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文档简介

1、商贸系大学生暑期三下乡社会实践活动总结那漫山遍野的灿烂向日葵那随风而动的幽幽青草香那傍晚炊烟 袅袅的村庄那崎岖蜿蜒的山间小路那红旗飘扬的高家庄小学那一切 不可磨灭的景象那一份不言而喻的感动被永远的珍藏在我们的似水 年华中为了响应中宣部和中共团委的号召原创：我系组织了暑期“三 下乡”社会实践活动活动内容为义务支教汾阳市属于吕梁地区位于山西的西南偏远地区虽然在“三个代 表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下经济水平有了一定的提 高但总体来说经济和教育水平还都相对落后学校里的教学设施残缺不全虽然有心理准备但还是没有想到会 差到什么都没有但是社会各界对教育的问题还是很关心捐赠了电视 电脑还有脚踏琴希

2、望能采用多媒体教学模式但是由于当地老师不懂 操作和应用这些设备基本上都闲置起来连教室里安装的电视上都蒙 上了厚厚的一层尘土于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、 乏味我们决定改变这种状况当天上午就根据当地小学的教学课程和 自身特长制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加 了书法、健康教育自然和写作英语课上孩子们的发音很不标准因为缺少和外界沟通交流他们 连普通话都说不好更何况英语我们一次次一遍遍耐心的纠正终于使 他们有了很大的进步下课了孩子们围成了一圈却都不出声只是腼腆的笑着后来一个男生大胆的问老师什么时候再上英语课我们知道孩 子们喜欢了上我们的课语文课上让孩子们造句一个学生站起

3、来回答疑问句：老师你可 以抱我一下反问句：难道你不愿意抱我一下她眼睛里流露出的期盼让 人无法拒绝拥着她瘦小的肩膀心底里有股异样的暖流阵阵涌动他们 渴求拥抱是一种爱的表示也是对我们努力的肯定课余时孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方那里有水有 草、有鱼有虾也许这些东西在其他人印象中并不算什么但是在十分缺 水的山区来说那个地方无疑就是他们心中的天堂他们要向我们展现 的不是一片山一片水而是希望能跟我们一起分享最美好的东西我们问小学生们长大后的理想原创：大部分孩子们都说：要像 你们一样好好学习考上大学当一名人民教师我们问为什么他们说：因为你们在我们将要离开的前一天很多人都收到了孩子们给的小纸条上 面写着：老师您就要走了我心里很难受真想让你们永远留下来您以后 还会回来看我还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建说：刘老师你不是说我的头发很好我把我的一根头发送给您吧没想到无意间的 一句话她会记得那么清楚这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永 远当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次 采访新闻播出后在汾阳市产生了很大的反响得到了社会的一致好评这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个的心暑假我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假但是却收获了更多也成熟 了很多第一次深入山区第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情 第一次登上讲台第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求第一

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