2019届高考英语二轮复习考前纠错之书面表达:名师在线答疑_第1页
2019届高考英语二轮复习考前纠错之书面表达:名师在线答疑_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名师在线答疑 根据 Corder(1967、1971)的理论,语言运用的差错可分为三类,第一类差错 (errors) 是不符合语法规则的语言形式,反映学习者的语言知识和能力问题;第二类错误 (mistakes) 是指不符合语境的语言形式,反映学习者的语言运用问题;第三类差误 (slips 和 lapses)是 指口误或笔误,反映学习者的身体、精神以及情感等方面的状态问题。以上三类问题在学生 的书面表达中经常存在。具体表现在以下几个方面: (一)低级错误 是指那些最基本的错误,譬如拼写 (大小写)错误;冠词错误;名词单数和复数的错误; 主宾格的错误;介词的误用;形容词和副词的误用;时态的错误;主

2、谓一致等等。以上错误 在写作中最常见。避免的办法是写完后认真默读一遍,仔细核对,一般可以自己改正。 请看下列来自学生习作的错句并加以改正。 1.1 have nt see you for several mon th. Hope you are very good. 2. Sudde nly I had a idea. 3. I asked he what happe ned. 4. I am back in China. Thanks for help me in Australia. 5. I felt sadly, because a few of my classmates laugh

3、 to me in class. 6. Both my mother and my sister likes listen to pop music. 7. Collect stamp is my favorite hobby. 8. I have been to England twice two years ago. I hope you to come to China for a visit. 9. I was absent yesterday because I have to look for my sister. She was ill at home 10. I hurt me

4、 whe n playi ng football yesterday after noon. (二)句子结构错误 这种错误常见的有句子结构不完整 (如漏掉 be 动词);在表达时试图用比较复杂的结构, 但往往又事与愿违,丢三落四; 2 个句子之间缺乏连词或多用连词;写出断句 (sentenee fragment)等等。对策是学好英语中的复合句 (包括定语从句,状语从句和名词性从句 ),重点 把握连词的用法;还要充分理解句子和句子的逻辑关系。 请看下列来自学生习作的错句并加以改正。 1. My home tow n on the bank of the Chan gjia ng River. 2

5、. Guo Jingjing, who has won two gold medals, she was born in Hebei. 3. This is all what I know about it. 4. I have a good friend, his n ame is Li Lei. 5. Last week our class went on a trip to a factory, it is a modern plastic factory. 6. I think you should put on more clothes. Because it is very col

6、d. 7.1 dont know that whe n they left here. 8. One morning it was raining strongly. However, I was late for school. 9. I dont know where is the n earest post office. 10. En glish is not easy to lear n well is a fact. (三)中文式英语(Chinglish ) 由于受母语的影响,不少学生在写作时往往习惯于用中文构思或把中文直接翻译成英文, 造成用词不当或句子成分的缺失,结果经常出现不

7、地道的汉式英语。这种错误的出现在书面 表达中最多。避免这种错误的正确做法是:掌握英语句子的基本构成 (五种简单句的结构,即 主语+谓语+宾语;主语+谓语+状语;主语+连系动词+表语;主语+谓语+宾语+宾语补足语;主 语+谓语+间接宾语+直接宾语);注意英文表达和中文表达在结构(顺序)上的不同;注意英 文和中文词汇意义上的差别(尤其遇到难于表达或英语中没有的词汇可以采用解释法) ;注意 英语中的惯用句型;多读短小精悍的文章,培养语感。 请看下列来自学生习作的错句并加以改正。 1. When you come, give me a teleph one.( 你来的时候给我一个电话。 ) 2. In

8、 the football match, our class won Class 4 ( 在下午的足球比赛中我们班赢了 4 班。) 3. I very like En glish.( 我非常喜欢英语。) 4. My name is Li HuaI and I in 1985 was born in Dalia n.( 我的名字叫李华。我 1985 年出生在大连。) 5. I have 165cm tall. My body is very good.( 我有 1 米 65。我的身体很好。) 6. I got No. 1 in the middle exam and the n went to a key senior middle school.( 我 在中考中得了第一,然后上了一所重点高中。 ) 7. You have no n eed to look up every word whe n readi ng.( 阅读时你没有必要查每一个 单词。) 8. China s history is very long, has over 5,000 years.( 多年了。)中国的历史很悠久,有 50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论