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文档简介

1、年级四年级课题我问爸爸妈妈课型新授课主备审核课时1-2课时授课时间教 材 解 读“我问爸爸妈妈”是 生活需要消费”这一部分的第一课时，主要通过 制定 个访问计划，让学生明确访问的要求和内容，了解家庭收入情况， 通过亲身参与劳动体验，是学生学会爱惜钱财，珍惜他人劳动成果。学 习 目 标1. 体会爸爸妈妈及其他人工作的辛劳，学会尊重人。2. 亲自体验一下劳动的辛劳，懂的尊重别人的劳动成果。3. 学会爱别人，尊重人，关心人，培养学生的爱心。学 习 重 难 占八、学习重点：亲自体验一下劳动的辛劳，懂的尊重别人的劳动成果。 学习难点：学会爱别人，尊重人，关心人，培养学生的爱心。尝 试 自 学预习内容：教

2、材4-7页预习要求：1、请仔细阅读教材内容，本课主要讲述了以下问题（1）了解父母工作 情况（2） 了解家庭主要收入 （3）制定家庭访问计划 确定访问对 象列出访问问题 做好记录 访问要有礼貌（4）劳动体验 （5）我 想说的话2、填一填我家的收入情况人员职业收入来源爸爸妈妈导 学 流 程预设教师导学预设学生活动一、课前进行调查，并做好记录，如下：（向学生课 件展示样表）表1 :我的计划访问目的访问对象访问时间内容记录表2:我家的收入情况人员职业收入来源爸爸妈妈师生针对学生的 的调查进行讨论交 流，让学生体会家长 工作的辛劳，培养学 生对父母的爱，懂得 爱惜劳动成果。二、交流体验，自主学习三、劳动

3、体验1、在条件允许的情况下，参与一次劳动体验;2、体验过程中要注意安全，在老师的指导下进行。牵线搭桥A、认识几种农产品B、分别说出他们是哪一种农产品加工而成的吗？出 示图片。C、小结：树连树，根连根，衣食之源在农村。 醒世钟A、故事“食品的哭诉”（馒头，油条等）B、讨论你们有什么感想？C、背诵锄禾诗D馒头诞生记：耕地、播种、施肥、收割、脱粒、翻晒、磨面、发酵、 制作、蒸熟、出售。四、快乐门1、组织学生进行一次义务劳动，如锄草等，让学生 体会劳动的艰辛。2、开展一次 “我的2元钱”活动，让学生通过自己 利所能及的劳动去挣2元钱，让学生充分体会到劳动 的艰辛。五、总结升华以“我想说”为题，让学生把这一段的生活体验做一 个总结，让学生充分体会

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