创新驱动战略发展现代职教_第1页
创新驱动战略发展现代职教_第2页
创新驱动战略发展现代职教_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、创新驱动战略 发展现代职教校园内,这边是葱茏碧绿错落有致迎风飘逸的柳树 枝条,那边是竞相开放姹紫嫣红许多叫不上名字的各类鲜花。 教学楼内传出学生们优美动听的歌声及琅琅的读书声,勾画 出了这个秋季一幅幅玲珑美妙的校园景象图 这就是甘肃省重点中等职业学校酒泉工贸中等专业学校。据了解,酒泉市现有 10 所高中职院校,其中,国家骨 干高职院校 1 所,国家级重点中等职业学校 2 所,省级重点 中等职业学校 4 所。在校全日制高职学生 7797 人,中职生 11753 人,高职生稳定就业率 90%以上,中职生一次性就业 率达 98.5%以上。开设有农学、 新能源及其装备制造等 53 个 专业,为建设富裕

2、文明和谐幸福酒泉,促进地方经济社会发 展作出了积极贡献。彩虹总在风雨后 秋季的风是和煦的,秋季的校园也是艳丽的。充满青 春梦想的少男少女们在激情飞扬的校园内,努力实现着人生 的绚丽与精彩。曾经的的失落在如今校园内的欢歌笑语中早 已烟消云散,未来冲刺的目标把他们的青春定格在了美好的 向往中。19 岁的张鸿来自省城兰州市, 是酒泉工贸中专 2014 秋 计算机专业学生。个头不算太高的张鸿,笑起来脸上依然显 得稚气未脱。在兰州市某中学读了两年高中的张鸿,突然有 一天感觉到学习压力太大想辍学去打工。在家人劝说无效下 他步入了社会,但现实与想象相差甚远。张鸿说,打工也并非他想象的那样顺利,不论到哪里 都

3、首先面临的是学历问题,只有初中毕业证的他能找到的就 是出力却又挣钱少的工作。当现实粉碎了所有的梦想后,他 又重返校园。高中的学籍已被注销,在亲友的推荐下,他选 择了现在的学校将来准备考大学。最大的感受是没有上高中 时那样大的压力,免学费、补助生活费等各项补贴政策也为 他减轻了家庭经济负担。至目前,该校共有学生 2500 人,等搬入位于南郊工业 园区新校区后,办学规模将达到 4500 人。酒泉工贸中专校长章俊成说,经过多年的发展,尤其 是 2014 年国家、省上职业教育工作会议召开后,随着国家 教育布局的重大战略调整,我市职业教育也迎来了前所未有 的发展机遇,具体表现在三方面:一是社会对职业学校

4、的认 知度不断转变,招生形势越来越好。该校办学理念也由以前 单纯的就业教育转变为就业教育和升学教育相结合。二是从 普通高中分流到中职就读的学生逐渐被更多家长认可,其中, 去年,该校 172 名学生参加“三校生”考试,二本上线 42 人。三是从国家层面上打通的中职生升学“立交桥” ,使学 生从中职到研究生有了更多的升学渠道。加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重 大战略部署,对于酒泉市深入实施创新驱动发展战略,创造 更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要 的意义。酒泉市教育局局长江学录说,职业教育是国计,也是 民生。近年来,酒泉市委、市政府始终坚持把职业教育纳入 全市经济社

5、会发展总体规划,面对经济发展新常态,先后制 定出台了相关文件,进一步明确了全市职业教育改革与发展 的目标任务和保障措施,努力创办人民满意的现代职业教育, 为职业教育科学发展提供了制度保障和政策支持。让学生扬起理想的风帆绿油油的草坪上溅起了小小的水珠,从造型别致的假 山空隙中流淌出的小溪泛起了淡淡的波光。背后,是常年积 雪、白雪皑皑的祁连山。国家级重点中等职业学校一酒泉卫 生学校就坐落在风景怡人的酒泉职业技术学院院内。 至 2015 年秋季,该校在校生规模达到了近 4000 人。18 岁的蔺媛家住酒泉城区, 是酒泉卫校 2012 级高职三 班一名五年一贯制学生。除所有中职生在校期间都能享受学 费

6、全免政策外,蔺媛还能享受到 20%困难学生每学年 2000 元的困难补贴等资助。她说,各类补贴加在一起,一年家中 也花不了多少钱,将来自己想继续考入大学深造。专业护理人才缺乏,办学在全省同行业中名列前茅, 强化宣传,提升偏远地区家长对学校的知晓率,多年办学积 累了成功的经验应对市场变化,今年计划招生 800 人,至目 前已招生 867 人,这些都是酒泉卫生学校在发展过程中凸显 的优势。酒泉卫生学校校长赵生斌说, 近年来, 学校因地制宜, 打破制约中职学校社会认知度有待进一步提高等方面的制 约瓶颈,通过与省内外联办高职,其中,从去年开始与陕西 等地高职院校联合办学,学生毕业后可以拿大专毕业证,就

