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文档简介
1、精选的弘扬文化建议书尊敬的老师、亲爱的同学们: 中华诗词,源远流长,博大精深,表达并蕴含着中国传统文 化的精髓,放射着中国传统经典的哲理光辉。此次的 “中华经典诵读 活动是我校校园文化艺术节系列活动 之一。一周以来,各班级按照学校有关要求,认真组织开展了轰轰 烈烈的诵读经典诗文比赛活动,班主任及语文教师都积极筹备、 排练,为诵读精心设计队列、串词、服装等等,付出了很多。在此,我提议用我们热烈的掌声表示对他们的感谢 !通过刚刚各年级的精彩诵读,可以看出大家对经典的诵读热 情,用不同形式的形式来表现出对中华经典的理解。希望全体师生能借 “中华经典诵读 活动的东风,开展好各项 读书活动增长知识,开阔
2、眼界,陶冶情操,构建 “书香校园 。 在此,我向全体同学郑重发出如下建议:1、活动还应继续,随时随地感受经典文化的魅力,并指导学 生的学习、品德等。2、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。3. 认真读好每一本好书。尤其是中、高年级同学要制定自己的读书方案,我们在方案的指导下,读好每一本书,摘抄一些优美句子、好词佳句4. 认真写好读书笔记。俗话说: “好记性不如烂笔头 。 写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你 的写作能力。为配合本次读书活动,学校要求各班做到以下几点:1. 继续完善各班 “图
3、书角,定期举行 “好书换着看 的活动;2. 开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书 心得、我与好书交朋友、读书伴我成长等。3. 出刊一期以读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可 以更好地了解读书方面的知识。4. 进行一次 “班级十佳读书之星 评比。 同学们,为了自己的未来,让我们读书吧 ! 让我们捧起书本, 与书为友,与经典为友,让我们的校园书香四溢。让我们行动起来,与经典同行,和圣贤为友,诵经典美文, 做阳光少年,传播中华文化,为民族的伟大复兴而坚持不懈 !建议人:日期: 20xx 年 xx 月 xx 日 精选的弘扬文化建议书 2 中华传统文化 汉字汉字, 是中华民 族几千年来
4、文化的结晶。点,横,竖,撇,捺,每一笔都至关重 要。作为一个中国人,我们应该写一手中国字。小时候吧,用铅 笔写字,我不是班级中写字好的。那是我经常抱怨:这可恶的汉 字这么难写。 长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道, 况且用上 了钢笔,字歪的不那么厉害,也就不那么讨厌了。现在,我爱汉 字,虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看, 虽然老师已经让用可擦及 中性,但是我仍旧喜欢用钢笔,因为钢笔可以练字。汉字在整整 一天都和我们的生活有着密切的联系。 早晨起来读着课文, 我爱 课本上的汉字。中午,翻开练习册,做着题,我爱练习册上的汉 字。晚上,翻开电视,我爱电视上的汉字。整整一天,我都爱汉 字!追遂汉字,从甲骨
5、文,金文,小篆到隶书,楷书,草书,行 书,有 8000 多年的历史。至于汉字的个数,没有人细细的统计, 但是可以从古代的调查中看出问题。从秦朝的?仓颉? 、?博学? 开始,一共有 3300 字。有人统计过十三经 ?易经?、?尚书?、?左 传?、?公羊传?、?论语?、?孟子?等十三部典籍 ,全部字数为 589283 个字。汉字在时代的不断变化中也在不断变化,这种变 化大致可以分为改革和自然流变。汉字的变化好似路的变化一 样,路是人们走出来的 ;路走出来后,人们隔一段时间就得修缮 一次 ;修缮之后,路又渐渐发生一些变化,如变宽、变直、损毁, 或者出现新的分支,需要再次修缮。此外,随着时代的开展,以
