二年级上册数学一课一练－第2单元 练习课人教新课标_第1页
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1、.练习课1.连一连。2.先算出每张卡片上两个数的和,再算出它们的差。332862 7532662195038和:      差:      3.算一算。61-2475-5780-26一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师

2、，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。42-要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。885-574.计算并涂色。5.跳绳比赛。1小明跳了多少下?2小红比小东多跳了多少下?3你还能提出其他数学问题并解答吗?6.找规律,在里填上适宜的数。1100,94,88,82,。290,75,60,。练习课1.2.61697981885552743123.37185434284.涂红色:24+1995-4783-3837+8涂绿色:80-2662-538+2770-1792-266+465.165

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