《年末人事工作总结精选三篇》

1、精品文章年末人事工作总结精选三篇年末人事工作总结1一、本学期工作总结人事科（一）招聘工作：认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。（二）新进人员接收工作：（三）档案管理工作：为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用

2、。（四）其他日常工作：坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。（五）认真完成了院领导交办的其他任务。师资科（一）教师培训工作：本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。1、进行骨干教师精品课程

3、培训在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。2、组织新教师参加省岗前培训本学期省岗前培训工作于8月22日-8月27日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。（二）教师考核工作、辅导员考核工作为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。（三）教师资格认定等工作。本年度经过审查，共有82名教师

4、获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。（五）教师的转正定级工作和教育人才考核工作。本学期进行专业技术职务初级确认24人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人。本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。本学期完成上级年度考核334人（六）职称评审工作。_年1月4日我院召开_年度职称评审工作会议。共46人参加职称评审，通过37人。此项工作正在备案整理中。（七）外联工作。完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。（八）完成领导交办的其他工作。（一）完成了收集、核实各部门考勤及相关资

5、料（假条、新进及离职员工信息表、后勤各种情况报表）核发全院教职工工资的工作；（二）完成了专兼职教师的课时费发放工作（包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等）。（三）完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作；（四）完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作；（五）发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。二、下学期工作计划经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科招聘工作：结合上学期招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。初步计划如下：以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息

6、，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。年末人事工作总结2一、工作完成情况（一）常规工作1.收集、整理并审核各部、站国庆节值班表，制作加班费发放表;制作三季度周末值班费发放表;收集、整理并审核各部、站电费使用明细表、考勤汇总表和量化考核表，制作9月份工资发放明细表;审核10月份收费站伙食帐以及三季度化妆费、化妆用品发放情况;至宿州、淮北、亳州拷贝社保数据制作员工10月份社保缴费明细表并缴纳10月份社保费用;6.制作11月份参保人员变更表并至淮北、亳州、宿州办理增减;7.制作10月份公积金人员变更表、公

7、积金缴费明细表;8.汇总9月份员工考勤休假情况表;9.办理新转正员工的劳动合同签订及老员工的劳动合同续签工作;10.上报宿州市11月份就业失业动态数据;11.办理最新的意外险替换工作;12.制作9月暗访奖励基金发放表;13.收集、整理并汇总20_年11月最新人员花名册;14.制作机关及宿州北11月份伙食帐务明细表并复核各站11月份伙食帐务明细表、化妆费使用明细表临时性工作1.为亳州北受伤员工办理医保和意外险理赔的相关事宜。2.汇总并申报员工职称初聘的材料;3.做好新员工入职、培训、安全、后勤保障以及到各站报到的交接等工作（10.21-10.28）;4.做好10月26日-27日中层领导人员至集团

8、公司培训事宜;5.发放新到的服装（8位员工希努尔短袖衬衫）。6.整理并上报管理公司人工审核需要的材料（含收费部车流量统计、办公室车辆统计）;二、未完成计划的原因无三、存在的问题及原因分析无四、本阶段值得推广的创新措施和引以为戒的案例分析无五、下月度工作思路、计划安排（一）常规计划1.收集、整理并审核各部、站电费使用明细表、考勤汇总表和量化考核表，制作10月份工资发放明细表;2.至宿州、淮北拷贝社保数据，制作员工10月份社保缴费明细表并缴纳10月份社保费用;3.参加公司组织的消防知识培训;4.办理淮北新参保员工的社保卡（18人）并联系亳州第二批一卡通、宿州第一批一卡通办理情况;5.制作三季度奖金

9、发放表;6.复核各站11月份伙食帐务明细表、化妆费使用明细表;7.汇总一线收费员自开站至今休婚假/产假情况表;8.参加集团20_年预算人员编制面谈会议并配合财务部做好20_年预算的申报工作;9.制作并汇总宿州公司收费站收费员花名册;10.汇总9月份员工考勤休假情况表;11.上报宿州市12月份就业失业动态数据;12.做好新员工的招聘、体检以及到各站报到的交接等工作;13.制作20_年员工烤火费发放表;14.准备20_年7月-12月福利用品劳保用品的发放工作;15.联系步森集团，了解服装到位情况（反馈20日左右到位）;16.缴纳合肥9月份、10月份公积金费用;17.制作12月份参保人员变更表并至淮