6、 前的路渐渐不能满足时代开展的需要, 需要建设新的道路, 如铁 路、高速公路等等。 从繁体字到简体字, 汉字经历了多少蜕变啊 !我爱汉字。因为它飘逸,它整齐。我爱汉字。因为它轻盈, 它欢快。我爱汉字。因为它就像中国人,坚韧不拔,端端正正, 因为它是中国千百年来的文化精髓。作为一个堂堂正正的中国 人,我们不但要牢记历史的耻辱, 更要感谢祖先为我们创造了汉 字。做一个中国人写一手中国字 !精选的弘扬文化建议书 3 亲爱的同学们:你们好 !中华文化源远流长博大精深, 拥有着五千多年的文化 史,形成了许多优秀的传统文化。我们作为新时代的青年学生, 应该立足于我们的实际, 切实的弘扬中华优秀传统文化和提
7、高我 们自身的文化修养。为了我们能够更好的弘扬优秀传统文化和进一步提高我们的 文化修养, 从而更好的营造文明和谐向上的校园风气, 特向同学 们发出以下建议:1、做一个有原那么的人,按原那么做事,不能没有原那么。2、敬长、知礼 敬长即尊敬长辈。俗话说:百事孝为先,百善孝为先。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚 养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这 是人之常情 。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬, 这是现代 社会公民应有的风范。 中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于 世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。 “虚
8、席以待 “程“门 立雪 “三顾茅庐 等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传 诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,表达了对 他人的尊重, 是保持人们正常关系的准那么。 知礼讲礼的人大多以 他人为重, 以社会为重。 能真诚待人也正是一个人高尚情操的表 现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲 直撞的人,能表达出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的 人吗 ?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是 至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有 “礼 仪之邦之称的民族, 与一个进行现代化建设的民族相容吗 ?提高 我们的文明礼貌, 是提高中华民族的思想
9、境界和文化素质的关键 所在。3、从仪态上:穿着要符合自己年龄,身材,个性,符合各种 场合,特别是女孩子穿衣要得体 ;走路背直,女孩子速度别太快, 别扭。吃东西别狼吞虎咽,别发出啧啧,或叭叽的声响象没 家教从没见过世面没吃过一样 ;4、和人交谈时:眼睛正视对方鼻子周围 ;别手舞足蹈,别咄 咄逼人 ;要微笑,保持一定距离 ;语气和蔼,诚恳 ;5、增加各种兴趣爱好: 保证有两, 三样兴趣研究稍微深入些 ; 经常留意时尚元素,却不一定马上跟着走 ;6、多看书:除了一些名人的成功事例,培训教材,看一些增 加口才、人际交往、语言艺术方面的书籍。书名太多,不可能在 这里例举,请到书店里找。7、培养自己各方面
10、能力:应变能力、适应能力、协调能力、 组织能力、判断能力、谈判能力、有责任、有效率、有创意、有 勇气。8、有善心,这是最重要的一点,离开这点,其他都做到了也 是零,因为会从你的言行举止,神态中表露无疑。帮助各种弱势 群体,同事、朋友、亲人、小动物、过路人。 同学们,做到以 上建议或许有点困难, 正因为我们是学生, 所以我们需要一步一 步的学习。哈佛有一个著名的 '理论:人的差异来源于学习,经 常抽出时间用来阅读、学习、思考,你会发现,你的人生会发生 改变,成功会向你招手。只要我们能严格要求自己,持之以恒, 一定会成为一代出色的青年, 让我们一起为中华传统文化这颗长 寿树浇水、施肥吧 !
