二年级上册品德与生活同步练习做个快活的孩子_冀教版

1、冀教版品德与生活二年级上册第十四课做个快活的孩子家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 过关试题1、 这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可

2、以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 当别人遇到了烦恼不开心， 你 让他们开心起来。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不

3、过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 答案：给他们讲个笑话答案不唯一 解析：遇到烦恼，重要的是学会用各种不

4、同的方法消除烦恼，尽快让自己和周围的人快乐起来。 只要我们用心去寻找，快乐就在我们身边。2、 当你自己遇到烦恼时，你通过 让自己变得快乐。答案：唱歌或听音乐答案不唯一解析：教室是我们学习和生活的地方，我们每天和她朝夕相处，做好值日是每个同学应尽的责任。3、 在我们的学习和生活中， 和 是并存的。答案：烦恼、快乐解析：在我们的学习生活中，既有快乐也有烦恼，烦恼和快乐是并存的。遇到烦恼的事情，应想方法解决。自己解决不了的时候，请大家一起来帮助你。4、 今天是我 ，我应该早一点到学校。能为大家效劳，这是我的快乐。答案：值日 解析：教室是我们学习和生活的地方，做好值日是每个同学应尽的责任。值日早到校，

5、拾掇好卫生，给大家一个整洁干净的学习环境是一件快乐的事。5、 能保护人的心脏，快乐使人长寿。生气有害安康。答案：快乐解析：医学专家通过大量实验和研究发现，快乐能保护人的心脏，快乐使人长寿。美国肯塔基大学通过研究发现，那些表现出快乐情绪的人，比那些不快乐的人多活了9年多；另外，快乐还能让人有更多朋友。6、 同学把我的书撕坏了，我很生气。 答案：错解析：快乐无处不在，它不是从天上掉下来的，也不是圣诞老人送来的，而是自己制造出来的。不管同学因为什么原因撕坏了你的书，你都不应该生气，因为生气解决不了问题。7、 假如我们遇到了烦恼，自己怎么也解决不了，我们就需要向别人求助。答案：对解析：在我们的学习生活

6、中，烦恼和快乐是并存的。遇到烦恼的事情，自己解决不了的时候，请把你的烦恼事告诉大家，让大家一起来帮助你。8、当我们遇到烦恼时可以通过唱歌或听音乐等方法消除烦脑，找回快乐答案：对解析：遇到烦恼，重要的是学会用各种不同的方法消除烦恼，尽快让自己和周围的人快乐起来，那样我们都能做个快乐鸟。 只要我们用心去寻找，快乐就在我们身边。9、假如我们有了快乐，我们应该把快乐说出来与大家共享。 答案：对解析：快乐就像阳光、空气、清泉一样，能从一个人的心田流向另一个人的心田。一个人的快乐就只是一份快乐，假如把快乐分享给其别人，就会变成很多份快乐，让大家都能成为“快乐鸟。10、 当我们遇到烦恼时要英勇地面对它，解决

7、它。在别人有困难需要你的时候，不必伸出充满爱心的双手。 答案：错解析：我们的生活是多彩的，既有阳光雨露，也有痛苦与不测，我们要用我们的快乐去感染身边的人。在遇到烦恼时需英勇地面对它，解决它，在别人需要的时候，伸出充满爱心的双手，让我们共同驶向充满阳光与快乐的天空。 11、 假如我们遇到了烦恼，自己解决不了，我们不可以向 求助。A、 老师 B 、好朋友 C、我家的小猫 D、爸爸妈妈 答案：C解析：在我们的学习生活中，烦恼和快乐是并存的。遇到烦恼的事情，自己解决不了的时候，可以把你的烦恼事告诉大家，让大家一起来帮助你！ 12、 放学回家，我想看电视，妈妈不让看，让我写作业。我应该 。A、 看电视

8、B、哭闹 C、去玩 D、写作业答案：D解析：快乐无处不在，要想把快乐永远留在我们心中，就要自己制造快乐。听妈妈的话去写作业也是一种快乐。要学会把烦恼放下。13、以下选项不是消除烦恼的方法是 。A、唱歌或听音乐 B、做运动：打球跑步 C、找朋友述说 D、生气苦闹 答案：D 解析：烦恼不是从天上掉下来的，也不是圣诞老人送来的，而是自己制造出来的。遇到烦恼，重要的是学会用各种不同的方法消除烦恼，尽快让自己和周围的人快乐起来。14、 以下选项不是我们学习上的烦恼的是 。A、放学后，我写完了作业，想看电视，但是爸爸不让我看。 B、我每次考试很想考100分，但是我怎么努力也得不了100分。 C、妈妈老是打麻将，吵得我写不了作业。D、同学给我起外号答案：D解析：当烦恼降临时，它好似一座沉重的大山，压得我们透不过气来。烦恼的事情也不能总憋在心里，让我们一起行动起来，找到一些好方法把烦恼赶跑。15、 说出你生活和学习中的快乐事。答案：1我和爸爸、妈妈一起出去玩很快乐。2和同