樊圆润体育游戏小班化教案

1、教学内容游戏：抢收抢种（持轻物投掷）教学对象三年级教学教师樊园润教学目标1、  通过本节课的学习，使学生喜欢乒乓球、羽毛球的各种游戏，激发学生上体育课的兴趣。2、  体验投掷的各种动作，能掌握一些投掷的本领，懂得投远时要肩上出手，用力挥臂。3、  通过游戏“抢收抢种”，培养奔跑能力，发展锻炼学生腿部力量，培养劳动最光荣的品质。4、 体验进步和成功的乐趣，培养团队合作的精神和集体荣誉感。顺序时间教学内容达成的目标学生学习与活动形式教 师 指 导练习时间练习队形一5分钟课堂常规能够在小干部的带领下整好队伍.小干部声音短促有力1、 

2、; 集合。2、  体育委员整队，并向体育老师汇报人数。3、  向老师问好4、  听老师讲解5、  学生跟老师一起做准备活动。1、  组织学生集合。2、  协助小干部整队，并检查服装。3、  接受体育委员汇报，并安排见习生。4、  向学生问好5、“今天老师带学生去农田里干活”情境引入6、教师带领做操3分钟四路纵队          

3、0;  老师二7分钟播种（砸地游戏）学生能够做到积极、认真，同时能和小伙伴进行动作交流。1、  每位学生，摸摸自己的口袋，拿出乒乓球。2、  看老师示范，播种庄稼。（砸地游戏：用力挥臂，比一比谁反弹球高）3、  学生散点自由练习。4、  和小伙伴、老师比赛。1、  导入：“摸摸自己的口袋，拿出自己的劳动工具。”2、  教师示范用力挥臂掘地种庄稼。3、  注意观察学生用力挥臂的动作。4、  和学生比赛。4-5分钟

4、60;    散点队形老师三7分钟训练（投过绳高游戏）学生能够做到积极、认真、团结。体验成功的喜悦。1、  听取教师讲解游戏规则。（哪些小朋友能够把乒乓球投过绳子）2、  尝试3、  自由练习4、  选择距离练习1、  导入：“听说，我们这块庄稼地里，野猪经常来啃庄稼的”（打野猪需要练习一些本领，投高投远）2、  组织学生尝试3、  组织学生选择距离线开始练习。4、  讲解动作要求。4-5分钟绳子 

5、;           学生三8分钟游戏：打野猪能够做到反应敏捷、认真瞄准，并感受助人的乐趣。1、进入情景2、各队躲到草丛当中去2、听清楚要求3、开始作战  1）移动野猪模型移动速度由慢到快。  2）学生站位由近到远4、听取教师讲评1、创设情景，“突然，接到一个紧急消息，野猪已经在吃我们的庄稼里！”引导进入情景2、教师讲解要求3、组织开始作战  1）移动野猪模型移动速度由慢到快。   2）学生站位由近到远4

6、、讲评6分钟野猪模型学生四10分钟游戏：抢收抢种学生能够做到积极认真，发挥团结合作精神。1、  来到庄稼地里2、  听清楚教师讲解3、  排好队伍，比赛收割种植庄稼。4、  学生比赛5、  帮隔壁村收割种植庄稼。1、导入：“野猪打完了，我们的庄稼得到了保护。你们看，庄稼成熟了。”2、比比看，哪一小组收割种植的动作最快。哪一小组种庄稼的时候最整齐。3、讲解游戏规则4、组织学生比赛5、帮学生呐喊助威6、教师点评8-9分钟四个合作小组                  五3分钟放松活动轻松愉悦的结束体育课。1、  庆功会，放鞭炮，在老师的带领下做。2、  集合，听教师讲评。3、  下课，体育委员带队回教室。1、  与学生一起开庆功会，放鞭炮。 2、  集合，小结并讲评。3、  宣布下课，收器材。2分钟从散点到四路纵队