幼儿园中班音乐活动：小乌龟上山坡教学设计_第1页
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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班音乐活动：小乌龟上山坡教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mid-ra nge music eve nt: Little turtle on the hillside教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design中班音乐活动：小乌龟上山坡教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班音乐科目，主要用途为帮助学生通过i使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压II力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式Ii编写，可直接修改调整或者打印成为

2、纸质版本进行教学使用。I活动目标：1能用愉快有力的声音有感情地演唱歌曲。1体验小乌龟战胜困难的坚定意志和登上山坡的快乐。活动准备：小乌龟图片；山坡；音乐。活动过程：一、韵律活动乌龟爬”1.（出示小乌龟图片） 看、这是谁呀？请你们也来听音乐 学小乌龟爬，注意听好音乐的节奏。1幼儿在 小乌龟爬山坡”旋律中进行韵律活动。二、感受音乐旋律，初步理解歌曲。第一遍倾听音乐1小乌龟都累了，边休息边来听首歌曲叫小乌龟上山 坡。1听了这首歌，你有什么感觉？1理解歌词，根据幼儿回答分别有节奏说歌词及演唱。你听到这首歌说了一件什么事？1我们再来听一次，听听歌曲里是怎样为小乌龟加油的。原创教学设计Excellent

3、Teaching Design第二遍倾听音乐。1小乌龟们在爬山坡的时候，歌里用了什么词来为小乌龟加油的？（嗨嗨哟），那我们一起来为小乌龟加加油。1老师演唱歌曲，在 嗨嗨哟”处带领幼儿一起演唱。三、学唱歌曲，表现小乌龟战胜困难的坚定意志和登上 山坡的快乐。教师完整演唱歌曲幼儿完整演唱1现在我们也来唱唱这首小乌龟上山坡吧！1小乌龟在用力爬的时候感到很累，我们可以唱的速度 可以怎么样？小结：小乌龟在用力爬的时候，我们可以唱得慢一点， 用力一点。那现在我们再来唱唱这首好听的歌曲吧。1幼儿演唱歌曲，用琴声提醒幼儿在用力爬的时候，唱得用力点，速度慢一点。1最后小乌龟终于爬上了山坡。如果你也像这只小乌龟 一样一步一步的，用了很久的时间才爬上了山坡，你在心里 会怎么样？那我们最后应该用怎样的情绪去演唱呢？小结：小乌龟爬呀爬呀用力爬，最后爬上了山坡，心里 乐哟哟。那我们唱到这里的时候用开心、高兴地声音来演唱 歌曲。1幼儿用不同感情完整演唱歌曲，表现小乌龟不怕疲劳，第3页/总4页原创教学设计Excellent Teaching Design战胜困难的过程。1加入动作，表演唱。现在我们一边唱着歌一边和小乌龟爬上坡吧!FoonShion教育研究中心编

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