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文档简介
1、鲜花送老师课时计划鲜花送老师课时计划 福建省厦门市康乐第二小学游丽 第一课时教学目标:1培养学生动手动脑,鲜花送老师用彩色纸制作成 各种花的造型。2进行尊敬老师的思想教育,增进师生的感情。鲜 花送老师教学重点:设计漂亮的花瓣造型。 教学难点:把一片片花瓣组成一朵花。 教具学具:彩色纸、剪刀、胶水、范例花若干朵。 鲜花送老师教学过程:一、导入新课,放音乐每当我走过老师窗前。1问9月10日是什么节? 教师教我们学习各种本领,很辛苦, 我们要热爱老 师, 尊敬老师。 我们怎么来感谢老师呢? 学生讨论;“送贺卡”“打个电话”“祝老师节日 快乐”“送件礼物给老师”。鲜花送老师2出示范例:我们亲手制作一朵
2、美丽鲜花送老师更有意义;观察用什么材料做的花(彩色纸、胶水、剪刀)。二、引导学生自己设计制作一朵漂亮的花。 鲜花由一片片花瓣组成,先设计花瓣的形状,一个 花瓣设计好,其他花瓣与第一片一样。鼓励学生发挥自己想像,设计出与他人不一样但同 样好看的花瓣。每个人动动脑筋,想想你平时看的花都有怎样的花 瓣,哪种花最漂亮?把它画出来,再重叠剪好若于片。花瓣设计好后,怎样才能变成一朵花,把花瓣组合 在一起?讨论如何才能组合在一起 (可以粘贴在一起,也可以 花瓣中间加花心)。三、作业:每人制作15种纸花瓣(放音乐每当我走过老师窗前)。四、讲评:让学生谈谈制作体会。 学生互评作品,谁的花最好看或介绍自己的作品。
3、第二课时教学目标:1通过学生对花的造型的设计,把花瓣组合成一朵 朵的花,体验设计制作活动的乐趣。2增进学生对老师的爱戴的情感,学会表达自己的 情感。教学重点;学会设计花的造型。 教学难点:一片片的花瓣组合成一朵朵的花。 教具准备:图片、花瓣、剪刀、彩色纸、胶水、录 音机。教学过程:1欣赏花的图片,了解自然界中花的造型。2请同学们把上节课做的花瓣组合成一朵花、花瓣 可多可少,如何组成一朵花?学生自由讨论。用胶水、双面胶、彩色纸做一个花托使花可以放在 桌上。同一小组的同学可以互相合作,商量如何组成一朵 美丽的花,教师启发学生如何让花茎站起来,可以卷圆 筒,可以曲折让它立在桌上。3学习制作组合美丽的花,老师巡视指导。4讲评:学生自评自己作品的创作感受及评价他人 的作品。5老师小结,表扬有创意、造型优美、独特的作品
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