10、北、亳州、宿州地区办理增减;18.安排公司人员11月16日至集团公司组织的中层领导人员培训事宜;年末人事工作总结3时光飞逝，回首往事，历历在目。记得6年前由于组织上的需要，我踏上了人事干部的岗位，从一开始的一窍不通，到如今能胜任这份工作，除了自己不懈的努力外，还离不开领导、师傅给我的指点帮助，更离xx不开广大教职工的理解和支持。八年来的工作饱含着许多辛酸苦辣，我皆以平和的心态对待并正确处理，在平凡的岗位中，用我的朴实、真诚谱写了自己美丽的人生。一、健全良好的心理素质记得俄国教育家乌申斯基说。在教育工作中，一切都应建立在教师人格的基础上。因为从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。其实，学校

11、干部的人格力量对教师群体风气也具有潜移默化的影响。通过学习，我觉得今天的干部要做到善心、细心、诚心和耐心。人事干部的工作项目很琐碎，因此在处理人与事之间的关系时要细心，考虑问题需周全。平时在与教职员工的交流谈心时，应深入到他们的内心，抱着一颗善良的心，平等待人，善解人意。如有的教职工因某种原因而导致工作不顺手时，他便会牢骚满腹，到处唠叨，甚至产生情绪波动。此时，作为人事干部要细心，能够很快觉察到这种微妙变化，并选个恰当时机运用心理学理论与他沟通，先肯定他的成绩，然后再婉转地指出不足之处，必要时可向他推荐有关的书籍随着教育质量的竞争日趋激烈，教师与干部、教师与教师、教师与学生之间难免有磨擦。作为

12、人事干部要诚心，即使在与教职工之间偶尔发生矛盾时，也应自身多做反思，主动化解不愉快，充分体现坦诚相待的初衷。尽管做到这一点很难，但只要你有诚心，迈过这一关后，将会产生令人欣喜和宽慰的结果。二、树立良好的服务意识作为党员的我热爱自己的本职工作，平时能以身作则，严以律已，宽以待人，在教职工群体中，我能处处去关心。如谁生病了、生孩子啦，我知道后，有时会跑去医院或家中探望，有时会打电话表示慰问。把方便留给群众，把困难留给自己，这是我常提醒自己的一句话。在工作中，争挑重担，不计报酬。作为学校的人事干部，我每天从事着人与事之间的管理，还承担着二期课改的试点工作。大家经常可以看到我忙碌的身影，即使在回家的路

13、上还带着厚厚的表格或教学书籍，同事们见了，有时好心地跟我说：你累不累，休息一会儿吧。这时我会对同事笑着说：反正总是要做的，做好了心里踏实。记得20_年暑假前夕，学校为四位英语教师创造了机会，让她们去加拿大培训。于是我便主动地揽下填表、外送政审等工作，晚上加班帮英语教师填写一张又一张的表，白天还一次又一次地向这四位教师的里委会奔波政审。虽然一天下来很辛苦，但心里却觉得很踏实、很高兴。人事干部从事的工作牵涉到教职工的切身利益，需要认真对待。如每次加工资，我首先是吃透政策，算清教职工的工龄分清教职工晋升的档次，其次计算、核对每个人的工资，最后还要填写一张张的表格。有时在加工资的过程中，有的教职工就切

14、身利益所碰到的问题来咨询时，我总能认真倾听，耐心解释，直到他们理解为止。当自己的工作得到大家认可时，我打心眼里甭提有多高兴。三、具有良好的创新精神他山之石，可以攻玉。八年来，我在工作中从不放过向别人学习的机会，只要有空就去学习、求教。因为只有取人之长，补已之短，才能不断地提高自身的业务能力。近年来，人事制度改革力度不断加大，教育体系也在不断变化，为了使自己的工作做得出色，我一有时间就学习有关的政策法规，学习他人的经验，还积极配合学校领导，开展好各项工作，在学校领导与教师中间起好桥梁的作用。如每年的人事岗位聘任，我与校领导一起出谋划策、制定方案，随后深入群众，听取意向，最后尽可能地发挥群众在自身岗位中的价值。xx这些年来，自己踏实工作、努力学习、不断总结，完成了上海市人事岗位资格的培训、统计上岗证的培训;另外，撰写的浅谈如何开发使用人才资源一文还刊登在区加强人事管理促进学校发展一书上。本学期，通过树人