小学生文明礼貌标语三篇

1、小学生文明礼貌标语三篇【篇一】小学生文明礼貌标语1. 衣食以厚民生，礼义以养其心 ( 元·许衡 )2. 礼义生于富足，盗窃起于贫穷 ( 汉·王符 ) 礼仪周全能息事宁人 ( 儒贝尔 )3. 头衔愈大，礼仪愈繁 ( 丁尼生 )4. 衣食以厚民生，礼义以养其心 ( 元·许衡 )5. 礼义生于富足，盗窃起于贫穷 ( 汉·王符 )6. 奢则妄取苟取，志气卑辱 ; 一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。作者：罗大经7. 半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。作者：徐特立8. 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。作者：德谟克利

2、特9. 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关 ; 谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。作者：萨迪10. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。作者：约翰·洛克11. 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。作者：孟德斯鸠12. 坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。作者：克雷洛夫13. 礼貌经常可以替代贵的感情。作者：梅里美14. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。作者：冈察尔15. 道之以告德，齐之以礼 ( 论语 )16. 不学礼，无以立 ( 论语 )1

3、7. 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣( 左传 )18. 礼，天之经也，民之行也 ( 左传 )19. 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁( 荀子)20. 人有礼则安，无礼则危 ( 礼记 )21. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若22. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特23. 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ?王安石24. 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光25. 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关 ; 谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪【篇二】小学生文明礼貌标语1、微笑是我们的语言，文明是我

4、们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。5、关心学校，我们的职责; 爱护学校，我们的义务; 热爱学校，我们的心声。6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。12、花儿用美丽装扮

5、世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。14、爱人者，人恒爱之; 敬人者，人恒敬之。15、人待我一尺，我待人一丈; 人待我一丈，我把心捧上; 好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。18、礼貌是人类共处的金钥匙。19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。20、向老师说声“好” ，不困难 ; 困难的是，要坚持向老师真心地说声“好” 。【篇三】小学生文明礼貌标语1、学校是学习之所，文明是成功之本。2、让我们一起来：关心集体，

6、爱护公物，保护环境!3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!5、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。6、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。7、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!8、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;9、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。10、爱人者，人恒爱之; 敬人者，人恒敬之。11、人待我一尺，我待人一丈; 人待我一丈，我把心捧上; 好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。12、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。13、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下

7、一句脏话。14、礼貌是人类共处的金钥匙。15、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。16、向老师说声“好” ，不困难 ; 困难的是，要坚持向老师真心地说声“好” 。17、倾听可以使说话者感到被尊重。18、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。19、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭20、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。诺·文·皮尔21、礼仪是微妙的东西， 它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根22、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。歌德23、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔24、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德25、人无礼