11、精选的弘扬文化建议书 4 我国是拥有 5 千年悠久历史的国度, 同 时也是拥有众多自古留传下来的精美、 精彩的传统民间艺术, 他 们有:皮影、剪纸、编织、绣花、狮子舞、塑作艺术、雕镌艺术 等等,都是很著名的民间艺术,也是中华文化瑰宝,更是国家级 非物质文化遗产。这些传统艺术不在是单纯的艺术更是留传了上千年的古董级 的艺术,是中国历史的见证,更是老祖宗、老一辈的人一代又一 代的传承,传承的不单是艺术,更是在传承中国传统文化、传承 中华民族的文化精髓、传承中华民族的文化价值。然而,如今有很多传统民间艺术因没有人继承、没有群众关 注、没有观众去欣赏而无法传承,从而失传、消失。就像我昨天 发表的在西安
12、旅游观看木偶戏、 皮影戏感受文章所说, 当今还在 从事或是坚持在传统民间艺术道路上的从业人员大多数都是老 一辈人, 年轻人为数不多, 而这些民间艺人并不向现在艺人一样 红遍全国、 走红地毯那么风光无限, 也不想现代艺人出场费动辄 几十万到几百万甚至上千万。 而还是在默默的为游客演出, 演出 完毕后还要靠收集游客留下的瓶子等物品增加收入。 心里一阵阵 的凉意席卷而来,也为我国传统民间艺术的开展而担忧。同时, 内心不断反问自己如今还存在为数不多的民间艺术在假设干年后 还能欣赏到这些吗 ?在假设干年后是不是只能在博物馆或历史记载 里面才能看到它们的身影吗 ?那是一件多么可悲的事啊 !因此,我在此建议
13、中华民族全体儿女们让我们一起用实际行 动来保护、传承、继承我国为数不多的仅有的传统民间艺术,它 是我们中华民族文化精髓的象征, 是中华民族 5 千年悠久历史的 见证,是中华民族的文化价值所在。建议大家一起行动起来。首 先,希望从国家层面提高现在正在从事传统民间艺术的艺人福利 待遇。在此,从社会层面望各大媒体、单位、学校加大宣传传统 艺术,加大传统艺术教育。 最后,从个人层面希望有更多的群众、 更多的中华民族儿女去关注、 了解中华民族传统艺术、 更多的大 众、年轻一代人能去继承、传承中华民族传统艺术,让我国传统 民间艺术能继续一代又一代的传承下去,不在失传。中华民族的儿女们,让我们一起将中华民族
14、的传统民间艺术 继续传承下去、 让我们为我国传统民间艺术保驾护航让它走的更 远、走的更好、 让我们一起携手将中华民族的传统民间艺术发扬 广阔、留传海内外、留传全世界 !我们一起行动起来吧 !不在让中 华民族的传统民间艺术失传、消失。 精选的弘扬文化建议书 5上午,秋高气爽, 我们快乐牛牛小队举 行了第二次小队活动,跟着课本,来到了河坊街和吴山广场,寻 找中国的传统文化。走进河坊街不久,我们就看到一家店门口有个招牌,上面画 着一条卡通的龙,还写着大大的 “龙须糖 三个字,有个叔叔在里 面忙着做着什么, 一个阿姨招呼我们上去看看。 我们往前凑上去 看,叔叔面前的柜台上放着一盆花生芝麻和白糖的馅料,
15、 只见他 从抽屉里拿出一把像细细白白的毛线一样的东西, 从盆里舀上一 勺馅料,放在 “毛线里,然后把它们卷成四四方方的 “棉被卷 , 放到边上的盒子里,很快盒子里就有了十床小 “棉被 。这就是龙 须糖吗 ?味道不知道怎么样 ?这时候,边上的阿姨说: “小朋友, 买点龙须糖吧 ! 看我们大家都很有兴趣,妈妈就掏出钱给我们买了一盒。新 出炉的龙须糖归我们了 !大家每人拿了一个就开始津津有味地吃 了起来。 我迫不及待地把一整块龙须糖塞进嘴巴, 一半的糖露在 了外面,嘴里的糖一下子就化了,好粘啊,边上的小朋友就笑话 我, “看看卢知鉴,像不像长了龙须啊 ! 你“吃这么快,怎么能尝 出味道,日记怎么写啊 ?我赶紧把露在外面的糖咬了下来,一口 一口地慢慢吃,甜丝丝的,糖里裹着的花生、芝麻香喷喷的,非 常美味。我吃完一块,舔舔嘴巴,呀,下巴上还真留着一条 “胡 须呢!我让妈妈帮我拍了一张 “胡须 照,然后又伸手抓了一块龙 须糖开始吃, 边吃还边看盒
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