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文档简介
1、北师大版三年级语文下册期中试卷卷首语:亲爱的同学们,半学期的学习,你一定有很多收获,现在就让我们展示一下吧!认真读题,仔细答题,字迹工整,你一定能做到的!一、字词大观园1、小小书法家。yòu y á xn q ínzn jìngshùsh u wúc èxùn s ù jng mi àow éi d ú zhèng zh òng q ísh ì2、选择正确的读音。(用“”画出)爪牙( zho zhu)转动(zhu àn zhu
2、n) 扇子(sh n shàn) 几乎(j j )鸡爪 ( zho zhu)转身(zhu àn zhun) 扇风(sh n shàn) 几天(j j )3、给下列各字加偏旁组成新字再组词.()()()()()()肖()()采()()石()()()()()()()()4、查字典填空。1 、“临”用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )画。“临”在字典里有三种解释:( 1)到、来。(2)挨着、靠近。( 3)照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是();在降临中“临”的意思是();在临街中“临”的意思是()。5 按要求写词语 .(1)转败为胜
3、 ( 含反义词 )()、()()(2)春回大地(和春天有关)()、()、()二 、句子化妆间 ( 按要求完成句子 )(1)()孙膑调换了马的出场顺序,()田忌反败为胜。(填关联词)( 2)文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”(改“被”字句)( )的小虾( )地游来游去。(填合适的词语)我们要养成良好的学习风气。(修改病句)。三、口语交际台“谁言寸草心,报得三春晖 ”,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在母亲节来临之际,你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情,把它写下来。四、知识万花筒:1、古诗名言大积累。(1)(),才了蚕桑又插田。(2)问渠哪得清如许,()。(3)草长莺飞二月天,()。(4)
4、写出一句和读书有关的名言:()2、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。松鼠四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上, 嵌着一对闪闪发光的小眼睛。 身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的()特点。这段的中心句是()。3、课外阅读:我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜( nu ó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多
5、么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说:“买桂花糖!买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊!我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1、根据意思从文中找出相应的成语。(1)心情舒畅,精神愉快。()(2)形容姿态各种各样。()2、用“”画出短文中的拟
6、人句;用“”画出短文中的比喻句3、文中除写了桂花之外,还写了牡丹、玫瑰和菊花,请你在文中找出最恰当的四字词语,分别写在它们后面的括号里。桂花();牡丹();玫瑰();菊花()。4、桂花的用途很广,桂花油可以制(),桂香可以(),桂花还可以制成()。5、用“可以可以还可以”另造一句。6、读了这篇短文,你明白了一个什么道理?四、妙笔生花:仔细观察你喜欢的小动物,用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性, 做到语句通顺, 条理清楚,内容具体,字数 300 左右。恭喜你,已完成测试,对自己的表现满意吗?满意较满意不满意小学三年级语文下册期中质量检测评分标准一、字词大观园1、小小书法家。( 10 分)2、选择正确的读音。(用“”画出)( 4 分)3、给下列各字加偏旁组成新字再组词.(9分)4、查字典填空。( 5 分)5 按要求写词语 . (6 分)二 、
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