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1、从“天圆地方说起 认识地球河南大象版科学五年级上册第五单元第一课时金水区凤凰台小学 赵书臣古人眼中的地球o 古时候，人们普遍以为天是圆形的，像一张大伞覆盖在地上，而地是方形的，像象棋的棋盘，日月星辰点缀天空，这一学说被称为“天圆地方说。o思索：古人为什么会对地球的外形有那样的认识，假设他生活在那个时代，会和他们认识一样吗？如今我们认识的地球o地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规那么球体。麦哲伦1519年环绕地球一周航行。o大小：平均半径6371千米，和太阳比较130万个地球才抵得上一个太阳。o地球距太阳间隔：1.496亿千米 ，坐飞机到达太阳，假设飞机的时速大约为1000公里/小时，那么需144

2、00000/1000=144000小时，约合6000天 大约20年。小“旅游o为了使大家了解地球外表的辽阔及多样性特设置此环节。o要求：闭上眼睛、放松，感受地球的辽阔、多样。察看：地球仪资料展现o人类已在地球上生活了几百万年，她的内部终究怎样的呢？o据科学家们长期不懈的研讨，终于揭开了地球的内部构造:包括地壳、地幔和地核三层。o地壳是地球外表的一层薄壳，平均厚度为17千米，但各处厚度不一，陆地部分约为35千米，而海洋部分平均厚度约为7千米。地球构造o第二层是地幔，平均厚度为2900千米左右，它是液态岩浆的发源地，但其大部分是固体，我们如今所看到的地震是由这一层的活动呵斥的。o地球的中心部分为地核，半径约为3470千米，温度约3000摄氏度，地核又分为外层地核、内层地核。小组协作 制造地球构造模型o原资料：卡纸、剪刀、橡皮泥、硬纸等。o提示：可以充分发扬他的发明力，制造的模型可以是平面的、立体的或其他表现方式。展现o把模型引见给他人，回答他人的提问。o还可以怎样修正这

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