一年级上册数学教案-总复习方向与位置｜北师大版_第1页
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文档简介

1、总复习一方向与位置 教学设计一、教学目标：知识与技能：1 .借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2 .结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），进一步辨认其 余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与 现实生活的密切联系。3 .能自己制作方向板。二、过程与方法：1 .通过实际观察、亲身体验、感知方向，建立空间观念。2 .到室外面向太阳升起和落下的方向，辨认其他四个方向。三、情感态度价值观：1.通过解决生活中实际问题，感受数学知识的价值，激发学习热情， 体验学习数学的乐趣。2、感受数学知识的魅力，培养热爱学习的好品质。教学重点：能进一步读懂地图上北，下南，左西，右东。四、教

2、学难点 能解决生活中方向与位置的实际问题。五、教学准备：方向板、课件、三角板六、教学过程：1.温故知新：师：同学们，我们都学习过哪些方向呢？请你回忆，互相说一说生：四个基本方向，分别是：上北、下南、左西、右东。生：还有四个方向：东南、东北、西南、西北师：面向北，前后左右分别是哪个方向呢？面向南、面向西、面向东前后左右分别是哪个方向呢？生依次回答前后左右四个方向。师：这节课我们用所学习的方向与位置知识解决一些实际问题。2、实践感知：一、填空1、傍晚，当你面对太阳时，你的前面是（）面，后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。2、地图是按上（）、下（）、左（）、右（ ）来绘制的。3、月亮是

3、从（）边升起，从（）边落下。4、淘气面向南，他的后面是（），左面是（），右面是（）。5 .（）跟东相对，东南跟（）相对。6 .西南方向在（）和（）之间，在东和北之间的方向是（）。二、画一画。1、在。的东面画,在。的南面画，在。的西面画，在 o的北面画X。2、在o的西南面写1,在o的东北面写2三、按要求画出平面图小猫家在学校的东北面，小狗家在学校的西南面，小鸡家在学校的 南面，小羊家在学校的东南面，小鸭家在学校的北面，小兔家在学 校的西北面，小牛家在学校的东面，小马家在学校的西面。四、如图是光明小学校园平面图的一部分。（图在课件中）1、教学楼在花坛的（）面，在音乐室的（）面。2.标本库在操场的（）面，在阅览室的（）面。3、音乐室在操场的（）面，在教学楼的（）面。4.在教学楼的东面有（）。五、看图填一填（图在课件中）1、小明从图书馆出发，向（）走（）米到学校。2、小红从家出发，向（）走（）米到超市，再向（）走（）米到公园。3、小兰放学后向（）走（）米到公园，再向（）走（）米到超市。六、根据下图填空（图在课件中）1、小红家在体育馆的（）面，商店在学校的（）面。2、小红从学校向（）走（）站，又向（）走（）站至U家。3、小明从家向（）走（）站，又向（）走（）站到学校。4、从学校向（ 馆。）走（）站，又向（）走（）站到体育5、小兵从

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