7、 业前景好,酒泉市医院一次性从该校招了 33 名大专毕业生。 药剂专业毕业生供不应求。近 3 年来,投入学校的实训设施 资金达到了 2000 多万元。职业教育是类型教育,是国民教育体系和人力资源开 发的重要组成部分,是广大青年打通成功成才大门的重要途 径。近年来,酒泉市、县政府不断转变职能,更多地为发展 职业教育提供服务,计划组建市政府主导下的酒泉职业教育 集团。从 2015 年起,市、县财政每年按照每所公办职业学 校不少于 200 万元的政策要求保障资金,并逐年增加,确保 实训基地、教师培训、信息化建设等重点工作的投入,促进 职业教育稳步发展。北京京城控股风电设备有限责任公司酒泉分公司常务

8、副总经理巩京刚说,作为一家央企制造企业,自 2013 年投 产以来,至目前,公司有员工 130多人,其中,有 100 多名 员工是从酒泉工贸中专或酒泉职业技术学院毕业的大中专 学生,他们的素质都比较高。随着公司的逐步发展壮大,今 后会和学校形成一种长期合作关系。两三年后,这些毕业生 都会成为具备独立操作能力的一线产业员工,达到校企双赢 目的,将来这些员工表现优秀的还能提拔到管理岗位,公司 也为解决地方就业做出了贡献。从总部来的 20 多人只是起 传帮带作用,未来公司的主力也是这些大中专毕业生。从酒泉职业技术学院毕业的蒋伟如今已是该公司一名 业务骨干。在公司工作近 3 年时间中,经过公司培养和自

9、己 不懈努力,蒋伟已被公司录取为一名正式员工。他说,这样 工作起来就更有奔头,觉得自己有了归属感。巩京刚说,在这 100 多名员工中,至目前 60%都已转 正。同工同酬的待遇也激发了员工工作的积极性。 精准扶贫精准脱贫工作开展以来,酒泉市各级各部门千方百 计实施教育扶贫,让这部分孩子也能够享受到职业教育的阳 光雨露。把精准扶贫精准脱贫贯穿在职业教育中 这是 8 名来自瓜州县七墩乡锦华村的孩子们。因为各 方面原因导致家庭贫困,初中毕业后,他们对未来都有一个 不约而同的想法,那就是外出去打工。年龄小、文凭低、挣 钱少是他们面临的无奈现实。从中央到省、市精准扶贫精准 脱贫工作的开展,让这部分孩子的心

10、灵又重新燃起了希望的 火花。8月 27日,这 8名孩子如愿以偿来到酒泉工贸中专读 书,未来在他们眼前描绘出了精美的图画,这只是酒泉市在 精准扶贫精准脱贫工作开展后教育扶贫的一个缩影。17 岁的马永华和 15岁的马永海兄弟俩均来自于锦华村 6 组,全家包括父母在内共计种植着 10 亩承包地。 常年患病 的母亲不能从事重体力劳动,全家生活的重担就落在了父亲 一人身上。因家中缺乏劳动力,土地盐碱化程度高没有得到 根本性改变,全家一年来自土地毛收入约 4000 多元。马永华兄弟俩想中专毕业后努力考取大学,未来的路 就会越走越宽。马永华告诉记者,今年初中毕业后,他本想去打工赚 钱供弟弟读书。没想到乡上打

11、电话说推荐他们兄弟俩到酒泉 工贸中专上学,不仅免学费,而且所有书本费、住宿费、生 活费等费用全免。那个晚上,一家人高兴得都睡不着觉。记者从酒泉市教育局了解到,今年以来,我市按照中 央、省上的要求,采取中高职专业的调整、设置、对接等措 施办法,其中, 5 个农业县市区各办好 1 所各具特色的职业 学校,力争全市建成 2 所省级重点示范性中职学校。着力打 造市内一流、省内领先、国内有影响,能引领促进行业产业 发展的示范性特色专业,高标准完成中央、省级重点中职实 训基地建设项目,增强职业学校核心竞争力。章俊成说,精准扶贫精准脱贫工作开展后,按照酒泉 市委、市政府的要求,学校把精准扶贫精准脱贫工作具体

12、到 帮助困难家庭学生就学方面。每个学生每学年扶困资金约 7000 元, 3 年共计每生每人学校需帮助资金约2 万多元 随着兰州理工大学新能源学院(酒泉)和西北师范大 学敦煌学院的先后挂牌成立,标志着酒泉市已基本实现了区 域内中职、高职、本科教育的有效衔接。江学录说,下一步,酒泉市将从五方面加大职业教育 工作力度:一是积极做好全市中职学校资源整合、布局调整 工作。二是统筹规划,结合全市经济社会发展和产业结构调 整需求,做好中等职业学校专业设置和动态调整工作。三是 继续深化考试招生制度改革,打通中职、高职、本科到研究 生的上升通道。四是加强教育教学管理,提高中职毕业生的 就业质量,增强就业竞争力、就业稳定性和职业发展潜力。 五是宣传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论