专家解析高考志愿填报新模式_第1页
专家解析高考志愿填报新模式_第2页
专家解析高考志愿填报新模式_第3页
专家解析高考志愿填报新模式_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专家解析高考志愿填报新模式A志愿冲,B志愿准,C志愿保,服从志愿慎,征求意 见酌专家解析高考志愿填报新模式江苏高考成绩即将在本月 25日左右揭晓,不少专家认 为,等到了考分出来再考虑志愿,显得有些仓促。从现在起,就应该得有准备了。为此,记者约请省镇中副校长张尤嘉对 去年起开始实施的高考填报志愿新模式进行详细解析,其中 的“道道”值得考生与家长细细品味。平行志愿咋回事去年开始,我省的高考志愿由以前的“第一”、“第 二”、“第三”志愿变为了 A、B、C志愿,这并不仅仅是一 种简单的序词使用上的变化。张尤嘉说,以前的投档方式是 按志愿归类,比如将第一志愿填报某一高校的归在一起,从 高分到低分排序,这

2、一轮选择后被刷下来的考生再进入第二 志愿,很可能这些考生的分数高于第一志愿填报该校的考 生,但录取时只会先选择第一志愿的考生。而A B、C志愿,则完全是一个平行概念,投档时是 按照考分从高到低排序,并按此顺序,计算机对每一位考生 的A、B、C志愿分别扫描,比如这 3个志愿扫描下来,哪个 符合就投档进入哪个志愿院校,如果3个都不符合,再进入该批次征求平行志愿,如果还是不行,则再进入下一批次投张尤嘉告诉记者,从去年高考录取的各项数据统计及 社会反映均显示,这一平行志愿模式减少了高考填报志愿风 险,减少了高分落榜,减少了高校生源大幅波动,也增加了 考生选择院校的机会。如何把握“ ABC据了解,平行志

3、愿模式中,在普通类院校的各录取批 次都将分别设置一个“平行院校志愿”加一个“征求平行 院校志愿”。在即将进行的第一阶段志愿填报中,提前录取 批次和本科各批次的平行志愿均包含A、B、C三所院校。虽然这里的A、B、C都是平行的,但要填好填准,窍门也不少。张尤嘉总结了这样 5句话:“A志愿冲,B志愿准,C 志愿保,服从志愿慎,征求意见酌”。他具体分析说,考生 在填报院校A志愿时,可以参考各高校上一年或前三年实际 录取线超出省控线的分值,再看看自己的实际考分超出省控 线的分值,两相比较,如果属于“跳一跳、 够得到”的情况, 就可以大胆地冲一冲,即使这一志愿失败,不会影响B、C志愿。填报院校B志愿时,考

4、生要根据自己高于省控线的分 值、在全省的排名,以及志愿院校的招生计划人数等综合权 衡。院校C志愿则应该是一个“保底”的志愿,也就是说, C志愿要保证成功,相对来说,这个院校志愿的填报就要“低 调”一点,考生要确保其考分多出省控线的分值要高于前几 年省控线与该校最低录取分数线之间的差值,这样才能确保 在这一批次被录取。对于院校服从志愿是否填报,考生和家 长须慎重,因为如果一旦同意,就意味着服从任何学校任何 专业的调剂。但征求平行志愿时,考生和家长一定要酌情考 虑,不要轻易放弃或错过机遇。专业志愿仍是“一二三”在每个院校志愿中,考生还可以填报6个专业志愿和1 个专业服从调剂志愿。当考生被投档进入所

5、填报院校后,将 面临专业志愿的选择。目前,专业志愿的填报仍有点类似于以前志愿填报模 式中的“第一”、“第二”、“第三”等,即志愿优先。且 目前不少院校都设立了“专业级差”,就是说后志愿与第一 志愿考生同时报考同一专业时,后志愿的考生将处于相对不 利的位置。张尤嘉举了一个例子:南京大学今年设立的专业级差为5、3、2、0,如果一位总分为580分的考生,其专业第二 志愿报考,只能按 575分投档;如果是第三志愿报考,在减 5分的基础上再减 3分投档因此,考生填报专业第一志 愿要稳当,第二、第三志愿则应以考虑上一志愿未被录取后 减去专业级差分后可能被录取的专业为宜。同时,也不要放 弃后面的志愿和服从志愿,争取被录取的机会。张尤嘉还提醒说,考生在选择专业时,不能“惟名校 是图”,因为名校中也有许多办学水平一般的专业,如理科 院校中的文科、工科专业,工科院校中的理科、 文科专业等。 而普通院校中,也不乏办学水平很高的专业。考生可以充分 利用手边的参考书目,比如前3年高考录取资料汇编、招 生百问、高校当年的招生章程等,就一些细节问题可 向心仪的高校招生部门咨询,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论