的 经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会, 我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣 钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的 创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力 以及与他人的交
3、际能力。作为一名大学生,只要是自己所能 承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥 所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这 个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实践,是一 次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以 实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知 识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上 的优势。更为可贵的是,我们在实践中成长的更加成熟,无 论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有 老师、家长和同学关爱,生活可以说用无虑来形容,很少接
4、触社会,也很少吃苦。在这次酒店实践中,困难时刻严峻的 考验着我们。通过这次实践,我比较全面地了解了酒店的组 织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了 很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他 们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东 西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和 神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎 接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的 环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实践而感到庆幸。 来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校 所学的理论知
5、识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开 始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员 这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑, 这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只 是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收 钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工 作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、 繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作, 而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用 的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好 的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的 疲惫与乏味。工作中
6、我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我 很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知 识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积 累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技大学生暑假社会实践报告参考模板【二】怀着对于支教的向往,对于支教的奉献。我参加了我校 同梦飞扬的暑期社会实践活动,成为一名合格的支教队员正 式的踏上了支教之路。在这条路上我们经历了各种的风风雨 雨。和队友们一起努力一起流汗,有笑过、有哭过、有争吵 过、当然的是我们一起面对困难,把知识、把世界带到孩子 们那里。在这个过程中我们和孩子们一起成长了,我们带给了孩 子们感动,同样孩子们也带给了我们一生
7、难忘的感动。从刚刚加入实践小分队开始,再到开始前的准备,至记 来今天来到通乡小学支的支教活动。在这期间经历了很多也 成长了好多,对于支教也有了比较明确的认识。现在社会上 对于短期支教有很多的顾虑。但我一直认为短期支教是很有 必要的、也是可以看出成效的。对于支教来说主要是两方面 的问题,一是孩子和家长、二是课程的安排方面。>对于点,我们采访了一些在家的学生父母,他们对于我 们的支教好多都是一无所知,对于自己孩子的学习情况也好 多都是一点不知道的。但他们不约而同的都希望自己的孩子 有出息,虽然有些对于学习并不是很支持。第二点,课程方面的安排,也是最重要的一点。我们的支教是没法从根本上改变这些
8、现象的,但我们的 支教肯定是有用的,这点是毋庸置疑的。我们支教的目的是 很明确的,就是为孩子们打开一扇通往外界的窗口。在采访 中有一位老师说过:“我们支教队员对于孩子来说就是一个 活生生的榜样,一个读过书上过大学的榜样。有好多的孩子 并不清楚上学对于自己有什幺用,所以有很多的辍学的情 况。但是我们的到来让他们感受到了上大学的魅力,让他们 有了上学的渴望,让他们了解其他的知识。”当然这只是老 师的一种真切的感受。我们支教并不只是去做为一个偶像, 而是去引导一个心灵让他们走上正确的道路。为他们带来的 只是,让孩子们的知识领域越来越广。我们的支教当然只是 影响孩子的众多因素中的一个,但支教的作用也是其他因素 所不能替代的。支教队员可以带给他们一种新的思维方式、 新的知识、新的快乐。当然也是可以带给老师一种其他的教 学方式。要想做到支教的作用,是作为老师的补充,多讲一 些书本外的人文、地理、历史、自然。有一位学生就说过我 们教的东西可以弥补老师的不足。短期支教其实教不了孩子们太多书本上的内容,一周的 时间,与其让孩子们学会几道数学题,不如让他们养成一个 好习惯,不如多谢课外知识,打开他们的思维、兴趣。拓宽赏识视野,一句鼓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粘胶雪尼尔床罩行业深度研究报告
- 2025年二级建造师《建筑工程管理与实务》真题及答案及解析
- 黑白遮光双面胶行业深度研究报告
- 脂肪测量仪行业深度研究报告
- 中国熔合平顶双焦点镜片项目投资可行性研究报告
- 创意健康活动策划方案
- 家长会家长发言稿有哪些
- 中国经营纸品项目投资可行性研究报告
- 中国混合克力夫酸项目投资可行性研究报告
- 中国矫姿护眼器项目投资可行性研究报告
- 电商概论课件 04交易机制设计与电子支付01
- GB/T 14916-2022识别卡物理特性
- YS/T 409-1998有色金属产品分析用标准样品技术规范
- 阻尼复合材料课件
- 微生物农药细菌
- 正交试验设计与均匀试验设计课件
- 放射医学考试题库与答案
- 《伺服电机讲解》课件
- 《国际商务谈判》第二章 国际商务谈判理论
- 新版GMP验证总计划
- 人防地下室墙体后开洞整改施工方案(防办)
评论
0/150
提交评论