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文档简介

1、学校XX年春季读书活动方案一、目的意义为贯彻落实教育部关工委关于举办全国青少年五好小 公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知精 神，我校在中小学生中开展“复兴中华，从我做起”主题教 育读书活动。通过举办“复兴中华，从我做起”主题教育读 书活动，使我校学生成为既有远大理想，又能脚踏实地进一 步具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的 建设者和接班人。二、活动组织机构领导机构：校长办公室组织部门：教务处 实施部门：团支部、各年级组三、活动内容、读一本书读书是主题教育读书活动的核心部分。认真组织中小学 生阅读复兴中华，从我做起读本，做好读书笔记，撰写 读书心得体会。2、开一次主题班

2、会召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民” （小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫 士）展开讨论。3、参加一次社会实践 各地根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社 会实践。4、开展征文评比 结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况， 组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。5、举办一次主题演讲比赛 小学高段、初中部在读书活动基础上举办演讲比赛。四、活动安排、本次活动以班级为单位，组织全体学生参加“复兴中 华，从我做起”主题教育读书活动。2、活动时间为 XX年4月至XX年6月。分两个阶段进 行：第一阶段（XX年4月），组织学生阅读复兴中华，从 我做起知识读

3、本和收集征文。由团支部组织年级组征文评 审，并将获奖征文文稿按一、 二、三等顺序排列并编好目录， 于XX年4月18日前，统一报教务处。第二阶段（XX年5月 至 6 月）由团支部组织各班级结合实际开展主题班会、社会 实践和演讲比赛。五、奖励办法. 征文分年级组别进行评选。分别设特等奖、一等奖、 二等奖和三等奖四个奖项。各组根据本且参与活动情况选拔 获奖学生，并将获奖名单报教务处。特等奖获得者，将报送 给区教体办参加区级评比。2. 演讲在小学高段、初中部分别进行，根据参赛人数分 别评出一、二、三等奖若干名。3. 对于积极辅导学生参加征文和演讲比赛的老师，授予 和该学生所获奖项一致的征文指导奖和演讲指导奖。4. 对成绩突出的班级授予先进集体奖。对成绩突出的个 人，授予先进个

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