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文档简介

1、1第二单元第二单元 第四课第四课 第第3 3框框 21.知识与能力:通过学习,使学生学会转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养知识与能力:通过学习,使学生学会转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。成良好的学习习惯。2.过程与方法:通过创设课堂活动,让学生积极讨论,过程与方法:通过创设课堂活动,让学生积极讨论, 认识学会学习的重要性。认识学会学习的重要性。3.情感、态度与价值观:使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念。情感、态度与价值观:使学生树立正确的学习态度,培养正确的学习观念。教学目标教学目标3如何学会学习?如何学会学习?一、转变学习方式一、转变学习方式二、选择

2、适当的学习方法二、选择适当的学习方法三、养成良好的学习习惯三、养成良好的学习习惯4活动一:活动一:创意大比拼发挥你的想象力,请用任意两个圆,通过任意组合并加上几笔组成一幅发挥你的想象力,请用任意两个圆,通过任意组合并加上几笔组成一幅图画,比一比谁的创意多,限时图画,比一比谁的创意多,限时3分钟。分钟。5 学习的过程应是亲自参与思维活动,经历一个实践和学习的过程应是亲自参与思维活动,经历一个实践和创新的过程。为此,创新的过程。为此,我们要转变学习方式,变被动为我们要转变学习方式,变被动为主动,学会自主、合作、探究式的学习。主动,学会自主、合作、探究式的学习。归纳:归纳:61. 1. 学习方法的重

3、要性学习方法的重要性 请带着下面问题阅读请带着下面问题阅读48页页“点石成金点石成金”的故事。的故事。(1)孩子为什么不要金山,而要点金术?)孩子为什么不要金山,而要点金术?(2)对学习而言,)对学习而言,“点金术点金术”指的是什么?指的是什么?7掌握了科学的学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。掌握了科学的学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。我们要选择适当的学习方法。我们要选择适当的学习方法。最有价值的知识是关于方法的知识。 -达尔文 82.2.选择适当的学习方法选择适当的学习方法 活动二:活动二:(1)我来问:在学习中遇到的某一具体问题。)我来问:在学习中遇到的某一具体问

4、题。(2)你来答:请用自己的学习经验帮助同学。)你来答:请用自己的学习经验帮助同学。9 学习方法因人而异、因学科而异。最适合自己的学习学习方法因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们方法,才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发,应当从实际出发,不断摸索,寻找适合自己特点的有效方法。不断摸索,寻找适合自己特点的有效方法。归纳:归纳:103.3.勤奋勤奋 活动三:活动三:古今中外,关于勤奋的名言警句有很多,你知道哪些?古今中外,关于勤奋的名言警句有很多,你知道哪些?11 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 韩愈韩愈 聪明出于勤奋,天

5、才在于积累聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚华罗庚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 天才就是无止境刻苦勤奋的能力天才就是无止境刻苦勤奋的能力 卡莱尔卡莱尔 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 达达芬奇芬奇12“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习不是应付,不是一朝。学习不是应付,不是一朝一夕的事,需要我们不断地努力和积累,需要我们踏踏实实的付出,一夕的事,需要我们不断地努力和积累,需要我们踏踏实实的付出,持

6、之以恒的坚持,才能养成良好的学习习惯。持之以恒的坚持,才能养成良好的学习习惯。13 活动四:活动四:(1)反思一:自己养成了哪些好的学习习惯?选一条,谈谈它给自己的学习带)反思一:自己养成了哪些好的学习习惯?选一条,谈谈它给自己的学习带来的好处。来的好处。(2)反思二:自己有哪些不良的学习习惯?选一条,谈谈你打算怎样纠正,必)反思二:自己有哪些不良的学习习惯?选一条,谈谈你打算怎样纠正,必要时向同学求助。要时向同学求助。14 良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性,让良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理,提高学习效率,达到更好的效果。因学习更有条理,提高学习效率,达到

7、更好的效果。因此,我们要此,我们要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯。归纳:归纳:15如何学会学习?如何学会学习?1、转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;、转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;2、应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的、应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;有效方法;3、养成良好的学习习惯。、养成良好的学习习惯。16 活动五:活动五:请用一句话谈自己关于请用一句话谈自己关于“学会学习学会学习”的收获。的收获。我来说收获我来说收获17v 教师寄语:教师寄语:v 短暂的一节课过去了,转变学习方式、选择适合自己的学短暂的一节课过去了,转

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