学习环境设计

1、第十三章 学习环境设计§13.1学校环境设计一、学校环境包括哪几个方面？设计中应该注意什么？1物理环境：对教学活动的效果发生重大影响的环境因素主要有：学习环境中的空气、温度、灯光、色彩、声音和建筑材料。教室里空气新鲜能使人大脑清醒，心情愉快，从而提高教学效率；如果空气污浊，则容易使人大脑昏沉，大大降低教学效率。用脑时需要有适当的光线强度。并保持用脑环境温度适宜，颜色在促进人的智力方面也扮演着重要角色。颜色还决定了儿童对学习环境做出何种反应。音量适中、悦耳动听的声音则可以使人轻松愉快；使人进入智力活动的最佳状态。2各种教学设施。 校舍建筑的不同造型、颜色、室内外的各种装饰布置，包括校园

2、绿化、教室内课桌和椅子的摆设、布置等等，都会对师生的精神面貌、教学情绪乃至教学质量产生影响。 教室窗户的设计是学校设计中讨论较多的一个因素，学生更喜欢有窗户的教室，但窗户也给老师带来一些担忧，因为窗户会分散学生的注意力，尤其是小学生自制力不强，容易被窗外的新奇事物所吸引。二、教室座位设计有哪几种，并简述座位与学习成绩的关系。1传统教室空间的排列方式：（1）       秧田式的，这种方式适合于教室的影响处于主要支配地位。（2）       教室桌椅可以采用马蹄形设计，或者矩形

3、设计，这样可以增加学生间、师生间的交流，减少教师和学生的距离感。2关系：（1）       坐在教室中间位置的学生普遍得高分，随着座位偏离教室中心位置，学生的分数也逐渐下降。（2）       如果让学生自己选择座位，选择坐前排的学生通常都是成绩好的。女性比男性更喜欢选择坐在教室的前排。三、开放式教室有什么优缺点？1  开放式教室是一种无隔墙、无房门的教室。（1）       通常是把教室分成若干兴趣区，教

4、学活动无固定的结构，由学生按自己的兴趣进行活动；（2）       在开放型教室里，个人空间需要得到满足，师生间的交往增多，而且建造开放型教室廉价，清扫、维修方便。（3）       两个主要问题是无关干扰较多，私密性得不到保护。2  开放型教室的灵活性和相对的自由，可以减少学生对学习的厌倦，提高学习动机。（1）       学生表现得更积极、主动。但学生用在相互交往上的时间要比用在学习上的时间多。（2）&

5、#160;      现有的研究结果似乎都表明开放型教室噪音大、无关干扰多，作为一个学习环境而言，是弊大于利。四、试比较不同年龄的人对传统式、现代式、冒险式三种类型的操场的偏爱。1传统式操场包括：秋千、滑梯、单杠和鞍马等一些大家熟悉的设施。2现代式操场包括：（1）各种现代化设施，还增加了很多模仿自然界的设计，如喷泉、沙滩等。（2）这种类型的操场不仅有各种功能，而且设计也从美学的角度进行了考虑。3冒险式操场：也称作“垃圾操场”，（1）       这种操场一般没有任何建筑物，可以让儿童在

6、广阔的区域上按自己的意愿任意种植花草或改变自然景观；（2）       也提供给儿童一些设施，但都是非常规的，如轮胎、胶合板、泥土山、挖掘工具、画笔和燃料等。4 （1）学前儿童多选择在传统式操场上活动，（2）学龄儿童更多的是在冒险式操场上活动，这个年龄的儿童无论在哪种类型的操场上都是主角；在冒险式操场上活动居第二位的是青少年；（3）成人选择的操场类型，主要集中在 传统式 现代式两种。§13.2图书馆的设计一、从环境心理学角度分析图书馆设计中应考虑的因素。1图书馆的多重的功能。（1）   

7、0;   要改变图书馆空间资源的浪费现象，应该把学习区和阅读区设置在学校的其他区域，而图书馆则专门用来储藏图书和一些学习材料。（2）       图书馆应该是一个能让学生完成学校作业的地方。（3）       目录检索室应该设计在图书馆入口处附近的地方。2照明。（1）       照明是图书馆环境的一个重要组成部分，如果光照条件适宜，可改善人们的体验和表现。（2）   

8、;    在研究图书馆的光照环境时，窗户也是一个重要的影响因素。3材料和质地。（1）       在图书馆的设计中可采用各种不同质地（坚硬、光滑、陈忠）的材料（木料、玻璃等）。（2）       图书馆在装饰时要整洁、典雅、自然、和谐，使读者感到在其中读书是一种享受。4听觉环境。（1）       一个安静或伴有轻松舒缓音乐的环境可使读者有一个好的心情，（2）  &#

9、160;    一个嘈杂有噪音的环境则会破坏读者的情绪和心境，不利于学习。5图书馆内的方位和路标提示。（1）       图书馆设计要解决的一个重要问题就是，要帮助读者弄清方位，为读者提供更多的有关图书馆方位的信息。（2）       设计只是标出关键的方位，而减少过于细节的路标指示。（3）       使用特殊的色彩作为方位指示颇有成效。（4）   

10、60;   一个优秀的图书馆方位设计，应该能让进入该馆的读者感到对环境有控制的能力，路标设计的好坏，不仅方便了读者，同时也能使图书馆的服务人员从枯燥、乏味的工作中解脱出来。§13.3博物馆和展览馆的设计一、举例说明博物馆或展览馆设计中路标的重要性。1博物馆和展览馆里的方位指导是设计中的一个重要环节。（1）       不能找到要看内容的具体位置，或者你发现自己在不断重复走一条路，在原地打转，不能从中体会到任何乐趣。（2）       博物馆和展览

11、馆本质特征是方位的复杂性，因为它们的目的是尽可能更多地陈列展览品。（3）       好的路标提示，如针对某个展览的地图和路线说明，可以使参观者更方便、全面地进行参观。2当人们看完一个展厅后，他们通常会出门向右转，到另一个展厅继续参观。这种现象被称作“出口偏爱”。由于有出口偏爱，大多数的人都只是看到一部分展品。二、什么叫博物馆疲劳？试举例说明在设计中怎样避免？1 博物馆疲劳：导致博物馆疲劳不仅是由于体力上的疲倦，更主要的是由于长时间保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的饱和、厌倦，再加上身体上的疲劳造成的。2可采取“中断性参观”：它指的是在展品呈现中格调的改变（1）       如在一个油画展中，可以在其间陈列一些雕刻作品，或者减少展品的数量。因为对艺术爱好者来说，一小部分展品就足以占据他们的注意广度和让他们满足了。（2）       在参观过程中如果能够有一些自然界的东西穿插其中，起到调节的作用，那么，可能更有助于减轻博物馆疲劳，即“认知休息”。可以让参观者把注意力放在不同的事物上，并且可以使长时间对相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，这会更有利于知识的获取和记忆。of a